العمل الذي يحمل عنوان "التربية الأخلاقية في التدريس العلوي البكتاشي" تقديم ومراجعة، هو عمل مكون من صفحة من تأليف عثمان طاشتكين ونشره غازي كتابيفي في طبعته الأولى عام . يتكون هذا العمل من مقدمة ومقدمة وثلاثة أجزاء. في هذا العمل، جرت محاولة للكشف بشكل منهجي عن كيفية حدوث عملية التربية الأخلاقية والتدريس في البنية العقائدية العلوية البكتاشية ضمن تنسيق التعليم غير الرسمي. يمكن القول أن العمل قيد المراجعة يتيح الفرصة للنظر إلى التربية الأخلاقية من منظور مختلف من خلال مناقشة الأخلاق والتربية الأخلاقية في البنية العقائدية العلوية البكتاشية بالتفصيل. إن الكشف عن مناهج التربية الأخلاقية في مختلف الثقافات والهياكل العقائدية له مكانة مهمة في علم التربية الدينية.
The work titled "Moral Education in the Alevi Bektashi Teaching", which is introduced and reviewed, is a 224-page work written by Osman TAŞTEKİN and published by Gazi Kitabevi in its 1st edition in 2021. This work consists of a preface and an introduction and three parts. In the work, an attempt has been made to systematically reveal how the process of moral education and teaching in the Alevi-Bektashi belief structure takes place within the informal education format. It can be said that the work under review offers the opportunity to look at moral education from a different perspective by discussing morality and moral education in the Alevi-Bektashi belief structure in detail. Revealing the approaches to moral education in different cultures and belief structures has an important place in the science of religious education.
Tanıtımı ve incelemesi yapılan “Alevi Bektaşi Öğretisinde Ahlak Eğitimi” isimli eser, Osman TAŞTEKİN tarafından kaleme alınmış ve Gazi Kitabevi tarafından 2021 yılında 1. baskısını gerçekleştirmiş olan 224 sayfalık bir eserdir. Bu eser, bir önsöz ve giriş ile üç bölümden oluşmaktadır. Eserde temel olarak Alevi-Bektaşi inanç yapısında ahlak eğitimi ve öğretimi sürecinin informal eğitim formatı içinde nasıl gerçekleştiği sistemli bir şekilde ortaya konulmaya çalışılmıştır. İncelemesi yapılan eserin, Alevi-Bektaşi inanç yapısındaki ahlakı ve ahlak eğitimini tafsilatlı bir şekilde ele alarak ahlak eğitimine farklı bir açıdan bakma imkanı sunduğu söylenebilir. Ahlak eğitimine ilişkin farklı kültür ve inanç yapılarındaki yaklaşımları ortaya koymak din eğitimi bilimi açısından önemli bir yere sahiptir.
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Values education, Islamic Studies (Other) |
| Journal Section | Kitap İncelemesi |
| Authors | |
| Publication Date | March 31, 2025 |
| Submission Date | November 13, 2024 |
| Acceptance Date | January 1, 2025 |
| Published in Issue | Year 2025 Volume: 9 Issue: 1 |
İLAHİYAT ATIF DİZİNİ