Review
BibTex RIS Cite

Yenidoğan Yoğun Bakımında Perinatal Sosyal Hizmet

Year 2026, Volume: 11 Issue: 2026/1 , 74 - 112 , 27.03.2026

Esra Ağyar , Malik Atış

https://doi.org/10.37991/sosdus.1884993
https://izlik.org/JA94NM75AM

Abstract

Son yıllarda prematüre ve yüksek riskli bebeklerin hayatta kalma şansları oldukça artmıştır. Bu olumlu artışta gelişimsel bakım uygulamalarının payı oldukça fazladır. Gelişimsel bakımla kastedilen, yenidoğan yoğun bakım ünitesi ortamının bebeğin nörolojik sistemini desteklemeye yönelik olarak düzenlenmesidir. Bu özellikli birimlerin amacı, özel bakım gereksinimi olan bebeklerin hem yaşatılmasını sağlamaya çalışmak hem de kaliteli ve güvenli bakım almalarını sağlamaktır. Günümüzde, dünya genelinde belirli kurum ve derneklerin gelişimsel bakım uygulamalarına ilişkin oluşturdukları rehberlere göre uygulamalar yapılmaktadır. Bu kapsam içinde yer alan ölçümlerden bir tanesi olan aile merkezli bakım ve iyileşme ortamı da süreç içerisinde gittikçe daha önemli hale gelmiştir. Bu tür bakımla ilgili olarak; iyileşme ortamı sağlamak, stres ve ağrıyı en aza indirmek, aile ile ortaklık kurmak, pozisyon ve bakım sağlamak, uykuyu korumak, cildi korumak ve en iyi beslenmeyi sağlamak olmak üzere nöroprotektif yedi temel ölçüm kullanılmaktadır.

