ÜNİVERSİTE MEZUNU UZUN SÜRELİ GENÇ İŞSİZLERİN EĞİTİM VE ÇALIŞMA YAŞAMI BEKLENTİSİ: ANKARA ÖRNEĞİ

Yıl 2019, , 297 - 331, 25.06.2019

Suheyla Erikli , Bülent Bayat

https://doi.org/10.21560/spcd.v19i46288.482477

Cited By: 2

Öz

Uzun süreli işsizlik kavramı bireyin en az 1 yıl işsiz kalma durumunu ifade etmektedir. Eğitimli bireylerin uzun süreli işsiz olması ise içerisinde bir çelişki barındırmaktadır. Zira  beşeri sermaye teorisine göre bireyin eğitim düzeyi arttıkça istihdam edilebilirliği de artacaktır. Diğer yandan yüksek düzeyde eğitime sahip bireylerin daha düşük düzeyde eğitime sahip bireylere göre işgücü piyasasında daha avantajlı olacağı varsayılmaktadır. 

Bu çalışmanın amacı amacı lisans veya lisansüstü eğitime sahip olup, uzun süreli işsiz olan gençlerin öncelikle eğitim ve çalışma yaşamı beklentilerini tespit etmektir. Araştırma Nicel araştırma yöntemlerinden biri olan “tarama (survey) modeline” göre tasarlanmıştır. Kartopu örnekleme yolu ile 420 katılımcıya anket uygulanmış; bazı anketlerin eksik bilgi içermesi nedeniyle veri analizi 375 anket üzerinden gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda Çalışma Yaşama Sonuç Beklentisi Ölçeği ile Üniversite Eğitimi Sonuç Beklentisi Ölçeği Pearson koreleasyon analizi ile test edilmiş; değişkenler arasında istatistiksel olarak doğrusal bir ilişki olduğu bulunarak, H₁ hipotezi kabul edilmiştir. 

Anahtar Kelimeler

Uzun Süreli İşsizlik, Eğitimli Genç İşsizliği, Beşeri Sermaye Teorisi, Eğitim Beklentisi

