Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Bilişim Güvenliği Farkındalıkları: Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği

Year 2015, Volume: 5 Issue: 2, 98 - 121, 20.08.2015

Özcan Akgün Murat Topal

https://doi.org/10.19126/suje.73391

Cited By: 21

Abstract

Bu çalışma eğitim fakültelerinde öğrenim gören öğrencilerin bilişim güvenliği farkındalıklarını incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma tarama modelinde yürütülmüştür. Katılımcı grubu Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi son sınıfında okuyan farklı bölümlerden toplam 217 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen “Bilişim Güvenliği Anketi” kullanılmıştır. Veriler betimleyici ve anlam çıkarıcı istatistikler kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre bilişim güvenliği konuları ile ilgili farkındalıklarının yeterli olmadığını belirten azımsanmayacak sayıda öğrenci olduğu görülmüştür. Cinsiyete, ortalama bilgisayar-internet kullanım yılına göre bazı konularda anlamlı farklılıklar olduğu gözlenmekle birlikte, bilişim güvenliği eğitimi aldığını belirten adaylar ile almayan adaylar arasında beklendiği gibi ciddi bir anlamlı farklılık gözlenmemiştir. Öğretmen adayları için kapsamı iyi belirlenmiş bir bilişim güvenliği eğitimi verilmesi önerilmektedir.