Keywords

Perinatal Sosyal Hizmet Yenidoğan Yoğun Bakım (YDYB) Aile Desteği

References

  • Acaroğlu, R. and Büyükyılmaz, F. E. (2012). İletişim Aktivitesi, Ünite 2. Hemşirelik Esasları Uygulama Rehberi. (Ed: Babadağ K, Atabek-Aştı T.) İstanbul Tıp Kitabevi, 2. Baskı.
  • Adams, R. (2003). Social Work and Empowerment. New York Palgrave Macmillan.
  • Ağyar Elbistanlı, E. and Ceyhan, M. Ş. (2022). A New Paradigm in Anatolian Culture: Perinatal Social Work. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (41), 373-392. https://doi.org/10.14520/adyusbd.1111738
  • Ağyar Elbistanlı, E. And Ceyhan, M. Ş (2022). Perinatal Social Work in Neonatal Child Care. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(3), 1539-1549. https://izlik.org/JA64TE64BJ
  • Akça Ay, F. (2013). Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler. Nobel Tıp Kitabevleri, 4. Baskı.
  • Akşit, S. and Cimete, G. (2001). Çocuğun Yoğun Bakım Ünitesine Kabulünde, Annelere Uygulanan Hemşirelik Bakımının Annelerin Anksiyete Düzeyine Etkisi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Derg. 5(2):25–36. https://izlik.org/JA85MZ68KK
  • Aktaş, A. M. (2003). Kriz Durumlarında Sosyal Hizmet Müdahalesi. Kriz Dergisi, 11(3), 37-44. https://doi.org/10.1501/Kriz_0000000196
  • Anderson, M. V., & Rutherford, M. D. (2012). Cognitive reorganization during pregnancy and the postpartum period: an evolutionary perspective. Evolutionary psychology : an international journal of evolutionary approaches to psychology and behavior, 10(4), 659–687. https://doi.org/10.1177/147470491201000402
  • Armstrong, C. (2008). Use of psychiatric medications during pregnancy and lactation. ACOG practice bulletin no. 92. Obstet. Gynecol. 111, 1001–1020. [CrossRef]
  • Ay, F., Tektaş, E., Mak, A., and Aktay, N. (2018). Postpartum Depresyon ve Etkileyen Faktörler: 2000–2017 Araştırma Sonuçları. Psikiyatr Hemşireliği Dergisi, 9(3), 147-152.
  • Azuine, R. E., Singh, G. K., Ghandour, R. M., & Kogan, M. D. (2015). Geographic, Racial/Ethnic, and Sociodemographic Disparities in Parent-Reported Receipt of Family-Centered Care among US Children. International journal of family medicine, 2015, 168521. https://doi.org/10.1155/2015/168521
  • Bale T. L. (2014). Lifetime stress experience: transgenerational epigenetics and germ cell programming. Dialogues in clinical neuroscience, 16(3), 297–305.https://doi.org/10.31887/DCNS.2014.16.3/tbale
  • Barker, R. L. (1999). The Social Work Dictionary, 4th Edition, Washington DC, NASW Press. Bauman BL, Ko JY, Cox S, et al. Vital Signs: Postpartum Depressive Symptoms and Provider Discussions About Perinatal Depression — United States, 2018. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2020;69:575–581. DOI: http://dx.doi.org/10.15585/mmwr.mm6919a2
  • Beck C. T. (2001). Predictors of postpartum depression: an update. Nursing research, 50(5), 275–285. https://doi.org/10.1097/00006199-200109000-00004
  • Bjelica, A., & Kapor-Stanulović, N. (2004). Trudnoća kao psiholoski dogadaj [Pregnancy as a psychological event]. Medicinski pregled, 57(3-4), 144–148. https://doi.org/10.2298/mpns0404144b
  • Boehm, A., & Staples, L. H. (2002). The functions of the social worker in empowering: The voices of consumers and professionals. Social Work, 47(4), 449–460. https://doi.org/10.1093/sw/47.4.449
  • Browne, J. V., Jaeger, C. B. and Kenner, C. (2020). Executive summary: standards, competencies, and recommended best practices for infant- and family-centered developmental care in the intensive care unit. J Perinatal. 40: 5–10.
  • Busch, N. B., & Valentine, D. (2000). Empowerment Practice: A Focus on Battered Women. Affilia, 15(1), 82-95. https://doi.org/10.1177/0886109002209384
  • Can, G. (2010). Anne-Yenidoğan Bağının Önemi. Ekşi A. Ed. Ben Hasta Değilim-Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarının Psikososyal Yönü. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi. p. 1-5.
  • Caporali, C., Pisoni, C., Gasparini, L., Ballante, E., Zecca, M., Orcesi, S., & Provenzi, L. (2020). A global perspective on parental stress in the neonatal intensive care unit: a meta-analytic study. Journal of perinatology : official journal of the California Perinatal Association, 40(12), 1739–1752. https://doi.org/10.1038/s41372-020-00798-6
  • Chadiha, L., Adams, P., Biegel, D., Auslander, W. and Gutierrez, L. (2004). “Empowering African American Women Informal Caregivers: A Literature Synthesis and Practice Strategies” Social Work, 49 (1): 97-108. https://doi.org/10.1093/sw/49.1.97
  • Committee On Hospital Care and Institute For Patient- And Family-Centered Care, (2012). Patient- and family-centered care and the pediatrician’s role. Pediatrics. 129: 394–404.
  • Cooper, L. G., Gooding, J. S., Gallagher, J., Sternesky, L., Ledsky, R., & Berns, S. D. (2007). Impact of a family-centered care initiative on NICU care, staff and families. Journal of perinatology : official journal of the California Perinatal Association, 27 Suppl 2, S32–S37. https://doi.org/10.1038/sj.jp.7211840
  • Coşkun, A. (1996). Perinatal Hemşirelik Yaklaşımı ve Ekip Çalışmasının Önemi. Perinatoloji Dergisi, 4(3), 181-184.
  • Coyne, I., Hallström, I., & Söderbäck, M. (2016). Reframing the focus from a family-centred to a child-centred care approach for children's healthcare. Journal of child health care : for professionals working with children in the hospital and community, 20(4), 494–502. https://doi.org/10.1177/1367493516642744
  • Çalışır, H., Şeker, S., Güler, F., Anaç G.T. and Türkmen. M. (2008). Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde Bebeği Yatan Ebeveynlerin Gereksinimleri ve Kaygı Düzeyleri. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Derg. 12(1):31–44. https://doi.org/10.17942/sted.457029
  • Çavuşoğlu, H. (2008). Hastaneye Yatmanın Çocuk ve Aile Üzerindeki Etkileri: Çavuşoğlu H, editör. Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Ankara. p. 51-6.
  • Çavuşoğlu, H. (2015). Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Ankara: Sistem Ofset Basımevi.19-22.
  • Damhuis, G. and König, K. (2018). European Foundation for the Care of Newborn Infants (EFCNI). European standards of care for newborn health: case management and transition to home [online]. Available: https://newborn-health-standards.org/standards/standards-english/infant-family-centred-developmental-care/[Accessed: 1.01.2026.
  • Davidson, J. E., Aslakson, R. A., Long, A. C., Puntillo, K. A., Kross, E. K., Hart, J., Cox, C. E., Wunsch, H., Wickline, M. A., Nunnally, M. E., Netzer, G., Kentish-Barnes, N., Sprung, C. L., Hartog, C. S., Coombs, M., Gerritsen, R. T., Hopkins, R. O., Franck, L. S., Skrobik, Y., Kon, A. A., … Curtis, J. R. (2017). Guidelines for Family-Centered Care in the Neonatal, Pediatric, and Adult ICU. Critical care medicine, 45(1), 103–128. https://doi.org/10.1097/CCM.0000000000002169
  • Dereli Yılmaz, S. (2013). Prenatal anne-bebek bağlanması. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 10 (3): 28-33.
  • De Socio J. E. (2018). Epigenetics, maternal prenatal psychosocial stress, and infant mental health. Archives of psychiatric nursing, 32(6), 901–906. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2018.09.001
  • Dunst, C. J., Trivette, C. M., & Hamby, D. W. (2007). Meta-analysis of family-centered helpgiving practices research. Mental retardation and developmental disabilities research reviews, 13(4), 370–378. https://doi.org/10.1002/mrdd.20176
  • Duyan, V., Gül Kapısız, S. and Yakut, H. İ. (2013). Doğum Öncesi Bağlanma Envanteri’nin Bir Grup Gebe Üzerinde Türkçe’ye Uyarlama Çalışması. The Journal of GynecologyObstetrics and Neonatology. 10: 1609-14. https://izlik.org/JA29XD54XF
  • Engel G. L. (1977). The need for a new medical model: a challenge for biomedicine. Science (New York, N.Y.), 196(4286), 129–136. https://doi.org/10.1126/science.847460
  • Erbay, E. (2019). Güç ve Güçlendirme Kavramları Bağlamında Sosyal Hizmet Uygulaması. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. Sayı: 42: 2148-9424. https://doi.org/10.21560/spcd.vi.546674
  • Erdeve, Ö., Atasay, B. and Arslan, S. (2008). Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde Yatış Deneyiminin Aile ve Premature Bebek Üzerine Etkileri. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi. 51(2): 104 -9. https://izlik.org/JA46UU29XR
  • Erkoç, B. and Aslan, A. (2021). Perinatal Sosyal Hizmet Uzmanı. Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi. Sayı: 18: 216-226. https://doi.org/10.46218/tshd.1009569
  • Foster, M., Whitehead, L., & Maybee, P. (2016). The Parents', Hospitalized Child's, and Health Care Providers' Perceptions and Experiences of Family-Centered Care Within a Pediatric Critical Care Setting: A Synthesis of Quantitative Research. Journal of family nursing, 22(1), 6–73. https://doi.org/10.1177/1074840715618193
  • Fowlie, P. W., & McHaffie, H. (2004). Supporting parents in the neonatal unit. BMJ (Clinical research ed.), 329(7478), 1336–1338. https://doi.org/10.1136/bmj.329.7478.1336
  • Gooding, J. S., Cooper, L. G. and Blaine, A. I. (2011). Family support and family centered care in the neonatal intensive care unit: origins, advances, impact. Semin Perinatol. 35: 20–8.
  • Gutierrez, L. M. (1990). “Working with Women of Color: An Empowerment Perspective”, Social Work, 35.
  • Gürkan, A. (2009). Bütüncül Yaklaşım: Yoğun Bakımda Hastası Olan Aile Üyeleri. Yoğun Bakım Hemşireliği Derg. 13(1):1–5.
  • Hall, S. L., Cross, J., Selix, N. W., Patterson, C., Segre, L., Chuffo-Siewert, R., Geller, P. A., & Martin, M. L. (2015). Recommendations for enhancing psychosocial support of NICU parents through staff education and support. Journal of perinatology : official journal of the California Perinatal Association, 35 Suppl 1(Suppl 1), S29–S36. https://doi.org/10.1038/jp.2015.147
  • Hallström, I., Runesson, I., & Elander, G. (2002). Observed parental needs during their child's hospitalization. Journal of pediatric nursing, 17(2), 140–148. https://doi.org/10.1053/jpdn.2002.123020
  • Hoekzema, E., Tamnes, C. K., Berns, P., Barba-Müller, E., Pozzobon, C., Picado, M., Lucco, F., Martínez-García, M., Desco, M., Ballesteros, A., Crone, E. A., Vilarroya, O., & Carmona, S. (2020). Becoming a mother entails anatomical changes in the ventral striatum of the human brain that facilitate its responsiveness to offspring cues. Psychoneuroendocrinology, 112, 104507. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2019.104507
  • Hoffenkamp, H. N., Tooten, A., Hall, R. A., Croon, M. A., Braeken, J., Winkel, F. W., Vingerhoets, A. J., & van Bakel, H. J. (2012). The impact of premature childbirth on parental bonding. Evolutionary psychology : an international journal of evolutionary approaches to psychology and behavior, 10(3), 542–561. https://doi.org/10.1177/147470491201000311
  • IFSW, (International Federation of Social Workers), (2014). Global Definition of the Social Work Profession. Accessed: 1.01.2026. https://www.ifsw.org/what-is-social-work/globaldefinition-of-socialwor.
  • Jafari, Z., Kermanshahi, S. M. K. and Vanaki, Z. (2023). Communication Barriers to Implementation of Family-Centered Care from Perspective of Mothers and Personnel of Neonatal Intensive Care Unit: A Qualitative Study. Journal of Archives in Military Medicine. 11(2).
  • Johnson, B. H. (2000). Family-Centered Care: Four Decades of Progress. Families, Systems, and Health, 18(2), 137.
  • Kavlak, O. and Şirin, A. (2007). Anne ve Babaya Ait Bağlanma ve Hemşirenin Rolü. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi. 23 (2): 183-94.
