PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COLLEGE STUDENTS' STRESS AND ANXIETY LEVELS A FIELD STUDY OF THE DETERMINATION

Volume: 16 Number: 32 December 1, 2016
  • Hüsniye Alpertonga
  • Agah Sinan Ünsar
  • Yasemin Koldere Akın
EN TR

PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COLLEGE STUDENTS' STRESS AND ANXIETY LEVELS A FIELD STUDY OF THE DETERMINATION

Abstract

Stress, one of the "threat of physical and mental limits" is not. By forcing the state border is occurring. At the end of particular concern is fear of not knowing what needed to be uncertain. Anxiety; sadness, distress, fear, feeling failure, impotence may include a trial. All of our research universities in the universe Turkey "Physical Education and Sports" College students in the sample of the "Trakya University School of Physical Education and Sport" formed Students in School. The study was used for survey techniques. Teaching, coaching and management section 400 students studying in the questionnaire was administered. In our study, type of research is to understand the basis of the research. Physical education and sports for college students in the exploratory method for determining the level of anxiety and stress were determined. The obtained data, demographic distribution of students in SPSS, interpretation of the stress scale and trait anxiety scale was created by factor analysis and regression. On the other hand, the relationship between the variables combine certain hypotheses on data from the study in order to unmask identifiers (descriptive) research methods were conducted. Research students concluded that a significant interaction between demographic variables of anxiety and stress levels are reached.

Keywords

References

  1. ÜSTÜN A. ve BAYAR A. (2015) ” Üniversite Öğrencilerinin Depresyon, Anksiyete ve Stres Düzeylerinin ÇeĢitli DeğiĢkenlere Göre Ġncelenmesi” Eğitim ve Öğretim AraĢtırmaları Dergisi, Cilt:4, Sayı:1, ġubat 2015.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Hüsniye Alpertonga This is me

Agah Sinan Ünsar This is me

Yasemin Koldere Akın This is me

Publication Date

December 1, 2016

Submission Date

December 1, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016 Volume: 16 Number: 32

APA
Alpertonga, H., Ünsar, A. S., & Koldere Akın, Y. (2016). BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI VE STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 16(32), 71-83. https://doi.org/10.30976/susead.302136
AMA
1.Alpertonga H, Ünsar AS, Koldere Akın Y. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI VE STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI. SUSEAD. 2016;16(32):71-83. doi:10.30976/susead.302136
Chicago
Alpertonga, Hüsniye, Agah Sinan Ünsar, and Yasemin Koldere Akın. 2016. “BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI VE STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI”. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi 16 (32): 71-83. https://doi.org/10.30976/susead.302136.
EndNote
Alpertonga H, Ünsar AS, Koldere Akın Y (December 1, 2016) BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI VE STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi 16 32 71–83.
IEEE
[1]H. Alpertonga, A. S. Ünsar, and Y. Koldere Akın, “BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI VE STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI”, SUSEAD, vol. 16, no. 32, pp. 71–83, Dec. 2016, doi: 10.30976/susead.302136.
ISNAD
Alpertonga, Hüsniye - Ünsar, Agah Sinan - Koldere Akın, Yasemin. “BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI VE STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI”. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi 16/32 (December 1, 2016): 71-83. https://doi.org/10.30976/susead.302136.
JAMA
1.Alpertonga H, Ünsar AS, Koldere Akın Y. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI VE STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI. SUSEAD. 2016;16:71–83.
MLA
Alpertonga, Hüsniye, et al. “BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI VE STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI”. Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, vol. 16, no. 32, Dec. 2016, pp. 71-83, doi:10.30976/susead.302136.
Vancouver
1.Hüsniye Alpertonga, Agah Sinan Ünsar, Yasemin Koldere Akın. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI VE STRES DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI. SUSEAD. 2016 Dec. 1;16(32):71-83. doi:10.30976/susead.302136

Cited By