Keywords

Bilişim Teknolojileri, Bilişim Güvenliği, Bilgi Güvenliği, Öğretmen Adayı

References

• Agamba, J. ve Keengwe, J. (2012). Pre-Service Teachers’ Perceptions of Information Assurance and Cyber Security. International Journal of Information and Communication Technology Education, 8(2), 94-101.
• Avrupa Birliği Siber Suç Sözleşmesi. (t.y.). http://www.coe.int/t/dghl/cooperation/economiccrime/ Source/Cybercrime/TCY/ETS%20185%20turkish.pdf
• Baykara, M., Daş, R. ve Karadoğan, İ. (2013). Bilgi Güvenliği Sistemlerinde Kullanılan Araçların İncelenmesi. 1st International Symposium on Digital Forensics and Security, Elazığ. http://perweb.firat.edu.tr/personel/yayinlar/fua_721/721_80043.pdf adresinden 27.01.2015 tari-hinde erişilmiştir.
• Bilek, B.T. (2012). Bilişim Suçları ve Üniversite Lisans Öğrencilerin Bilişim Suçlarına Yönelik Görüşleri. Yük-sek lisans tezi, Gazi Üniversitesi, Bilişim Enstitüsü, Ankara.
• Büyüköztürk, Ş. (2012). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı (17. Baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık.
• Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2012). Bilimsel Araştırma Yöntemleri (11. Baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık.
• CSI. (2011). Computer Crime & Security. http://gatton.uky.edu/FACULTY/PAYNE/ACC324/ CSISur-vey2010.pdf
• Canbek, G. (2005). Klavye Dinleme ve Önleme Sistemleri Analiz, Tasarım ve Geliştirme. Yayınlanmamış Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Canbek, G. ve Sağıroğlu, Ş. (2006). Bilgi, Bilgi Güvenliği ve Süreçleri Üzerine Bir İnceleme. Politeknik Dergisi, 9(3), 165-174.
• Cavusoglu, H., Cavusoglu, H. ve Raghunathan, S. (2004). Economics of IT Security Management: Four Improvements to Current Security Practices. Communications of the Association for Information Sys-tems, 14, 65-75.
• Çalık, D. ve Çınar, Ö. P. (2009). Geçmişten Günümüze Bilgi Yaklaşımları Bilgi Toplumu ve Internet. 14. Türkiye’de Internet Konferansı Bildirileri, 12-13 Aralık, İstanbul.
• Dedeoğlu, G. (2006). Bilişim Toplumu ve Etik Sorunlar. Bursa: Alfa Aktüel Yayınları.
• Dijle, H. (2006). Türkiye’de Eğitimli İnsanların Bilişim Suçlarına Yaklaşımı. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Dijle, H. ve Doğan, N. (2011). Türkiye’de Bilişim Suçlarına Eğitimli İnsanların Bakışı. Bilişim Teknolojileri Dergisi, 4(2), 43-53.
• Gordon, S. ve Ford, R. On the definition and classification of cybercrime. Journal in Computer Virology, 2, 13-20.
• Gordon, L. A. ve Loeb, M. P. (2002). The Economics of Information Security Investment. ACM Transacti-ons on Information and System Security, 5(4), 438-457.
• Gökmen, Ö. F. (2014). Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilişim Güvenliği Eğitimi Verebilme Yeterliklerinin İncelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Sakarya Üniversi-tesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.
• İlbaş, Ç. (2009). Bilişim Suçlarının Sosyo-Kültürel Seviyelere Göre Algı Analizi. Yayınlanmamış Yüksek lisans tezi, Başkent Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• İlbaş, Ç. ve Köksal, M. A. (2011). Türkiye Bilişim Suçları Raporu: 1990-2011 Temmuz. 2. Uluslararası Bilişim Hukuku Kurultayı Bildiriler Kitabı. İzmir.
• İlkan, M., İşçioğlu, E., Egelioğlu, F. ve Doğanalp, A. (2010). Information Security Awareness of Academic Staff Members: An Example of Eastern Mediterranean University School of Computing and Technology. 4. Uluslararası Bilgi Güvenliği ve Kriptoloji Konferansı Bildirileri, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara.
• Kınay, H. (2012). Lise Öğrencilerinin Siber Zorbalık Duyarlılığının Riskli Davranış, Korumacı Davranış, Suça Maruziyet ve Tehlike Algısı İle İlişkisi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
• Yüksek lisans tezi. Sakarya Üniversitesi, Eğitim Bilimler Enstitüsü, Sakarya.
• Kritzinger, E. ve Smith, E. (2008). Information Security Management: An Information Security Retrieval and Awareness Model for Industry. Computers & Security, 27(5-6), 224-231.
• Kruger, H. A. ve Kearney, W. D. (2006). A Prototype for Assessing Information Security Awareness. Computers & Security, 25, 289-296.
• Mann, D. ve Sutton, M. (1998). NETCRIME, More Change in the Organization of Thieving. British Jour-nal of Criminology, 38(2), 201-229.
• Mart, İ. (2012). Bilişim Kültüründe Bilgi Güvenliği Farkındalığı. Yüksek lisans tezi. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kahramanmaraş.
• Pro-G. (2003). Bilişim Güvenliği. Sürüm 1.1. Proje Bilişim Güvenliği ve Araştırma San. ve Tic. Ltd. Şti. http://www.pro-g.com.tr/whitepapers/bilisim-guvenligi-v1.pdf 02.05. 2014 tarihine erişilmiştir.
• Pusey, P. ve Sadera, W. A. (2011). Cyberethics, cybersafety, and cybersecurity: Preservice teacher knowledge, preparedness, and the need for teacher education to make a difference. Journal of Di-gital Learning in Teacher Education, 28(2), 82-85.
• Sağıroğlu, Ş. ve Vural, Y. (2008). Kurumsal Bilgi Güvenliği ve Standartları Üzerine Bir İnceleme. Gazi Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Dergisi, 23(2), 507-522.
• Siber. (2013). Siber Suçlarla Mücadele Daire Başkanlığı. http://www.siber.pol.tr
• Symantec. (2014). Internet Security Threat Report. http://www.symantec.com/content/en/us/ enterpri-se/other_resources/b-istr_main_report_v19_21291018.en-us.pdf
• Şahinaslan, E., Kandemir, R. ve Şahinaslan, Ö. (2009). Bilgi Güvenliği Farkındalık Eğitimi Örneği. XI. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri, Şanlıurfa.
• Şahinaslan, E., Kaantürk, A., Şahinaslan, Ö. ve Borandağ, E. (2009). Kurumlarda bilgi güvenliği farkındalığı, önemi ve oluşturma yöntemleri. XI. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri, Şanlıurfa.
• TCK. (2014).Türk Ceza Kanunu. http://www.mevzuat.gov.tr/MevzuatMetin/1.5.5237.doc
• Thompson, M. E. ve Solms V. R. (1998). Information security awareness: educating your users effecti-vely. Information Management & Computer Security, 6(4), 167-173.
• Topcu, Ç. (2008). The Relationship Of Cyberbullying to Empathy, Gender, Traditional Bullying, Internet Use and Adult Monitoring. Yayınlanmamış Yüksek lisans Tezi. Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara.
• Tekerek, M. (2008). Bilgi Güvenliği Yönetimi. KSÜ Fen ve Mühendislik Dergisi, 11(1), 132-137.
• Tekerek, M.(2012). İlköğretim ve Lise Öğrencilerinin Bilgi ve Bilgisayar Güvenliği Farkındalığı: Kahramanmaraş Örneği. Uluslararası Bilgi Güvenliği ve Kriptoloji Konferans, Ankara.
• Tekerek, M. ve Tekerek, A. (2013). A Research on Students’ Information Security Awareness. Turkish Journal of Education, 2(3), 61-70.
• Wagner, A. E. ve Brooke, C. (2007). Wasting time: The mission impossible with respect to technology-oriented security approaches electronic. Journal of Business Research Methods, 5(2), 117-124.
• Whitman, M. E. ve Mattord, H. J. (2012). Principles of Information Security (Fourth Edition). Boston, USA: Course Technology.
• Yavuz, H. ve Ulaş, M. (2013). Adli Bilişime konu olan Bilişim Suçları ve Bilgi Güvenliği Farkındalık Tespiti. 1. International Symposium on Digital Forensics and Security Proceding Book. Fırat Üniversitesi, Elazığ.
• Vural, Y. ve Sağıroğlu, Ş. (2008). Kurumsal Bilgi Güvenliği ve Standartları Üzerine Bir İnceleme. Gazi Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Dergisi, 23(2), 507-522.