  • Keefe, R. H., Brownstein-Evans, C., and Rouland Polmanteer, R. S. (2016). Addressing Access Barriers to Services for Mothers at Risk for Perinatal Mood Disorders: A Social Work Perspective. Social Work in Health Care, 55(1), 1-11.
  • Kerson, T. S. (1997). Social Work in Health Settings: Practice in Context. The Haworth Press. New York. Larocque, C., Peterson, W. E. and Squires, J. E. (2021). Family-centred care in the neonatal intensive care unit: a concept analysis and literature review. J Neonatal Nurs. 27: 402–11.
  • Lee, J. A. B. (2001). The Empowerment Approach to Social Work Practice. 2nd edition, New York, Columbia University Press.
  • Lever Taylor, B., Mosse, L., and Stanley, N. (2019). Experiences of Social Work Intervention Among Mothers with Perinatal Mental Health Needs. Health and Social Care in The Community, 27(6), 1586-1596.
  • Maffei, D. and Schanler, R. I. (2017). Human milk is the feeding strategy to prevent necrotizing enterocolitis! Semin Perinatol. 41(1): 36–40. doi: 10.1053/j. semperi. 2016. 09. 016.
  • Maleki, M., Mardani, A., Harding, C., Basirinezhad, M. H. and Vaismoradi, M. (2022). Nurses’ Strategies to Provide Emotional and Practical Support to the Mothers of Preterm Infants in the Neonatal Intensive Care Unit: A Systematic Review and Meta-analysis. Women's Health. 18.
  • Manav, G. and Yıldırım, F. (2010). Term ve Preterm Bebek Annelerinin Bebeklerini Algılama Durumları. Cumhuriyet Tıp Dergisi. 32: 149-157.
  • Marmot, M., and Wilkinson, R. G. (2009). Sağlığın Sosyal Belirleyicileri. İnsev Yayınları: İstanbul. McWhirter, E. H. (1991). “Empowerment in Counseling” Journal of Counseling and Development, 69: 222-227. https://doi.org/10.1002/j.1556-6676.1991.tb01491.x
  • Meins, E., Fernyhough, C., Fradley, E., & Tuckey, M. (2001). Rethinking maternal sensitivity: mothers' comments on infants' mental processes predict security of attachment at 12 months. Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines, 42(5), 637–648.
  • NAPSW, (The National Association of Perinatal Social Workers), (2016). What is a Perinatal Social Worker? Accessed: 1.01.2026. https://www.napsw.org/what-is-a-perinatal-social-worker.
  • Noble, D. N., & Hamilton, A. K. (1981). Families under stress: perinatal social work. Health & social work, 6(1), 28–35. https://doi.org/10.1093/hsw/6.1.28
  • Ohuma, E., Moller, A-B. and Bradley, E. (2023). National, Regional, and Worldwide Estimates of Preterm Birth in 2020, with trends from 2010: A Systematic Analysis. Lancet. 402(10409):1261-1271. doi:10.1016/S0140-6736(23)00878-4.
  • Özbeşler, C. (2013). Hasta Yaşam Kalitesinde Tıbbi Sosyal Hizmet Uygulamalarının Önemi. Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi, (2), 6-12. https://izlik.org/JA66XY43ZE
  • Özbeşler, C. (2020). Tıbbi Sosyal Hizmete Giriş ve Tıbbi Sosyal Hizmet Uzmanının Rolleri. Seda Attepe Özden ve Emre Özcan (Ed.), Tıbbi Sosyal Hizmet içinde (s. 3-13). Nobel Yayınevi: Ankara.
  • Öztürk, R. and Saruhan, A. (2013). 1-4 Aylık Premature Bebeği Hastanede Tedavi Gören Annelerin Depresyon ve Maternal Bağlanma İlişkisinin İncelenmesi. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi. 1: 32-47. https://izlik.org/JA87HR28RZ
  • Özyazıcıoğlu, N. and Güdücü Tüfekci, F. (2009). Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde Bebekleri Bakım Alan Annelerin Kaygı ve Umutsuzluk Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 12(4). https://izlik.org/JA43ML27PT
  • Parsloe, P. (1996). Pathways to Empowerment. Birmingham: Venture Press. Pearson, R. M., Lightman, S. L., & Evans, J. (2009). Emotional sensitivity for motherhood: late pregnancy is associated with enhanced accuracy to encode emotional faces. Hormones and behavior, 56(5), 557–563. https://doi.org/10.1016/j.yhbeh.2009.09.013
  • Pinderhughes, E. B. (1983). “Empowerment for Our Clients and for Ourselves” Social Casework, 64: 331-338. https://doi.org/10.1177/10443894830640060
  • Pineda, R., Bender, J., Hall, B., Shabosky, L., Annecca, A., & Smith, J. (2018). Parent participation in the neonatal intensive care unit: Predictors and relationships to neurobehavior and developmental outcomes. Early human development, 117, 32–38. https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2017.12.008
  • Plummer, S. (2007). Victims’ Perspectives on the Process of Seeking a Protective Order: Predictors of Perceived Empowerment. A Dissertation of Doctor of Phisilophy at Virginia Commonwealth University.
  • Rapp, C. A., Shera, W., & Kisthardt, W. (1993). Research Strategies for Consumer Empowerment of People with Severe Mental Illness. Social Work, 38(6), 727–735. https://doi.org/10.1093/SW/38.6.727
  • Roque, A. T. F., Lasiuk, G. C., Radünz, V., & Hegadoren, K. (2017). Scoping Review of the Mental Health of Parents of Infants in the NICU. Journal of obstetric, gynecologic, and neonatal nursing : JOGNN, 46(4), 576–587. https://doi.org/10.1016/j.jogn.2017.02.005
  • Sabnis, A., Fojo, S., Nayak, S. S., Lopez, E., Tarn, D. M., & Zeltzer, L. (2019). Reducing parental trauma and stress in neonatal intensive care: systematic review and meta-analysis of hospital interventions. Journal of perinatology : official journal of the California Perinatal Association, 39(3), 375–386. https://doi.org/10.1038/s41372-018-0310-9
  • Sabuncuoğlu, O. and Berken, M. (2006). Bağlanma Biçemi ve Doğum Sonrası Depresyon Belirtileri Arasındaki İlişki: Türkiye’den Bulgular. Türk Psikiyatri Dergisi. 17 (4): 252-258.
  • Satyanarayana, V. A., Lukose, A., & Srinivasan, K. (2011). Maternal mental health in pregnancy and child behavior. Indian journal of psychiatry, 53(4), 351–361. https://doi.org/10.4103/0019-5545.91911
  • Schaffer, P., Vaughn, G., Kenner, C., Donohue, F., & Longo, A. (2000). Revision of a parent satisfaction survey based on the parent perspective. Journal of pediatric nursing, 15(6), 373–377. https://doi.org/10.1053/jpdn.2000.16713
  • Schepp, K. G. (1991). Factors İnfluencing The Coping Effort of Mothers of Hospitalized Children. Nurs. Res. 40(1):426.
  • Shattnawi, K. K., Al-Ali, N., & Alnuaimi, K. (2019). Neonatal nurses' knowledge and beliefs about kangaroo mother care in neonatal intensive care units: A descriptive, cross-sectional study. Nursing & health sciences, 21(3), 352–358. https://doi.org/10.1111/nhs.12605
  • Sheafor, B. and Horejsi, C. (2003). Techniques and Guidelines for Social Work Practice. Sixth Edition. Boston: Allyn and Bacon.
  • Shields L. (2010). Questioning family-centred care. Journal of clinical nursing, 19(17-18), 2629–2638. https://doi.org/10.1111/j.1365-2702.2010.03214.x
  • Shields, L., Zhou, H., Pratt, J., Taylor, M., Hunter, J., & Pascoe, E. (2012). Family-centred care for hospitalised children aged 0-12 years. The Cochrane database of systematic reviews, 10(10), CD004811. https://doi.org/10.1002/14651858.CD004811.pub3
  • Solomon, B. (1976). Black Empowerment: Social Work in Oppressed Communities. New York, Columbia University Press.
  • Srinivasan, K., Satyanarayana, V. A. and Lukose, A. (2011). Maternal mental health in pregnancy and child behavior. Indian J. Psychiatry. 53, 351. [CrossRef] [PubMed]
  • Staver, M. A., Moore, T. A., & Hanna, K. M. (2021). An integrative review of maternal distress during neonatal intensive care hospitalization. Archives of women's mental health, 24(2), 217–229. https://doi.org/10.1007/s00737-020-01063-7
  • Şahin, F. (2002). Sosyal Hizmeti Yapılandırmak Açısından Sosyal Yapılandırmacılık. Sosyal Hizmet Eğitiminde Yeniden Yapılanma 1. (Ed: Kasım Karataş ve Sunay İl). Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Yayını no: 12.
  • Tel, H. (2009). Transfer Anksiyetesi; Yoğun Bakım Hastası ve Ailesinin Ortak Duygusal Deneyimi. Yoğun Bakım Hemşireliği Derg. 13(1):24–29.
  • Törüner, E. and Büyükgönenç, L. (2011). Çocuk Sağlığı Hemşireliği: Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Gökçe Ofset, Ankara. 172-182.
  • Utario, Y., Rustina, Y. and Efendi, D. (2021). Family Centered Care Intervention Effectively Reduces Parental Anxiety in Perinatology Ward. Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan. 9(1), 143-151.
  • Ünver, V. (2003). Yoğun Bakım Ünitesinde Hastası Olan Ailelerin Gereksinimlerinin Saptanması. Yoğun Bakım Hemşireliği Derg. 7(1):75–81.
  • Üstün, B., Akgün, E. and Partlak, N. (2005). Hemşirelikte İletişim Becerileri Öğretimi. Okullar Yayınevi, 1. Baskı, İzmir.
  • Valizadeh, L., Ajoodaniyan, N., Namnabati, M. and Zamanzadeh, V. (2013). Nurses' Viewpoint About the Impact of Kangaroo Mother Care on the Mother–Infant Attachment. Journal of Neonatal Nursing. 19(1), 38-43. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2012.05.004Hakları ve içeriği edinin
  • Wachtel, P. L. (1993). Therapeutic Communication: Principles and Effective Practice. New York, NY, US: Guilford Press.
  • Walther V. N. (1990). Emerging roles of social work in perinatal services. Social work in health care, 15(2), 35–48. https://doi.org/10.1300/j010v15n02_04
  • Walther V. N. (1991). Postpartum depression: a review for perinatal social workers. Social work in health care, 24(3-4), 99–111. https://doi.org/10.1300/J010v24n03_08
  • Wang, L., He, J. L., & Fei, S. L. (2018). Perceived Needs of Parents of Premature Infants in NICU. Western journal of nursing research, 40(5), 688–700. https://doi.org/10.1177/0193945916683679
  • Ward K. (2001). Perceived needs of parents of critically ill infants in a neonatal intensive care unit (NICU). Pediatric nursing, 27(3), 281–286.
  • Wigert, H., Johansson, R., Berg, M., & Hellström, A. L. (2006). Mothers' experiences of having their newborn child in a neonatal intensive care unit. Scandinavian journal of caring sciences, 20(1), 35–41. https://doi.org/10.1111/j.1471-6712.2006.00377.x
  • Wilkinson, R. G., and Marmot, M. (Eds.). (2003). Social Determinants of Health: The Solid Facts. World Health Organization.
  • World Health Organization, (2022). WHO Recommendations for Care of the Preterm or Low-Birth-Weight Infant. Available: https://www. who.int/publications/item/9789240058262.
  • World Health Organization, (2019). Survive and Thrive: Transforming Care for Every Small and Sick New-born. Available: https://www.who.int/publications-detail-edirect/9789241515887
  • Yehudah, S. B. and Lorelle, S. (2020). Black Birth Outcomes and Implications for Counseling. Journal of Professional Counseling Practice Theory & Research 47(1):1-16 DOI:10.1080/15566382.2020.1790255
  • Yılmaz, S. D. (2013). Prenatal Maternal - Fetal Attachment. J Educ Res Nurs, 10(3), 28-33. https://doi.org/. Youssef, N. A., Lockwood, L., Su, S., Hao, G., & Rutten, B. P. F. (2018). The Effects of Trauma, with or without PTSD, on the Transgenerational DNA Methylation Alterations in Human Offsprings. Brain sciences, 8(5), 83. https://doi.org/10.3390/brainsci8050083
  • Zastrow, C. (2004). Introduction to Social Work and Social Welfare: Empowering People. 8. Edition. Belmont: Thomson Learning.
  • Zastrow, C. (2013). Sosyal Hizmete Giriş. Nika Yayınevi: Ankara.
  • Zhang, R., Huang, R. W., Gao, X. R., Peng, X. M., Zhu, L. H., Rangasamy, R., & Latour, J. M. (2018). Involvement of Parents in the Care of Preterm Infants: A Pilot Study Evaluating a Family-Centered Care Intervention in a Chinese Neonatal ICU. Pediatric critical care medicine : a journal of the Society of Critical Care Medicine and the World Federation of Pediatric Intensive and Critical Care Societies, 19(8), 741–747. https://doi.org/10.1097/PCC.0000000000001586

