GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ.

Volume: 15 Number: 2 April 1, 2004
  • Fatma Kerkez
EN TR

GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ.

Abstract

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Fatma Kerkez This is me

Publication Date

April 1, 2004

Submission Date

January 31, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2004 Volume: 15 Number: 2

APA
Kerkez, F. (2004). GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ. Spor Bilimleri Dergisi, 15(2), 76-90. https://izlik.org/JA58NN29TT
AMA
1.Kerkez F. GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ. HJSS. 2004;15(2):76-90. https://izlik.org/JA58NN29TT
Chicago
Kerkez, Fatma. 2004. “GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ”. Spor Bilimleri Dergisi 15 (2): 76-90. https://izlik.org/JA58NN29TT.
EndNote
Kerkez F (April 1, 2004) GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ. Spor Bilimleri Dergisi 15 2 76–90.
IEEE
[1]F. Kerkez, “GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ”., HJSS, vol. 15, no. 2, pp. 76–90, Apr. 2004, [Online]. Available: https://izlik.org/JA58NN29TT
ISNAD
Kerkez, Fatma. “GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ”. Spor Bilimleri Dergisi 15/2 (April 1, 2004): 76-90. https://izlik.org/JA58NN29TT.
JAMA
1.Kerkez F. GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ. HJSS. 2004;15:76–90.
MLA
Kerkez, Fatma. “GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ”. Spor Bilimleri Dergisi, vol. 15, no. 2, Apr. 2004, pp. 76-90, https://izlik.org/JA58NN29TT.
Vancouver
1.Fatma Kerkez. GELİŞTİRİLMİŞ OYUN-EGZERSİZ PROGRAMININ ANAOKULU ÇOCUKLARLNDA LOKOMOTOR BECERİLERE ETKİSİ. HJSS [Internet]. 2004 Apr. 1;15(2):76-90. Available from: https://izlik.org/JA58NN29TT