Kaynakça

• Adams, J., Greig, M., McQuaid, R. (2000). “Mismatch Unemployment And Local Labour-Market Efficiency: The Role Of Employer And Vacancy Characteristics”. Environment and Planning, 32, 1841-1856.
• Akgül, A., Çevik, O. (2005). İstatistiksel Analiz Teknikleri “SPSS’te İşletme Yönetimi Uygulamaları. Ankara: Emek Ofset.
• Allen, J., Velden, R. (2001). Educational Mismatches versus Skill Mismatches: Effects on Wages, Job Satisfaction, and On-the-Job Search, Oxford Economic Papers, 2001, vol. 53, issue 3, 434-542.
• Apple, M. (2004). Neoliberalizm ve Eğitim Politikaları Üzerine Eleştirel Yazılar. Eğitim Sen Yayınları. AnkaraAytaç, S. (1997). Yöneticinin Kitaplığı Çalışma Yaşamında Kariyer Yönetimi Planlaması Geliştirilmesi Sorunları. İstanbul: Epsilon Yayınları.Baltacı, A. (2018). “Nitel Araştırmalarda Örnekleme Yöntemleri ve Örnek Hacmi Sorunsalı Üzerine Kavramsal Bir İnceleme”. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergi, 7(1), 231-274.Bell, D.N.F., Blanchflower, D.G. (2010). “Young People and Recession. A Lost Generation”. Economic Policy Article, 3, 1-33 Bourdieu, P., Passerson, J.C. (2015). Yeniden Üretim Eğitim Sistemine İlişkin Bir Teorinin İlkeleri, A. Sümer, L. Ünsaldı, Ö. Akkaya, (çev.). Ankara: Heretik Yayınları.Bora, T., Bora, A., Erdoğan, N., Üstün, İ. (2015). Boşuna mı Okuduk? Türkiye’de Beyaz Yakalı İşsizliği. İstanbul: İletişim Yayınları.Betz, N.E.., Voyten K.J. (1997). “Efficacy And Outcome Expectations Influence Career Exploration And Decidedness”. The Career Development Quarterly, 48, 179-189.Brown, D. (1996). Brown’s Values-Based, Holistic Model Of Career And Life-Role Choices And Satisfaction. In D. Brown & L. Brooks (Eds.), Career Choice And Development (pp.337–372). Francisco, CA: Jossey-Bass.Biçerli, K. (2014). Çalışma Ekonomisi (8. Baskı). İstanbul: Beta Yayınları. Bingöl, D. (2006). İnsan Kaynakları Yönetimi. Denizli: Arıkan Basım Dağıtım.Borjas, G.J. (2015). Çalışma Ekonomisi, Ç. E. Şahin, K. Gökten, Ü. Akçay, (çev.) (6. Baskı). Bursa: Dora Yayıncılık. Cheung, F., Lai, B.P.Y.,Wu, A.M.S., Ku. (2014). “Academic and Career Expectations of Ethnic Minority Youth in Hong Kong”. Journal of Early Adolescence, 35(8), 1-16.Çalışkan, Ş. (2007). “Eğitimin Getirisi (Uşak İli Örneği)”. Süleyman Demirel Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, 2(2), 235-252.Çetin, B.N. (2004). Eğitimli İşsizler Olgusuna Sosyolojik Bir Yaklaşım: Elazığ Örneği. Yüksek Lisans Tezi, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Elazığ.Çelik, K. (2013). ““Genç Olmak Zor İş”: Türkiye’de Genç Olmayı Etkileyen Bazı Unsurlar”. Gençlik Araştırmaları Dergisi, 1(1), 26-45.De Grip, A. (2004). Evaluating Human Capital Obolescence, Maastricht: EC-OECD Seminar on Human Capital and Labour Market Performance.Gündoğan, N., Biçerli, M.K. (2003). Çalışma Ekonomisi. Eskişehir: Açıköğretim Fakültesi Yayını No: 777Gür, B., Dalmış, İ.,Boz, N., Kırmızıdağ, N., Çelik Z. (2012). Türkiye’nin Gençlik Profili. İstanbul: SETA Yayınları.Hobart, B. (2008). Understanding Generation Y What You Need To Know About he Millenials. Şehir: Princeton One White Paper.Hinchliffe, J.K. (1987). Education and Labour Market, ed. George Psacharopoulos, Economics of Education Research and Studies. New York: Pergamon Press. pp. 141- 145.İnternet: Fernandes, K.İ Hyde, A., Ives, S., Flesicher, S., Evoy, T., Marrum, K.V. (2012). A Comparative Study of Work Values between Generation X and Generation Y. University of Guelph, seanlyons.ca/wp-content/.../01/Fernandes-et-al-2012.pd, Son Erişim Tarihi: 19.07.2017. Son Erişim Tarihi: 03.08.2016.İzmirlioğlu, K., (2008). Konumlandırmada kuşak analizi yardımıyla tüketici algılarının tespiti: Türk otomotiv sektöründe bir uygulama. Yüksek Lisans Tezi, Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Muğla.İçli, G. (2001). “Eğitim, İstihdam ve Teknoloji”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9, 65-71.Jeffry, C. (2011). “Kayıp Kuşak”: İşsiz Gençler Işığında Gençliği Yeniden Düşünmek, ss. 51-84. D. Öz, F. Dönmez Atbaşı, Y. Bürkev, (ed.). Gerçek, Yıkıcı ve Yaratıcı Dünya’da ve Türkiye’de Üniversite, Eğitim ve Gençlik Mücadeleleri. Ankara: Nota Bene Yayınları.Junankar, R. (2011). The Global Economic Crisis: Long-Term Unemployment in The OECD. Discussion Paper Series IZA DP No. 6057.Karataş M., Çankaya E. (2010). “İktisadi Kalkınma Sürecinde Beşeri Sermayeye İlişkin Bir İnceleme”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3, ss.29-55.Kumaş, H. (2001). İşsizliğim Psiko-Sosyal Boyutu ve Çalışma Yaşamına İlişkin Değerler Üzerine Etkileri. Doktora Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.Lüküslü, D. (2013). Türkiye’de “Gençli Miti” 1980 Sonrası Türkiye Gençliği (2. Baskı). İstanbul: İletişim Yayınları. McNabb, R. (1987). Labour Market Theories and Education, pp.157-163. G. Psacharopoulos, (Ed.). Economics of Education Research and Studies. Oxford: Pergamon Press. McQuaid, R. (2015). The Multiple Scarring Effects of Youth Unemployment. Scotland: Skills in Focus 11.Osterman, P. (1975). An empirical study of labor market segmentation. ILR Review, 28(4), 508-523.Özyürek, R. (2014). Sosyal- Bilişsel Yaklaşımlar, B. Yeşilyaprak, (Ed.). Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı Kuramdan Uygulamaya (5. Baskı). Ankara: Pegem Akademi, 220-268. Rutz, H.J., Balkan, E.M. (2016). Sınıfın Yeniden Üretimi Eğitim, Neoliberalizm ve İstanbul’da Yeni Orta Sınıfın Yükselişi. N. Balkan (çev). İstanbul: h20 KitapSijde, P.V.D., Nair, P., During, W. (2013). “Graduates’Perception Of Employment in SMEs and Large Enterprise”. International Journal of Business and Social Science, 4(6), 15-20.Standing, G. (2014). Prekarya Yeni Tehlikeli Sınıf. İstanbul: İletişim Yayınları.Taşlıyan, M., Eyitmiş, A.M., Gündoğdu, E. (2014). Y Kuşağı İş Yaşamından Ne Bekliyor. 2.Uluslararası İş ve Meslek Danışmanlığı Kongresi Bildiri Kitabı, İŞKUR, 42-149.Tezcan, M. (2016). Eğitim Sosyolojisi (Genişletilmiş 16. Baskı). Ankara: Anı yayıncılık. Topak (2012). Refah Devleti ve Kapitalizm 2000’li Yıllarda Türkiye’de Refah Devleti. İstanbul: İletişim Yayınları.Teixeira, P.N. (2007). Jacob Mincer A Founding Father of Modern Labor Economics. OxfordÜnal, I. (1996). Eğitim ve Yetiştirme Ekonomisi. Ankara: Epar Yayınları.Ünal, I. (1990). “Eğitim Bilimler Öğrencilerinin İstihdam Beklentileri”. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 23(1), 103-127.Ünal, I. (1991). “İşgücü Piyasalarında Eğitimsel Niteliklerin Rolü”. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 24(1), 747-767.Ünsal, P. (2014). Kariyer Gelişim Kuramları ve Kariyer Danışmanlığı. Ankara: Nobel Yayınları.Watcher, M..L. (1974). “Primary and Secondary Labor Markets: A Critique of The Dual Approach”. Brookings Papers On Economic Activity, 3, 637-693.Wood, F.B. (2004). “Preventing postparchment depression: a model of career counseling for college seniors”, Journal of Employment Counseling,