Perinatal Social Work in Neonatal İntensive Care Units (NICU)

Year 2026, Volume: 11 Issue: 2026/1 , 74 - 112 , 27.03.2026

Esra Ağyar , Malik Atış

https://doi.org/10.37991/sosdus.1884993
https://izlik.org/JA94NM75AM

Abstract

In recent years, the survival rates of premature and high-risk infants have increased significantly. Developmental care practices have played a major role in this positive increase. Developmental care refers to the arrangement of the neonatal intensive care unit environment to support the infant's neurological system. The aim of these specialized units is to both ensure the survival of infants with special care needs and to provide them with high-quality and safe care. Today, practices are carried out according to guidelines created by certain institutions and associations worldwide regarding developmental care practices. Family-centered care and a healing environment, which are among the measures included in this scope, have become increasingly important in the process. Regarding this type of care, seven key neuroprotective measures are used: providing a healing environment, minimizing stress and pain, establishing partnership with the family, providing positioning and care, protecting sleep, protecting skin, and ensuring optimal nutrition.

Keywords

Perinatal Social Work Neonatal Intensive Care Units (NICU) Family Support

References

  • Acaroğlu, R. and Büyükyılmaz, F. E. (2012). İletişim Aktivitesi, Ünite 2. Hemşirelik Esasları Uygulama Rehberi. (Ed: Babadağ K, Atabek-Aştı T.) İstanbul Tıp Kitabevi, 2. Baskı.
  • Adams, R. (2003). Social Work and Empowerment. New York Palgrave Macmillan.
  • Ağyar Elbistanlı, E. and Ceyhan, M. Ş. (2022). A New Paradigm in Anatolian Culture: Perinatal Social Work. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (41), 373-392. https://doi.org/10.14520/adyusbd.1111738
  • Ağyar Elbistanlı, E. And Ceyhan, M. Ş (2022). Perinatal Social Work in Neonatal Child Care. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(3), 1539-1549. https://izlik.org/JA64TE64BJ
  • Akça Ay, F. (2013). Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler. Nobel Tıp Kitabevleri, 4. Baskı.
  • Akşit, S. and Cimete, G. (2001). Çocuğun Yoğun Bakım Ünitesine Kabulünde, Annelere Uygulanan Hemşirelik Bakımının Annelerin Anksiyete Düzeyine Etkisi. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Derg. 5(2):25–36. https://izlik.org/JA85MZ68KK
  • Aktaş, A. M. (2003). Kriz Durumlarında Sosyal Hizmet Müdahalesi. Kriz Dergisi, 11(3), 37-44. https://doi.org/10.1501/Kriz_0000000196
  • Anderson, M. V., & Rutherford, M. D. (2012). Cognitive reorganization during pregnancy and the postpartum period: an evolutionary perspective. Evolutionary psychology : an international journal of evolutionary approaches to psychology and behavior, 10(4), 659–687. https://doi.org/10.1177/147470491201000402
  • Armstrong, C. (2008). Use of psychiatric medications during pregnancy and lactation. ACOG practice bulletin no. 92. Obstet. Gynecol. 111, 1001–1020. [CrossRef]
  • Ay, F., Tektaş, E., Mak, A., and Aktay, N. (2018). Postpartum Depresyon ve Etkileyen Faktörler: 2000–2017 Araştırma Sonuçları. Psikiyatr Hemşireliği Dergisi, 9(3), 147-152.
  • Azuine, R. E., Singh, G. K., Ghandour, R. M., & Kogan, M. D. (2015). Geographic, Racial/Ethnic, and Sociodemographic Disparities in Parent-Reported Receipt of Family-Centered Care among US Children. International journal of family medicine, 2015, 168521. https://doi.org/10.1155/2015/168521
  • Bale T. L. (2014). Lifetime stress experience: transgenerational epigenetics and germ cell programming. Dialogues in clinical neuroscience, 16(3), 297–305.https://doi.org/10.31887/DCNS.2014.16.3/tbale
  • Barker, R. L. (1999). The Social Work Dictionary, 4th Edition, Washington DC, NASW Press. Bauman BL, Ko JY, Cox S, et al. Vital Signs: Postpartum Depressive Symptoms and Provider Discussions About Perinatal Depression — United States, 2018. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2020;69:575–581. DOI: http://dx.doi.org/10.15585/mmwr.mm6919a2
  • Beck C. T. (2001). Predictors of postpartum depression: an update. Nursing research, 50(5), 275–285. https://doi.org/10.1097/00006199-200109000-00004
  • Bjelica, A., & Kapor-Stanulović, N. (2004). Trudnoća kao psiholoski dogadaj [Pregnancy as a psychological event]. Medicinski pregled, 57(3-4), 144–148. https://doi.org/10.2298/mpns0404144b
  • Boehm, A., & Staples, L. H. (2002). The functions of the social worker in empowering: The voices of consumers and professionals. Social Work, 47(4), 449–460. https://doi.org/10.1093/sw/47.4.449
  • Browne, J. V., Jaeger, C. B. and Kenner, C. (2020). Executive summary: standards, competencies, and recommended best practices for infant- and family-centered developmental care in the intensive care unit. J Perinatal. 40: 5–10.
  • Busch, N. B., & Valentine, D. (2000). Empowerment Practice: A Focus on Battered Women. Affilia, 15(1), 82-95. https://doi.org/10.1177/0886109002209384
  • Can, G. (2010). Anne-Yenidoğan Bağının Önemi. Ekşi A. Ed. Ben Hasta Değilim-Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarının Psikososyal Yönü. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi. p. 1-5.
  • Caporali, C., Pisoni, C., Gasparini, L., Ballante, E., Zecca, M., Orcesi, S., & Provenzi, L. (2020). A global perspective on parental stress in the neonatal intensive care unit: a meta-analytic study. Journal of perinatology : official journal of the California Perinatal Association, 40(12), 1739–1752. https://doi.org/10.1038/s41372-020-00798-6
  • Chadiha, L., Adams, P., Biegel, D., Auslander, W. and Gutierrez, L. (2004). “Empowering African American Women Informal Caregivers: A Literature Synthesis and Practice Strategies” Social Work, 49 (1): 97-108. https://doi.org/10.1093/sw/49.1.97
  • Committee On Hospital Care and Institute For Patient- And Family-Centered Care, (2012). Patient- and family-centered care and the pediatrician’s role. Pediatrics. 129: 394–404.
  • Cooper, L. G., Gooding, J. S., Gallagher, J., Sternesky, L., Ledsky, R., & Berns, S. D. (2007). Impact of a family-centered care initiative on NICU care, staff and families. Journal of perinatology : official journal of the California Perinatal Association, 27 Suppl 2, S32–S37. https://doi.org/10.1038/sj.jp.7211840
  • Coşkun, A. (1996). Perinatal Hemşirelik Yaklaşımı ve Ekip Çalışmasının Önemi. Perinatoloji Dergisi, 4(3), 181-184.
  • Coyne, I., Hallström, I., & Söderbäck, M. (2016). Reframing the focus from a family-centred to a child-centred care approach for children's healthcare. Journal of child health care : for professionals working with children in the hospital and community, 20(4), 494–502. https://doi.org/10.1177/1367493516642744
  • Çalışır, H., Şeker, S., Güler, F., Anaç G.T. and Türkmen. M. (2008). Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde Bebeği Yatan Ebeveynlerin Gereksinimleri ve Kaygı Düzeyleri. Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Derg. 12(1):31–44. https://doi.org/10.17942/sted.457029
  • Çavuşoğlu, H. (2008). Hastaneye Yatmanın Çocuk ve Aile Üzerindeki Etkileri: Çavuşoğlu H, editör. Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Ankara. p. 51-6.
  • Çavuşoğlu, H. (2015). Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Ankara: Sistem Ofset Basımevi.19-22.
  • Damhuis, G. and König, K. (2018). European Foundation for the Care of Newborn Infants (EFCNI). European standards of care for newborn health: case management and transition to home [online]. Available: https://newborn-health-standards.org/standards/standards-english/infant-family-centred-developmental-care/[Accessed: 1.01.2026.
  • Davidson, J. E., Aslakson, R. A., Long, A. C., Puntillo, K. A., Kross, E. K., Hart, J., Cox, C. E., Wunsch, H., Wickline, M. A., Nunnally, M. E., Netzer, G., Kentish-Barnes, N., Sprung, C. L., Hartog, C. S., Coombs, M., Gerritsen, R. T., Hopkins, R. O., Franck, L. S., Skrobik, Y., Kon, A. A., … Curtis, J. R. (2017). Guidelines for Family-Centered Care in the Neonatal, Pediatric, and Adult ICU. Critical care medicine, 45(1), 103–128. https://doi.org/10.1097/CCM.0000000000002169
  • Dereli Yılmaz, S. (2013). Prenatal anne-bebek bağlanması. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 10 (3): 28-33.
  • De Socio J. E. (2018). Epigenetics, maternal prenatal psychosocial stress, and infant mental health. Archives of psychiatric nursing, 32(6), 901–906. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2018.09.001
  • Dunst, C. J., Trivette, C. M., & Hamby, D. W. (2007). Meta-analysis of family-centered helpgiving practices research. Mental retardation and developmental disabilities research reviews, 13(4), 370–378. https://doi.org/10.1002/mrdd.20176
  • Duyan, V., Gül Kapısız, S. and Yakut, H. İ. (2013). Doğum Öncesi Bağlanma Envanteri’nin Bir Grup Gebe Üzerinde Türkçe’ye Uyarlama Çalışması. The Journal of GynecologyObstetrics and Neonatology. 10: 1609-14. https://izlik.org/JA29XD54XF
  • Engel G. L. (1977). The need for a new medical model: a challenge for biomedicine. Science (New York, N.Y.), 196(4286), 129–136. https://doi.org/10.1126/science.847460
  • Erbay, E. (2019). Güç ve Güçlendirme Kavramları Bağlamında Sosyal Hizmet Uygulaması. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. Sayı: 42: 2148-9424. https://doi.org/10.21560/spcd.vi.546674
  • Erdeve, Ö., Atasay, B. and Arslan, S. (2008). Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde Yatış Deneyiminin Aile ve Premature Bebek Üzerine Etkileri. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi. 51(2): 104 -9. https://izlik.org/JA46UU29XR
  • Erkoç, B. and Aslan, A. (2021). Perinatal Sosyal Hizmet Uzmanı. Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi. Sayı: 18: 216-226. https://doi.org/10.46218/tshd.1009569
  • Foster, M., Whitehead, L., & Maybee, P. (2016). The Parents', Hospitalized Child's, and Health Care Providers' Perceptions and Experiences of Family-Centered Care Within a Pediatric Critical Care Setting: A Synthesis of Quantitative Research. Journal of family nursing, 22(1), 6–73. https://doi.org/10.1177/1074840715618193
  • Fowlie, P. W., & McHaffie, H. (2004). Supporting parents in the neonatal unit. BMJ (Clinical research ed.), 329(7478), 1336–1338. https://doi.org/10.1136/bmj.329.7478.1336
  • Gooding, J. S., Cooper, L. G. and Blaine, A. I. (2011). Family support and family centered care in the neonatal intensive care unit: origins, advances, impact. Semin Perinatol. 35: 20–8.
  • Gutierrez, L. M. (1990). “Working with Women of Color: An Empowerment Perspective”, Social Work, 35.
  • Gürkan, A. (2009). Bütüncül Yaklaşım: Yoğun Bakımda Hastası Olan Aile Üyeleri. Yoğun Bakım Hemşireliği Derg. 13(1):1–5.
  • Hall, S. L., Cross, J., Selix, N. W., Patterson, C., Segre, L., Chuffo-Siewert, R., Geller, P. A., & Martin, M. L. (2015). Recommendations for enhancing psychosocial support of NICU parents through staff education and support. Journal of perinatology : official journal of the California Perinatal Association, 35 Suppl 1(Suppl 1), S29–S36. https://doi.org/10.1038/jp.2015.147
  • Hallström, I., Runesson, I., & Elander, G. (2002). Observed parental needs during their child's hospitalization. Journal of pediatric nursing, 17(2), 140–148. https://doi.org/10.1053/jpdn.2002.123020
  • Hoekzema, E., Tamnes, C. K., Berns, P., Barba-Müller, E., Pozzobon, C., Picado, M., Lucco, F., Martínez-García, M., Desco, M., Ballesteros, A., Crone, E. A., Vilarroya, O., & Carmona, S. (2020). Becoming a mother entails anatomical changes in the ventral striatum of the human brain that facilitate its responsiveness to offspring cues. Psychoneuroendocrinology, 112, 104507. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2019.104507
  • Hoffenkamp, H. N., Tooten, A., Hall, R. A., Croon, M. A., Braeken, J., Winkel, F. W., Vingerhoets, A. J., & van Bakel, H. J. (2012). The impact of premature childbirth on parental bonding. Evolutionary psychology : an international journal of evolutionary approaches to psychology and behavior, 10(3), 542–561. https://doi.org/10.1177/147470491201000311
