Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni

Nurgül Başaran

Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni

Öz

Tanzimat dönemiyle birlikte başlatılan Türk modernleşme sürecinde kadın yurttaşın kimliği ve konumu da giderek değişmiş ve dönüşmüştür. Özellikle Türk modernleşmesinin en belirgin simgelerinden biri ve ideolojinin yeniden üretilmesinde önemli bir araç olarak görülen kadının eğitimi, her dönemde devletin önemli bir müdahale alanını oluşturmuştur. Türk kadınına biçilen bu kimliği ve sorumluluğu benimseyip çok sorgulamadan sürdürmesi noktasında en önemli alanı, kadının eğitimi meselesi oluşturmuştur. Bu çalışmada, Türk kadınının eğitimine etki eden unsurlar olarak belirlenen; devletin Türk kadınını ideolojik olarak konumlandırma biçimi ve kırdan kente göçün kadın eğitimine katkısının veriler ışığında incelenmesi hedeflenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

kaynakça ekleyiniz

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Nurgül Başaran ^*
0000-0002-6174-8042
Türkiye

Erken Görünüm Tarihi

28 Aralık 2023

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2023

Gönderilme Tarihi

30 Mart 2023

Kabul Tarihi

19 Aralık 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Sayı: 60

IZ

https://izlik.org/JA37SH67FK

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Başaran, N. (2023). Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 60, 269-280. https://izlik.org/JA37SH67FK

AMA

1.Başaran N. Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2023;(60):269-280. https://izlik.org/JA37SH67FK

Chicago

Başaran, Nurgül. 2023. “Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 60: 269-80. https://izlik.org/JA37SH67FK.

EndNote

Başaran N (01 Aralık 2023) Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 60 269–280.

IEEE

[1]N. Başaran, “Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni”, Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 60, ss. 269–280, Ara. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37SH67FK

ISNAD

Başaran, Nurgül. “Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. 60 (01 Aralık 2023): 269-280. https://izlik.org/JA37SH67FK.

JAMA

1.Başaran N. Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2023;:269–280.

MLA

Başaran, Nurgül. “Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, sy 60, Aralık 2023, ss. 269-80, https://izlik.org/JA37SH67FK.

Vancouver

1.Nurgül Başaran. Türk Modernleşme Sürecinde Kadının Eğitim Serüveni. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2023;(60):269-80. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37SH67FK