6-12 YAŞ TÜRK ÇOCUKLARI İÇİN SOSYAL UYUM VE BECERİ ÖLÇEĞİ –SUBÖ

Year 2014, Volume: 5 Issue: 3, 58 - 79, 02.10.2014

Nilhan Sezgin Sevil Akman

https://doi.org/10.1501/sbeder_0000000087

Abstract

Bu makalede annelerden alınan bilgilere dayanan, Türk çocuklarına özgü, Sosyal Uyum
Beceri Ölçeği- SUBÖ’nin geliştirme çalışmaları özetlenmiştir. İlk adımda çocukların sosyal uyum ve
becerilerini ölçen değişik ölçekler gözden geçirilmiş ve saptanan 45 madde, Türk kültürüne
uyarlanmış; 71 madde ise araştırmacılar tarafından geliştirilmiştir. İkinci adımda. 116 maddelik SUBÖ
birinci formu, 493 anneye (340 sağlıklı 153 psikiyatrik tanı almış çocuk ya da zihinsel engelli çocuk
annesi) uygulanmıştır. Elde edilen veriler üzerinden hesaplanan madde-toplam test korelasyonları ile
ölçeğin 59 maddelik son formu elde edilmiştir. Faktör analizi yöntemleri ile SUBÖ’nin 7 faktörlü
yapısı belirlendikten sonra ölçeğin son formunun tüm test ve alt ölçeklerinin iç-tutarlıkları iki yarım
test ve Cronbach Alpha katsayıları olarak hesaplanmıştır. Elde edilen 94 - .57 arasındaki katsayılar
ölçeğin güvenirliğinin yüksek olduğunu göstermektedir. Ayrıca, sağlıklı çocukların SUBÖ toplam ve
alt ölçek puanlarının psikiyatrik tanı almış ya da zihinsel engelli çocukların puanlarından anlamlı
düzeyde düşük olduğunun saptanması ise ölçeğin geçerliğine ilişkin önemli bir bulgudur.

Keywords

Sosyal Uyum ve Beceri, 6-12 yaş Türk çocuklar sosyal uyum ve beceri değerlendirme, Sosyal uyum beceri ölçeği geliştirilme adımları

References

• Akandere, M., Acar, M. ve Baştuğ, G. (2009). Zihinsel ve fiziksel engelli çocuğa sahip anne ve babaların yaşam doyumu ve umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (22), 24-32.