  • IFSW, (International Federation of Social Workers), (2014). Global Definition of the Social Work Profession. Accessed: 1.01.2026. https://www.ifsw.org/what-is-social-work/globaldefinition-of-socialwor.
  • Jafari, Z., Kermanshahi, S. M. K. and Vanaki, Z. (2023). Communication Barriers to Implementation of Family-Centered Care from Perspective of Mothers and Personnel of Neonatal Intensive Care Unit: A Qualitative Study. Journal of Archives in Military Medicine. 11(2).
  • Johnson, B. H. (2000). Family-Centered Care: Four Decades of Progress. Families, Systems, and Health, 18(2), 137.
  • Kavlak, O. and Şirin, A. (2007). Anne ve Babaya Ait Bağlanma ve Hemşirenin Rolü. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu Dergisi. 23 (2): 183-94.
  • Keefe, R. H., Brownstein-Evans, C., and Rouland Polmanteer, R. S. (2016). Addressing Access Barriers to Services for Mothers at Risk for Perinatal Mood Disorders: A Social Work Perspective. Social Work in Health Care, 55(1), 1-11.
  • Kerson, T. S. (1997). Social Work in Health Settings: Practice in Context. The Haworth Press. New York. Larocque, C., Peterson, W. E. and Squires, J. E. (2021). Family-centred care in the neonatal intensive care unit: a concept analysis and literature review. J Neonatal Nurs. 27: 402–11.
  • Lee, J. A. B. (2001). The Empowerment Approach to Social Work Practice. 2nd edition, New York, Columbia University Press.
  • Lever Taylor, B., Mosse, L., and Stanley, N. (2019). Experiences of Social Work Intervention Among Mothers with Perinatal Mental Health Needs. Health and Social Care in The Community, 27(6), 1586-1596.
  • Maffei, D. and Schanler, R. I. (2017). Human milk is the feeding strategy to prevent necrotizing enterocolitis! Semin Perinatol. 41(1): 36–40. doi: 10.1053/j. semperi. 2016. 09. 016.
  • Maleki, M., Mardani, A., Harding, C., Basirinezhad, M. H. and Vaismoradi, M. (2022). Nurses’ Strategies to Provide Emotional and Practical Support to the Mothers of Preterm Infants in the Neonatal Intensive Care Unit: A Systematic Review and Meta-analysis. Women's Health. 18.
  • Manav, G. and Yıldırım, F. (2010). Term ve Preterm Bebek Annelerinin Bebeklerini Algılama Durumları. Cumhuriyet Tıp Dergisi. 32: 149-157.
  • Marmot, M., and Wilkinson, R. G. (2009). Sağlığın Sosyal Belirleyicileri. İnsev Yayınları: İstanbul. McWhirter, E. H. (1991). “Empowerment in Counseling” Journal of Counseling and Development, 69: 222-227. https://doi.org/10.1002/j.1556-6676.1991.tb01491.x
  • Meins, E., Fernyhough, C., Fradley, E., & Tuckey, M. (2001). Rethinking maternal sensitivity: mothers' comments on infants' mental processes predict security of attachment at 12 months. Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines, 42(5), 637–648.
  • NAPSW, (The National Association of Perinatal Social Workers), (2016). What is a Perinatal Social Worker? Accessed: 1.01.2026. https://www.napsw.org/what-is-a-perinatal-social-worker.
  • Noble, D. N., & Hamilton, A. K. (1981). Families under stress: perinatal social work. Health & social work, 6(1), 28–35. https://doi.org/10.1093/hsw/6.1.28
  • Ohuma, E., Moller, A-B. and Bradley, E. (2023). National, Regional, and Worldwide Estimates of Preterm Birth in 2020, with trends from 2010: A Systematic Analysis. Lancet. 402(10409):1261-1271. doi:10.1016/S0140-6736(23)00878-4.
  • Özbeşler, C. (2013). Hasta Yaşam Kalitesinde Tıbbi Sosyal Hizmet Uygulamalarının Önemi. Tıbbi Sosyal Hizmet Dergisi, (2), 6-12. https://izlik.org/JA66XY43ZE
  • Özbeşler, C. (2020). Tıbbi Sosyal Hizmete Giriş ve Tıbbi Sosyal Hizmet Uzmanının Rolleri. Seda Attepe Özden ve Emre Özcan (Ed.), Tıbbi Sosyal Hizmet içinde (s. 3-13). Nobel Yayınevi: Ankara.
  • Öztürk, R. and Saruhan, A. (2013). 1-4 Aylık Premature Bebeği Hastanede Tedavi Gören Annelerin Depresyon ve Maternal Bağlanma İlişkisinin İncelenmesi. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi. 1: 32-47. https://izlik.org/JA87HR28RZ
  • Özyazıcıoğlu, N. and Güdücü Tüfekci, F. (2009). Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde Bebekleri Bakım Alan Annelerin Kaygı ve Umutsuzluk Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 12(4). https://izlik.org/JA43ML27PT
  • Parsloe, P. (1996). Pathways to Empowerment. Birmingham: Venture Press. Pearson, R. M., Lightman, S. L., & Evans, J. (2009). Emotional sensitivity for motherhood: late pregnancy is associated with enhanced accuracy to encode emotional faces. Hormones and behavior, 56(5), 557–563. https://doi.org/10.1016/j.yhbeh.2009.09.013
  • Pinderhughes, E. B. (1983). “Empowerment for Our Clients and for Ourselves” Social Casework, 64: 331-338. https://doi.org/10.1177/10443894830640060
  • Pineda, R., Bender, J., Hall, B., Shabosky, L., Annecca, A., & Smith, J. (2018). Parent participation in the neonatal intensive care unit: Predictors and relationships to neurobehavior and developmental outcomes. Early human development, 117, 32–38. https://doi.org/10.1016/j.earlhumdev.2017.12.008
  • Plummer, S. (2007). Victims’ Perspectives on the Process of Seeking a Protective Order: Predictors of Perceived Empowerment. A Dissertation of Doctor of Phisilophy at Virginia Commonwealth University.
  • Rapp, C. A., Shera, W., & Kisthardt, W. (1993). Research Strategies for Consumer Empowerment of People with Severe Mental Illness. Social Work, 38(6), 727–735. https://doi.org/10.1093/SW/38.6.727
  • Roque, A. T. F., Lasiuk, G. C., Radünz, V., & Hegadoren, K. (2017). Scoping Review of the Mental Health of Parents of Infants in the NICU. Journal of obstetric, gynecologic, and neonatal nursing : JOGNN, 46(4), 576–587. https://doi.org/10.1016/j.jogn.2017.02.005
  • Sabnis, A., Fojo, S., Nayak, S. S., Lopez, E., Tarn, D. M., & Zeltzer, L. (2019). Reducing parental trauma and stress in neonatal intensive care: systematic review and meta-analysis of hospital interventions. Journal of perinatology : official journal of the California Perinatal Association, 39(3), 375–386. https://doi.org/10.1038/s41372-018-0310-9
  • Sabuncuoğlu, O. and Berken, M. (2006). Bağlanma Biçemi ve Doğum Sonrası Depresyon Belirtileri Arasındaki İlişki: Türkiye’den Bulgular. Türk Psikiyatri Dergisi. 17 (4): 252-258.
  • Satyanarayana, V. A., Lukose, A., & Srinivasan, K. (2011). Maternal mental health in pregnancy and child behavior. Indian journal of psychiatry, 53(4), 351–361. https://doi.org/10.4103/0019-5545.91911
  • Schaffer, P., Vaughn, G., Kenner, C., Donohue, F., & Longo, A. (2000). Revision of a parent satisfaction survey based on the parent perspective. Journal of pediatric nursing, 15(6), 373–377. https://doi.org/10.1053/jpdn.2000.16713
  • Schepp, K. G. (1991). Factors İnfluencing The Coping Effort of Mothers of Hospitalized Children. Nurs. Res. 40(1):426.
  • Shattnawi, K. K., Al-Ali, N., & Alnuaimi, K. (2019). Neonatal nurses' knowledge and beliefs about kangaroo mother care in neonatal intensive care units: A descriptive, cross-sectional study. Nursing & health sciences, 21(3), 352–358. https://doi.org/10.1111/nhs.12605
  • Sheafor, B. and Horejsi, C. (2003). Techniques and Guidelines for Social Work Practice. Sixth Edition. Boston: Allyn and Bacon.
  • Shields L. (2010). Questioning family-centred care. Journal of clinical nursing, 19(17-18), 2629–2638. https://doi.org/10.1111/j.1365-2702.2010.03214.x
  • Shields, L., Zhou, H., Pratt, J., Taylor, M., Hunter, J., & Pascoe, E. (2012). Family-centred care for hospitalised children aged 0-12 years. The Cochrane database of systematic reviews, 10(10), CD004811. https://doi.org/10.1002/14651858.CD004811.pub3
  • Solomon, B. (1976). Black Empowerment: Social Work in Oppressed Communities. New York, Columbia University Press.
  • Srinivasan, K., Satyanarayana, V. A. and Lukose, A. (2011). Maternal mental health in pregnancy and child behavior. Indian J. Psychiatry. 53, 351. [CrossRef] [PubMed]
  • Staver, M. A., Moore, T. A., & Hanna, K. M. (2021). An integrative review of maternal distress during neonatal intensive care hospitalization. Archives of women's mental health, 24(2), 217–229. https://doi.org/10.1007/s00737-020-01063-7
  • Şahin, F. (2002). Sosyal Hizmeti Yapılandırmak Açısından Sosyal Yapılandırmacılık. Sosyal Hizmet Eğitiminde Yeniden Yapılanma 1. (Ed: Kasım Karataş ve Sunay İl). Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Yayını no: 12.
  • Tel, H. (2009). Transfer Anksiyetesi; Yoğun Bakım Hastası ve Ailesinin Ortak Duygusal Deneyimi. Yoğun Bakım Hemşireliği Derg. 13(1):24–29.
  • Törüner, E. and Büyükgönenç, L. (2011). Çocuk Sağlığı Hemşireliği: Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Gökçe Ofset, Ankara. 172-182.
  • Utario, Y., Rustina, Y. and Efendi, D. (2021). Family Centered Care Intervention Effectively Reduces Parental Anxiety in Perinatology Ward. Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan. 9(1), 143-151.
  • Ünver, V. (2003). Yoğun Bakım Ünitesinde Hastası Olan Ailelerin Gereksinimlerinin Saptanması. Yoğun Bakım Hemşireliği Derg. 7(1):75–81.
  • Üstün, B., Akgün, E. and Partlak, N. (2005). Hemşirelikte İletişim Becerileri Öğretimi. Okullar Yayınevi, 1. Baskı, İzmir.
  • Valizadeh, L., Ajoodaniyan, N., Namnabati, M. and Zamanzadeh, V. (2013). Nurses' Viewpoint About the Impact of Kangaroo Mother Care on the Mother–Infant Attachment. Journal of Neonatal Nursing. 19(1), 38-43. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2012.05.004Hakları ve içeriği edinin
  • Wachtel, P. L. (1993). Therapeutic Communication: Principles and Effective Practice. New York, NY, US: Guilford Press.
  • Walther V. N. (1990). Emerging roles of social work in perinatal services. Social work in health care, 15(2), 35–48. https://doi.org/10.1300/j010v15n02_04
  • Walther V. N. (1991). Postpartum depression: a review for perinatal social workers. Social work in health care, 24(3-4), 99–111. https://doi.org/10.1300/J010v24n03_08
  • Wang, L., He, J. L., & Fei, S. L. (2018). Perceived Needs of Parents of Premature Infants in NICU. Western journal of nursing research, 40(5), 688–700. https://doi.org/10.1177/0193945916683679
  • Ward K. (2001). Perceived needs of parents of critically ill infants in a neonatal intensive care unit (NICU). Pediatric nursing, 27(3), 281–286.
  • Wigert, H., Johansson, R., Berg, M., & Hellström, A. L. (2006). Mothers' experiences of having their newborn child in a neonatal intensive care unit. Scandinavian journal of caring sciences, 20(1), 35–41. https://doi.org/10.1111/j.1471-6712.2006.00377.x
  • Wilkinson, R. G., and Marmot, M. (Eds.). (2003). Social Determinants of Health: The Solid Facts. World Health Organization.
  • World Health Organization, (2022). WHO Recommendations for Care of the Preterm or Low-Birth-Weight Infant. Available: https://www. who.int/publications/item/9789240058262.
  • World Health Organization, (2019). Survive and Thrive: Transforming Care for Every Small and Sick New-born. Available: https://www.who.int/publications-detail-edirect/9789241515887
  • Yehudah, S. B. and Lorelle, S. (2020). Black Birth Outcomes and Implications for Counseling. Journal of Professional Counseling Practice Theory & Research 47(1):1-16 DOI:10.1080/15566382.2020.1790255
  • Yılmaz, S. D. (2013). Prenatal Maternal - Fetal Attachment. J Educ Res Nurs, 10(3), 28-33. https://doi.org/. Youssef, N. A., Lockwood, L., Su, S., Hao, G., & Rutten, B. P. F. (2018). The Effects of Trauma, with or without PTSD, on the Transgenerational DNA Methylation Alterations in Human Offsprings. Brain sciences, 8(5), 83. https://doi.org/10.3390/brainsci8050083
  • Zastrow, C. (2004). Introduction to Social Work and Social Welfare: Empowering People. 8. Edition. Belmont: Thomson Learning.
  • Zastrow, C. (2013). Sosyal Hizmete Giriş. Nika Yayınevi: Ankara.
  • Zhang, R., Huang, R. W., Gao, X. R., Peng, X. M., Zhu, L. H., Rangasamy, R., & Latour, J. M. (2018). Involvement of Parents in the Care of Preterm Infants: A Pilot Study Evaluating a Family-Centered Care Intervention in a Chinese Neonatal ICU. Pediatric critical care medicine : a journal of the Society of Critical Care Medicine and the World Federation of Pediatric Intensive and Critical Care Societies, 19(8), 741–747. https://doi.org/10.1097/PCC.0000000000001586
There are 106 citations in total.

