Attitudes Towards Smoking among Smoker and Non-smoker University Students

Abstract

This study examines the meaning of attributed to
smoking between smokers and non-smokers. Four
hundred and fifty students of the Karadeniz
Technical University participated in the study. Age
of respondents varied from 18 to 27 years (M =
21.72, SD = 1.45); 248 were female, 202 were
male. In the present sample 185 participants were
currently smokers (41.11 %) and 265 participants
were non-smokers (58.89 %). Attitudes towards
smoking were assessed by a series of 15
statements. These attributes were negative and
positive consequences of smoking. Results show
that smokers and non-smokers differ in their
selection of important attributes, and vary in the
importance assigned to the positive and negative
outcomes of smoking. Smokers tend to emphasize
positive outcomes and non-smokers tend to
emphasize negative outcomes.

Keywords

• University students, smoking attitudes, smoking addiction

Sigara İçen ve İçmeyen Üniversite Öğrencilerinin Sigara İçmeye İlişkin Tutumları

Abstract

Bu çalışmada sigara içen ve içmeyenlerin sigara
içmeye yükledikleri anlamlar arasındaki farkın
önemi araştırılmaktadır. Çalışmaya Karadeniz
Teknik Üniversitesinden 450 öğrenci katılmıştır.
Katılımcıların 248’i bayan 202’ si erkek olup yaşları
18 ile 27 arasında değişmektedir (Ort = 21.72,
Ss = 1.45). Araştırma grubundakilerin 185’ı
(% 41.11) sürekli sigara içicisi iken, 265’i (% 58.89)
sigara içmemektedir. Sigara içmeye ilgili tutumlar
15 serilik ifadelerden oluşan bir araçla ölçülmüştür.
Ölçekte yer alan ifadeler sigara içmenin olumlu ve
olumsuz sonuçlarıyla ilgilidir. Elde edilen sonuçlar
sigara içen ve içmeyenlerin sigara içmenin
sonuçlarına farklı anlamlar yüklediklerini ve
sigaranın olumlu ve olumsuz sonuçlarına ilişkin
değişik işaretlemeler yaptıklarını göstermiştir. Sigara
içenler sigaranın olumlu sonuçlarına, içmeyenler ise
olumsuz sonuçlarına vurgu yapma eğilimi
sergilemişlerdir.

Keywords

• Üniversite öğrencileri, sigara içme tutumları, sigara içme alışkanlığı

References

1. Altındağ, A., Yanık, M., Yengil, E., Karazeybek, A.H. (2005). Şanlıurfa’da üniversite öğrencilerinde madde kullanımı. Bağımlılık Dergisi, 6, 61-66.
2. Azak, A. (2006). Sağlık memurluğu öğrencilerinin sigara kullanımını etkileyen faktörler. Toraks Der- gisi, 7, 120-124.
3. Basen-Engquist, K., Edmundson, E.W., & Parcel, G.S. (1996). Structure of health risk behavior among high school students. Journal of Consulting & Clinical Psychology, 64, 764-775.
4. Beck, A.T., Wright, F.D., Newman, C.F., & Liese, B.S. (1993). Cognitive therapy of substance abuse. New York: Guilford.
5. Bennett, P., Norman, P., Moore, L., Murphy, S., & Tudor- Smith, C. (1997). Health locus of control and value for health in smokers and nonsmokers. Health Psychology, 16, 179-182.
6. Calnan, M. (1989). Control over health and patterns of health related behavior. Social Science and Medi- cine, 29, 131-136.
7. Carvajal, S.C., Wiatrek, D.E., Evans, R.I., Knee, C.R., & Nash, S.G. (2000). Psychosocial determinants of the onset and escalation of smoking: cross- sectional and prospective findings in multiethnic middle school samples. Journal of Adolescent Health, 27, 255-265.
8. Chassin, L., Presson, C.C., Rose, J.S., & Sherman,