Details

Primary Language English
Subjects Sociology of Health
Journal Section Review
Authors

Esra Ağyar 0000-0003-2494-3479

Malik Atış 0000-0002-0371-6122

Submission Date February 9, 2026
Acceptance Date March 13, 2026
Publication Date March 27, 2026
DOI https://doi.org/10.37991/sosdus.1884993
IZ https://izlik.org/JA94NM75AM
Published in Issue Year 2026 Volume: 11 Issue: 2026/1

Cite

APA Ağyar, E., & Atış, M. (2026). Perinatal Social Work in Neonatal İntensive Care Units (NICU). Sosyolojik Düşün, 11(2026/1), 74-112. https://doi.org/10.37991/sosdus.1884993

Aim & Scope

Sosyolojik Düşün, sosyolojik araştırma ve incelemeleri konu edinen fakat sosyal bilimler alanında yapılmış çalışmalara da yer vermeye çalışan uluslararası ve hakemli bir dergi olarak sosyoloji  ve sosyal bilimler camiasında soluk alan akademisyenlerin çalışmalarına olduğu kadar, lisansüstü eğitimlerine devam etmekte olan öğrencilerin de çalışmalarına yer vermek, sosyolojide “söz”üyle varolmak isteyen her kalem erbabının ürünlerine bir barınak sağlamak amacındadır.

Sosyolojik Düşün, özelde sosyolojik araştırma ve incelemeleri konu edinen ancak diğer sosyal bilim dallarına ait multidisipliner bir yaklaşımla yürütülmüş araştırma ve incelemelere de yer veren bir uluslararası dergidir. Dergiye gönderilen çalışmalar Yayın Kurulu kararıyla en az iki hakemin değerlendirilmesine sunulur. Yayın Kurulu gerekli gördüğü durumlarda çalışmayı ikiden fazla hakeme inceletebilir. Dergi, gönderilen yazılarda düzeltme yapmak, yazıları yayımlamak ya da yayımlamamak haklarına sahiptir. 

  • Yazı, Makale Takip Sistemi aracılığıyla, e-posta adresi ve parolayla girilen kişisel sayfadan gönderildikten sonra, aynı sistemden hakem süreci takip edilebilir. Bu aşamadan sonra, düzeltmelerin yapılması için, bütün hakemlerden raporların gelmesi beklenmelidir. Çünkü yazarlar, sisteme bir kez düzeltme ekleyebilmektedirler. Bir hakemin istediği düzeltmeyi yapıp yazı sisteme eklendiğinde, sonraki aşamada ikinci bir hakemin de düzeltme istemesi durumunda istenen düzeltmeler yapılamayacaktır.
    • Başlık: İçerikle uyumlu, onu en iyi ifade eden bir başlık olmalı ve 12 punto ile koyu harflerle yazılmalıdır.
    • Yazar ad(lar)ı ve adresi: Yazının başlığının altında yazar adı, unvanı, görev yaptığı kurum ve kendisine ulaşılabilecek e-posta adresi gibi bilgilere yer verilmemelidir. Yazar adları, sistem yöneticisi tarafından görülebildiğinden, bu bilgiler, yazıya editör tarafından eklenecektir. Yazılar sisteme eklenirken, yazara ait herhangi bir bilginin yazıda yer almadığından emin olunmalıdır. Bu husus, makaleyi inceleyecek hakemlere daha rahat hareket imkânı tanınması açısından önemlidir.
    • Özet: Makalenin başında, konuyu kısa ve öz biçimde ifade eden ve en fazla 150-200 arası kelimeden oluşan Türkçe ve İngilizce özet (Abstract) bulunmalıdır. Özetin altında bir satır boşluk bırakılarak, en az 3, en çok 5 sözcükten oluşan anahtar kelimeler verilmelidir. Özet metni 9 punto, tek satır aralığıyla yazılmalıdır. Özet metinleri sağ ve soldan 1cm. içten yazılmalıdır.
    • Türkçe gönderilmiş makalelere ayrıca 750-1000 kelime arasında İngilizce geniş özet, İngilizce gönderilmiş makalelere ise ayrıca 750-1000 kelime arasında Türkçe geniş özet eklenmelidir. Bu özet alt başlıklar -alana göre değişebilir- (Introduction, Method, Findings (Results), Conculusion and Discussion vb.) içermelidir. Geniş özet kaynakça bölümünün arkasında, yeni bir sayfadan başlayarak yazılmalıdır. Geniş özet içermeyen makaleler değerlendirmeye alınmayacaktır. Geniş özet, 10 punto büyüklüğünde, tek satır aralığıyla, Calibri karakteri kullanılarak yazılmalıdır. Geniş özet, ayrıca kelime sayısı sınırlılıklarına uyulup uyulmadığına göre de değerlendirilecektir.
    • Ana Metin: MS Word programında, Calibri yazı karakteri ile 10 punto, 1.5 satır aralığıyla yazılmalıdır. Makale, 35 sayfaya kadar olabilir. Sayfalar numaralandırılmamalıdır.
    • Makale metninde paragraf başı yapılmamalı, paragraf araları 1 satır (12 nk) boşluk bırakılarak belirginleştirilmelidir (Ofis'te Paragraf-Girinti ve Aralıklar, Aralık-Önce-0; Sonra-12 nk).
    • Dipnotta yer alan bütün bilgiler 9 punto, tek satır aralığıyla yazılmalıdır.
    • Bölüm Başlıkları: Makalede, düzenli bir bilgi aktarımı sağlamak üzere ana, ara ve alt başlıklar kullanılabilir; başlıklar numaralandırılmalıdır.
    • Tablolar ve Şekiller: Tabloların numarası ve başlığı bulunmalıdır. Tablolar metin içinde bulunması gereken yerlerde olmalıdır. Şekiller renkli baskıya uygun hazırlanmalıdır. Şekil numaraları ve adları şeklin hemen altına ortalı şekilde yazılmalıdır.
    • Resimler: Yüksek çözünürlüklü, baskı kalitesinde taranmış halde metin içerisindeki yerlerinde verilmelidir. Resim adlandırmalarında, şekil ve çizelgelerdeki kurallara uyulmalıdır.
    • Alıntı ve Göndermeler: Dergimize gönderilecek makalelerde aşağıdaki alıntı ve gönderme standartlarına (APA) uyulmalıdır. Bu kurallara uymayan çalışmalar, düzeltilmesi için yazarına iade edilecektir. Metin içinde birkaç cümleyi geçen alıntılar, sağdan ve soldan 1 cm. içte yazılmalıdır.

    Metnin sonunda KAYNAKÇA başlığı altında, atıfta bulunulan kaynaklar soyadına göre sıralanmalıdır.

  • 1) Belirli bir cümle, kavram ya da paragrafa gönderme;
  • ……….. (Kocadaş, 2018: 20)

    2) Bir makale veya kitabın bütününe gönderme;

    ……….. (Gökalp, 1920) veya Gökalp (1920)’in belirttiği gibi ……..

    3) Yazar sayısı iki olan yayına gönderme;

    ………. (Berger ve Luckmann, 2008: 40)

    4) Yazar sayısı ikiden fazla olan yayına gönderme;

    .… (Cuff vd., 2013: 57) veya Cuff vd. (2013: 57)’ne göre ……..

    5) Aynı gönderme ayrı yayınlara yapıldığında;

    ……….. (Güngör, 2004: 37; Turhan, 2007: 21)

    6) Aynı gönderme aynı yılda aynı yazarın iki yayına yapıldığında;

    ……….. (Sennett, 2009a: 45; b: 56)

    7) Aynı yazarın iki ayrı yayınına gönderme;

    ……….. (Sennett, 2008: 45; 2009: 21)

    8) Soyadları aynı olan iki yazarın yayınına gönderme;

    ……….. (Kıran ve Kıran, 2001: 51)

    9) Yazarı belli olmayan yayına gönderme (yayın başlığı yazılarak gönderme yapılır);

    ……….. (Gulbenkian Komisyonu, 2008: 12)

    10) Görüşmeye gönderme;

    ………. (A. Kurtkan Bilgiseven, görüşme, 18 Kasım, 2008)

    11) Gazetede yayınlanmış yazarsız makaleye gönderme;

    ………. (Amazing Amazon Region, New York Times, 11.9.1992)

    12) Kuruma gönderme;

    ……….. (T.C. Başbakanlık Avrupa Birliği Genel Sekreterliği, 2007)

    13) web adresine gönderme

    …….(www.tdk.gov.tr, 2008)

    14) Yayın tarihi belirsiz yayına gönderme;

    ………. (Kaya, t.y.: 25-30)

    15) Makalelerde yararlanılan eserler, metnin sonunda yer alacak KAYNAKÇA bölümünde aşağıdaki şekilde belirtilmelidir:

    1. Kaynakçada yalnızca yazıda gönderme yapılan kaynaklara yer verilmeli ve yazar soyadına göre (yazar soyadı büyük harfle yazılarak) alfabetik sıra izlenmelidir.

    2. Bir yazarın birden çok çalışması aynı kaynakçada yer alacaksa yayın tarihine göre eskiden yeniye göre sıralanmalı, aynı yılda yapılan çalışmalar için “a,b,c…” ibareleri kullanılmalıdır.

    Kitap
    MARDİN, Ş. (2007). Türkiye’de Toplum ve Siyaset. (14.Baskı). İstanbul: İletişim.

    Çeviri Kitap

    İNALCIK, H. (2003). Osmanlı İmparatorluğu Klasik Çağ 1300-1600. Çev., Ruşen Sezer. İstanbul: YKY.

    Derleme veya Editörlü Kitapta Makale ya da Bölüm

    GOLDING, P. ve MURDOCK, G. (2014). “Kültür, İletişim ve Ekonomi Politik”. Medya Kültür Siyaset (iç.). (Der./Ed./Haz.) Süleyman İrvan. Ankara:vPharmakon. 59-97.

    Dergide Makale

    WEINSTOC, D. M. (2006). “The Real World of (Global) Democracy”. Journal of Social Philosophy, 37(2): 6-20.

    Yayımlanmamış Yüksek Lisans/Doktora Tezi

    OLGUN, C. K. (2009). Ana Haber Bültenlerinde İdeoloji ve Söylem: NTV ve SHOW TV Karşılaştırması. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara.

    Yayımlanmış Bildiri

    Odman, A. E. (2003). “Karşılaştırmalı Ekonomi-Politik: Meksika’da Popülizm ve Türkiye’de Devletçilik”, 8.Ulusal Sosyal Bilimler Kongresi, 3-5 Aralık, Ankara.

    Yayımlanmamış Bildiri

    Ekşi, H. (2002, Mayıs). Etkili karakter eğitimi müfredatı için stratejiler. 2000′li Yıllarda 1. Öğrenme ve Öğretme Sempozyumunda sunulan poster bildiri, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi, İstanbul.

    Elektronik Kaynaklar

    Kodish, B.I. (2003). What we do with language-waht it does with us. ETC: A review of general semantics, 60(1), 383-384. 06 Ocak 2008 tarihinde EBSCOhost veritabanından alınmıştır.                                                                                     

 ETİK İLKELER VE ARAŞTIRMA YAYIN ETİĞİNE İLİŞKİN DERGİ POLİTİKAMIZ;

ETİK İLKELER
Dergiye gönderilen bilimsel yazılarda, ICMJE (International Committee of Medical Journal Editors) tavsiyeleri ile COPE (Committee on Publication Ethics)’un Editör ve Yazarlar için Uluslararası Standartları dikkate alınmalıdır.

ARAŞTIRMA YAYIN ETİĞİ

1-Etik Kurul izni gerektiren çalışmalar (anket ya da ölçek uygulamayı gerektiren, görüşme ve gözlem içeren; doküman, resim, anket vb. diğerleri tarafından geliştirilen ve kullanım izni gerektiren çalışmalar) (Sosyal bilimler dahil olmak üzere tüm bilim dallarında yapılan araştırmalar için ve etik kurul kararı gerektiren klinik ve deneysel insan ve hayvanlar üzerindeki çalışmalar için ayrı ayrı etik kurul onayı alınmış olmalı, bu onay makalede belirtilmeli ve belgelendirilmelidir.) için etik kurullardan ya da komisyonlardan gerekli izinlerin araştırma yapılmadan önce alınmış olması, bunların makale içeriğinde belirtilmesi ya da ek olarak sunulması gerekmektedir. Bu izinlerin olmaması durumunda yayın ön inceleme safhasında yazara iade edilir.

2-ETİK KURUL İZNİ gerektiren çalışmalarda, izinle ilgili bilgiler (kurul adı, tarih ve sayı no) makalenin İLK sayfasında ve sayfanın ALTINDA yer almalıdır. Ayrıca olgu sunumlarında, bilgilendirilmiş gönüllü olur/onam formunun imzalatıldığına dair bilgiye makalede yöntem kısmında yer verilmesi gereklidir. Bunların sorumluluğu yazara aittir. Uygulamalı araştırmalarda talep edilen izinler ibraz edilmezse makale değerlendirmeye alınmadan iade edilecektir.

3-Kullanılan fikir ve sanat eserleri için telif hakları düzenlemelerine riayet edilmesi gerekmektedir.

4-Hakem değerlendirmelerinde olan araştırmalara ilişkin ham verilerin hakemler tarafından talep edildiğinde sunulması şarttır. Verilerin makalenin yayımı sonrasında da gerektiğinde sağlanması zorunludur.

Yazarlar İçin Etik Kurallar

Yazarlar çalışmalarının özgün olduğunu garanti eder ve diğer araştırmacıların fikir, dil, resim, grafik ve tablolarına çalışmalarında yer verdikleri zaman bunu alıntı olarak belirtmek durumundadır. Kaynağı belirtmeden yapılan alıntı intihal nedenidir.
Çalışmada adı geçen her yazar çalışmanın içeriğinden aynı oranda sorumludur. Çalışmaya katkısı olup da araştırmacının ismine yer verilmemesi veya katkısı olmadığı halde haksız yere adına yer verilmesi kabul edilemez bir durumdur.
Yazarlar araştırmalarının bulgularına sadık kalmalıdır. Bulguların değiştirilmesi, bulgu ve sonuç uydurmak ve bunlardan yola çıkarak araştırma yapmak söz konusu değildir. Veriler ve materyaller üzerinde oynama, silme, çıkarma ya da baş etmesi güç verilerin yorumlanma işlemini atlama gibi durumlar güven kırıcıdır.
Çalışmanın dergilere eş zamanlı gönderimi söz konusu olamaz. Yazarlar önceden yayımlanmış çalışmalarını da dergiye gönderemezler.


Hakemler İçin Etik Kurallar

Hakemler değerlendirme sürecinin gizli olduğunun ve dışarıdan üçüncü kişilerle paylaşılmaması gerektiğini bilmelidir.
Hakemler, belirlenen süre içerisinde çalışma ile ilgili objektif, tarafsız, bilimsel, anlaşılır ve yapıcı bir değerlendirme raporu sunmalıdır.
Hakem raporları, makalenin bilimsel niteliği (ele aldığı konu, kullanılan yöntem ya da ilgili literatürün uygun kullanımı) ile ilgili değerlendirme de içerecektir. Bu değerlendirme olumlu ya da olumsuz, içerik hakkında mutlaka yapılmalıdır.
Çalışmanın intihal olduğu ya da önceden başka bir yerde yayımlandığı anlaşılması üzerine hakemler durumu editöre bildirmelidir.

ORTAK YAZARLIK KONUSU HAKKINDA DERGİ POLİTİKAMIZ

Dergimizde yer alacak çalışmalar bir ya da birden fazla yazar tarafından hazırlanmış olabilir. Birden fazla yazarlı çalışmalarda yazarların çalışmaya olan katkıları doğrultusunda isim sıralaması yapılmalı ve "Telif devir formu"nda bütün yazarların ıslak imzası bulunmalı ve bu imzalar çalışmadaki yazar sıralamasına göre olmalıdır. Telif Devir formu, yayımlanma kararı alınan makalelerin yazarlarından daha sonra istenecektir. Makale gönderirken, göndermeyiniz.


ETİK KURUL ONAYI

ULAKBİM 2020 kriterleri doğrultusunda Sosyal Bilimler de dâhil olmak üzere klinik ve deneysel insan ve hayvanlar üzerinde tüm alanlarda yapılan araştırmalar için etik kurul onayının alınmış olması, bu onayın makalede belirtilmesi ve belgelendirilmesi gerekmektedir. Alınan etik kurul onayıyla ilgili kurul adı, tarih ve sayı numarası bilgilerine makalenin ilk sayfasında ve en altında yer verilmelidir.


Etik kurul onayı gerektiren çalışmalar aşağıda belirtilmiştir:
1. Mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, anket ve görüşme tekniklerinin kullanıldığı ve bu doğrultuda verilerin toplandığı nitel ya da nicel her türlü araştırmalar,
2. İnsanların veya hayvanların deneysel ve diğer bilimsel amaçlarla kullanılması durumları,
3. İnsanlar ve hayvanlar üzerinde yapılan klinik araştırmalar,
4. Kişisel verilerin korunması kanunu gereği, retrospektif çalışmalar.

Dergiye gönderilen olgu sunumlarında ise gönüllü olur/onam formunun imzalatıldığına dair bilgiye yer verilmesi önem arz etmektedir.

Etik Kurul Onayı İstenmeyen Çalışmalar:
2020 yılı öncesi elde edilen verilerle yapılmış çalışmalarda (yöntem kısmında verilerin toplandığı tarih verilmelidir), 2020 yılı öncesi verileri toplanmış yüksek lisans/doktora çalışmalarından elde edilmiş çalışmalarda (dipnot olarak belirtilmelidir), 2020 yılı öncesi verileri toplanmış ve sunulmuş bildiri çalışmalarında (dipnot olarak belirtilmelidir), 2020 yılı öncesi dergiye gönderilen çalışmalarda ve derleme çalışmalarda etik kurul izni onayı istenmemektedir.