9. S.J. (1998). Maternal socialization of adolescent
10. smoking: Intergenerational transmission of
11. smoking-related beliefs. Psychology of Addictive
12. Behaviors, 12, 206-216.
13. Clark, M. M., Croghan, I.T, Reading,. S, Schroeder, D.R., Stoner, S.M, Patent, C.A., Vickers, K.S.
14. Goldman, M. S. & Rather, B C. (1993) Substance use disorders: Cognitive models and architecture. In K. Dobson & P. C. Kendall (Eds). Psychoplatology and cognition (pp. 245-292). San Diego, CA: Academic Press.
15. Graham, J.W., Marks, G., & Hansen, W.B. (1991). Social influence processes affecting adolescent substance use. Journal of Applied Psychology, 76, 291-298.
16. Hine, D.W., Summers, C., Tilleczek, K., & Lewko, J. (1997). Expectancies and mental models as determinants of adolescents’ smoking decisions. Journal of Social Issues, 53, 35-52.
17. Jenks, R.J. (1994). Attitudes and perceptions toward smoking: smokers' views of themselves and other smokers. The Journal of Social Psychology, 134, 355-361.
18. Kassel, J. D. (2000). Smoking and stress: Correlation, causation, and context. American Psychologist, 55, 1155-1156.
19. Kenford, S.L, Wetterb, D.W., Welschc S.K.,Smithd, S.S., Fiored, M.C.Bakerc, T.B. (2005). Progression of college-age cigarette samplers:What influences outcome. Addictive Behaviors, 30, 285–294.
20. Killen, J.D., Robinson, T.N., Haydel, K.F., Hayward, C., Wilson, D.M., Hammer, L.D., Litt, I. F., & Taylor, C. B. (1997). Prospective study of risk factors for the initiation of cigarette smoking. Journal of Consult- ing & Clinical Psychology, 65, 1011-1016.
21. Klesges, R.C., Meyers, A.W., Klesges, L.M., & LaVasque, M.E. (1989). Smoking, body weight, and their effects on smoking behavior: A compre- hensive review of the literature. Psychological Bulletin, 106, 204-230.
22. Korkut, F. (1994). Üniversite öğrencilerinin sigara içme davranışları üzerinde bir araştırma. II. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bilimsel Çalışmaları, Ankara.
23. Maisto, S.A., Carey, K.B., & Bradizza, C.M. (1999). Social learning theory. In K.E. Leonard & H. T. Blane (Eds). Psychological theories of drinking and alcoholism (2nd end., pp 106-163). New York: Guilford.
24. Mathews, A. (1997). Information-processing biases in emotional disorders. In D. M. Clark, C. G. Fairbun (Eds.) Science and practice of cognitive behaviour therapy (pp 47-67). New York: Oxford University Press Inc.
25. Najem, G. R., Batuman, F., Smith, A. M., & Feuerman, M. (1997). Patterns of smoking among inner-city teenegers: smoking has a pediatric age of onset. Journal of Adolescent Health, 20, 226-231.
26. Özbay, Y., Yazıcı, H. (1996). Sigara bırakma çabaları, içme sıklığı, kontrol etkinliğinin sigara içme davranışı üzerindeki etkisi. 3. Eğitim Bilimleri Kongresine sunulmuş Üniversitesi, Bursa. bildiri. Uludağ
27. Parrott, A.C. (1999). Does cigarette smoking cause stress? American Psychologist, 54, 817–820.
28. Pekşen, Y., Canbaz, S., Sünter, A.T,. Tunçel, E.K. (2005) Ondokuz mayıs üniversitesi yaşar doğu beden eğitimi ve spor yüksek okulu öğrenci- lerinde sigara içme sıklığı ve etkileyen faktörler. Bağımlılık Dergisi, 6, 111–116.
29. Perkins, K. A. (1993). Introduction to Special Section: Clinical research in smoking cessation. Journal of Consulting & Clinical Psychology, 61,
30. Pierce, J.P., Choi, W.S. Gilpin, E.A., Farkas, A.J., & Merritt, R.K. (1996). Validation of susceptibility as apredictor of which adolescents take up smoking in the United States. Health Psychology, 15, 355-361.
31. Shadel, W.G., Niaura, R., & Abrams, D.B. (2000).
32. An idiographic approach to understanding
33. personality structure and individual differences
34. among smokers. Cognitive Therapy &
35. Research, 24, 345-359.
36. Si queira, L., Diap, M., Bodian, C., & Rolnitzky, L. (2000). Adolescents becoming smokers: the role of stress and coping methods. Journal of Adolescent Health, 27, 399-408.
37. Van Harreveld, F., Van der Plig, J., & De Vries, N.K. (1999). Attitudes toward smoking and the subjective importance of attributes: implications for changing risk-benefit ratios. Swiss Journal of Psychology, 58, 65-72.
38. Viscusi, W. K. (1992). Smoking: Making risky decision. New York: Oxford University Press.
39. Weschler, H., Kelley, K., Seibring, M., Kuo, M., & Rigotti, N.A. (2001). College studens’ smoking policies and smoking cessation programs: results of a survey of college health center directors. Journal of American College Health, 5, 205–212.
40. Yazıcı, H. (2002). Bilişsel-davranışçı sigara içmeyi bırakma programının depresyonlu, sosyal anksiyeteli ve normal içicilerden oluşan gruplar- daki etkililiği. Yayınlanmamış doktora tezi, KTÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü, Trabzon