MAKALE BENZERLİK RAPORU VE BENZERLİK ORANI HAKKINDA DERGİ POLİTİKAMIZ

Aday makaleler akademik intihal engelleme programından (Örneğin: Ithenticate, intihal.net vb.) alınmış orijinallik raporu ile birlikte gönderilmelidir. Bu oran %20'ye kadar kabul edilmektedir. %20'nin üzerinde benzerlik oranı olan çalışmalar ön kontrol aşamasında iade edilecektir.

Bu derginin; makale gönderim ve süreç işletimi ücretsizdir. Hiçbir sürecinden ücret alınmamaktadır.

Citation Indexes

DRJI
ResearchBib
Eurasian Scientific Journal Index
Scientific Indexing Services

Baş Editör

Bekir Kocadaş
Bekir KOCADAŞ
Sociology of Family and Relationships, Educational Sociology, Youth Sociology

Editörler

Cem Koray Olgun
Cem Koray OLGUN
Screen and Media Culture, Globalisation and Culture, Sociology and Social Studies of Science and Technology, Communication Sociology, Quantitative Methods in Sociology, Qualitative Methods in Sociology
Default avatar
Hülya BİÇER OLGUN
Art Sociology
Emre Öztürk
Emre ÖZTÜRK
Sociology, Sociology of Science and Information

Alan Editörleri

Default avatar
Mehmet ÖZTÜRK
Leadership
Default avatar
Samet ZENGİNOĞLU
European Union, European Union-Turkiye Relations
Sevgi Kılınç
Sevgi KILINÇ

2008 yılında Süleyman Demirel Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik Bölümü’nden mezun olmuştur. 2009 yılında İnönü Üniversitesi Seramik Ana sanat Dalı’nda Yüksek Lisans eğitimine başlamıştır. 2011 yılında Yüksek Lisansı ‘‘Maskelerin Farklı Materyallerle Seramik Sanatına Uygulanması’’ isimli raporla tamamlamıştır. 2014 yılında Bitlis Eren Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik Bölümü’nde Araştırma Görevlisi olarak çalışmaya başlamıştır. 2015 yılında Hacettepe Üniversitesi Seramik Ana sanat Dalı’nda Sanatta Yeterlik eğitimine başlamıştır. ‘‘Ahlat Mezar Taşlarındaki Kandil Kavramının Çağdaş Seramik Formlarda Yorumu’’ başlıklı tezi başarılı bulunup 2019 yılının haziran ayında mezun olmuştur. Halen Bitlis Eren Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesinde Dr. Öğr. Üyesi olarak çalışmaya devam etmektedir. Çeşitli yurtiçi- yurtdışı sergi ve sempozyumlara katılmıştır ayrıca Türk Seramik Derneği ve Sanat Eğitimcileri Derneği üyesidir.
Fine Arts, Interdisciplinary Art, Ceramic Design
Aygül Öztürk
Aygül ÖZTÜRK

2005 yılında İnönü Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümünden mezun oldu. 2009 Yılında İnönü Üniversitesi Halk Sağlığı Hemşireliği yüksek lisans programından mezun olarak bilim uzmanı ünvanını aldı. 2016 yılında İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Doktora programından mezun olarak doktor ünvanını aldı.  
Public Health
Default avatar
Ezgigül DOĞAN ÖZTÜRK
Classical Greek and Roman History
İbrahim Görücü
İbrahim GÖRÜCÜ
Labour Law, Social Policy, Labor Economics and Industrial Relations, Disabled Groups
Metin Kılıç
Metin KILIÇ
Sociology, Recreation Sociology, Entertainment Sociology, Youth Sociology , Game Sociology
Default avatar
Fuat ŞANCI

1965 yılı Akcadağ doğumlu olup eğitim hayatını Malatya ve Elazığda başladım Yüksek öğrenimimi Atatürk Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Arkeoloji ve sanat Tarihinde tamamladım Y. lisansı yine aynı üniversitede tamamladım. Doktoramı Ankara Üniversitesi sosyal Bilimler Enstitüsü Türkislam tarihi ve sanatları Türkİslam Sanatları bilim dalında tamamladım

İnönü üniversitesi İlahiyat Fakakültesinde Araştırma görevlisi olarak 1993-2008 yılları arasında çalıştım. 2008 yılından Adıyaman üniversitesinde Dr. Öğretim üyesi olarak göreve başladım halen aynı üniversitede Fen Edebiyat Fakültesi Sanat Tarihi bölümünde Doç. Dr. Olarak görev yapmaktayım.
History of Architecture, Art History, History of Advertising
Default avatar
Emine Meliha KURTDAŞ
Body Sociology, Sociology of Gender, Educational Sociology, Youth Sociology , Social Change
Sefa Salih Aydemir
Sefa Salih AYDEMİR
Higher Education Policies, Comparative Political Movement, Turkish Political Life, Turkish Foreign Policy, History of The Republic of Turkiye
Default avatar
Tuğba GÜCENMEZ
Labor Economics and Industrial Relations

Yayın Kurulu

Bekir Kocadaş
Bekir KOCADAŞ
Sociology of Family and Relationships, Educational Sociology, Youth Sociology
Default avatar
Recep ÖZMAN
Classical Greek and Roman History, Ancient History (Other)
Sefa Salih Aydemir
Sefa Salih AYDEMİR
Higher Education Policies, Comparative Political Movement, Turkish Political Life, Turkish Foreign Policy, History of The Republic of Turkiye
Default avatar
Asim MEMMEDOV
War Studies
Yaşar Kaya
Yaşar KAYA
Sociology, Change, Underdevelopment and Modernisation Sociology
Cem Koray Olgun
Cem Koray OLGUN
Screen and Media Culture, Globalisation and Culture, Sociology and Social Studies of Science and Technology, Communication Sociology, Quantitative Methods in Sociology, Qualitative Methods in Sociology
Default avatar
M. Çağlar KURTDAŞ
Eğitim Lisan: İnönü Üniversitesi, Fen - Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü Yüksek Lisans: İnönü Üniversitesi,Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyoloji Anabilim Dalı (Tez: Sanayileşmenin Sosyal Sınıflar Üzerindeki Etkisi) Doktora: Fırat Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uygulamalı Sosyoloji Anabilim Dalı (Tez: Çalışan kadınların sağlık bilincinin sosyolojik analizi (Malatya örneği)) Mesleki Tecrübe 2015-2021 Adıyaman Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü, Sosyal Yapı ve Değişme Anabilim Dalı, Dr. Öğr. Üyesi 2021 - ... Adıyaman Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü, Sosyal Yapı ve Değişme Anabilim Dalı, Doç. Dr. Çalışma Alanları Küreselleşme, Modernleşme, Sağlık Sosyolojisi, Medya ve İletişim, Sinema Sosyolojisi
Body Sociology, Sociology of Health, Cinema Sociology, Social Change
Default avatar
Hıdır ÖNÜR

Lisans :İnönü Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi,

Yüksek Lisans: İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

Doktora: İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

Çalıştığı Kurumlar:1996-2015 MEB

            2015- Manisa Celal Bayar Üniversitesi
Educational Sociology, Sociology of Inequalities, Migration Sociology, Sociology of Culture, Social Theory
Emre Öztürk
Emre ÖZTÜRK
Sociology, Sociology of Science and Information
Metin Kılıç
Metin KILIÇ
Sociology, Recreation Sociology, Entertainment Sociology, Youth Sociology , Game Sociology
Faiq Elekberli
Faiq ELEKBERLİ
History of Philosophy, Enlightenment
Default avatar
Hulusi YILMAZ
Alawism Bektashism Studies, Sociology of Culture
Ece Emre Muezzin
Ece Emre MUEZZİN
Clinical Psychology, Behaviour-Personality Assessment in Psychology, Statistical Analysis Methods, Applied and Developmental Psychology
Default avatar
Ferhat ARIK
Sociology, Migration Sociology, Urban Sociology and Community Studies, Social Change, Qualitative Methods in Sociology
Default avatar
Fuat ŞANCI

1965 yılı Akcadağ doğumlu olup eğitim hayatını Malatya ve Elazığda başladım Yüksek öğrenimimi Atatürk Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Arkeoloji ve sanat Tarihinde tamamladım Y. lisansı yine aynı üniversitede tamamladım. Doktoramı Ankara Üniversitesi sosyal Bilimler Enstitüsü Türkislam tarihi ve sanatları Türkİslam Sanatları bilim dalında tamamladım

İnönü üniversitesi İlahiyat Fakakültesinde Araştırma görevlisi olarak 1993-2008 yılları arasında çalıştım. 2008 yılından Adıyaman üniversitesinde Dr. Öğretim üyesi olarak göreve başladım halen aynı üniversitede Fen Edebiyat Fakültesi Sanat Tarihi bölümünde Doç. Dr. Olarak görev yapmaktayım.
History of Architecture, Art History, History of Advertising

Danışma Kurulu

Default avatar
Kasım KARAMAN
Sociology
Default avatar
Orhan YAZICI
Political History (Other), Late Modern Asian History
Default avatar
Beyzade Nadir ÇETİN
Sociology, Economic Sociology, Social Movement
Burak Telli
Burak TELLİ
Turkish Language and Literature, Old Turkic Language (Orhon, Uyghur, Karahan), New Turkish Language (Turkish of Old Anatolia, Ottoman, Turkiye)
İbrahim Görücü
İbrahim GÖRÜCÜ
Labour Law, Social Policy, Labor Economics and Industrial Relations, Disabled Groups
Mehmet Güngör
Mehmet GÜNGÖR
Education, Philosophy, Social Antropology, Cultural Anthropology, Sociology, Educational Sociology
Default avatar
İlkay ŞAHİN
Sociology of Religion
Default avatar
Abdullah KORKMAZ
Criminological Theories, Sociological Studies of Crime, Labor Sociology, Economic Sociology

İngilizce Redaksiyon (Dil Editörleri) [tr]

Ahmet Cihan Bulundu
Ahmet Cihan BULUNDU
Corpus Linguistics, Applied Linguistics and Educational Linguistics, Children's Literature, Turkish and Social Sciences Education
Hakkı Şimşek (ingilizce)
Hakkı ŞİMŞEK (İNGİLİZCE)
English As A Second Language, Social Work (Other)