Comparison of Attitudes of Nurses Working in Primary and Secondary Care towards Ageism

Abstract

Purpose: This study was conducted to compare the attitudes of nurses, working in primary and secondary care towards ageism. Material and Methods: The study population of this descriptive type research consists of the nurses working in 27 family health centers in the Erzurum and Research Hospital in the province of Erzurum, Turkey. Without sample selection, 210 nurses working in secondary health care and 90 nurses working in primary health care, who agreed to participate in the research, were included in the study. The study data were collected using a Personal Information Form and the Ageism Attitude Scale. Results: In the study, the mean Ageism Attitude Scale total score was 82.13±8.69 in nurses working in primary health care institutions, and 82.47±9.91 in nurses working in secondary health care institutions, the score averages were found to be close to each other, and the difference between them was not statistically significant (p>0.05). In the nurses working in primary health care institutions, the mean Ageism Attitude Scale total score was statistically significant in terms of age, income status, marital status, family type and the place of residence of elderly people in the family; however, only the marital status and income status were significant in the nurses working in secondary health care institutions (p<0.05). Conclusion: The attitudes of the health care workers, both in primary and secondary health care institutions, were found to be positive towards ageism. Topics on aging should be addressed more frequently in nursing education and in-service training, and further research should be conducted on ageism with different groups of nurses.

Keywords

• Attitudes
• Nursing
• Old age

Birinci ve İkinci Basamakta Çalışan Hemşirelerin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Karşılaştırılması

Abstract

Amaç: Bu araştırma, birinci ve ikinci basamakta çalışan hemşirelerin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarını karşılaştırmak amacı ile yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu araştırma tanımlayıcı türde olup evrenini üniversite hastanesi ve merkezdeki 27 aile sağlığı merkezinde çalışan hemşireler oluşturmuştur. Örneklem seçimine gidilmeyip çalışmaya katılmayı kabul eden ikinci basamak sağlık kurumu çalışanı 210, birinci basamak sağlık kurumu çalışanı 90 hemşire ile çalışılmıştır. Araştırmanın verileri kişisel bilgi formu ve “Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Araştırmada, YATÖ toplam puan ortalamasının, birinci basamak sağlık kurumunda çalışan hemşirelerde 82,13±8,69, ikinci basamakta ise 82,47±9,91 olduğu saptanmış olup puan ortalamalarının birbirine yakın olduğu ve aralarındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı görülmüştür (p>0.05). Birinci basamak sağlık kurumu çalışanı olan hemşirelerde yaş, gelir durumu, medeni durum, aile tipi, ailede yaşlıların yaşadığı yer yönünden YATÖ toplam puan ortalaması istatistiksel olarak anlamlı bulunmasına karşın ikinci basamak sağlık kurumu çalışan hemşirelerinde medeni durum ve gelir durumu anlamlı bulunmuştur (p<0.05). Sonuç: Her iki basamak çalışanlarının yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarının olumlu olduğu saptanmıştır. Hemşirelik eğitiminde ve hizmet içi eğitimlerde yaşlılığa ilişkin konulara daha sık yer verilip yaşlı ayrımcılığına yönelik farklı hemşire gruplarıyla araştırmalar yapılmalıdır.

Keywords

• Tutum
• Hemşire
• Yaşlılık

References

1. Adıbelli D, Türkoğlu N, Kılıç D. (2013). “Öğrenci hemşirelerin yaşlılığa ilişkin görüşleri ve yaşlılara karşı tutumları”. DEUHYO ED, 6:2-8.
2. Altay B, Aydın T. (2015). “Hemşirelik öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarının değerlendirilmesi”. HEAD, 12: 11-18.
3. Aşiret DG, Kaymaz T, Canbolat Ö, Kapucu S. (2015). “Hemşirelerin yaşlıya ilişkin tutumları”. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 17: 10-20.
4. Ayaz Alkaya S, Birimoğlu Okuyan C. Hemşirelik öğrencilerinin yaşlı bireylere yönelik tutumları. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 2017, 4: 43-52.
5. Bulut E. (2015). “Cerrahi Hemşirelerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumları”. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Cerahi Hastalıklar Hemşireliği Anabilim Dalı. Yüksek Lisans Tezi, Trabzon: Karadeniz Teknik Üniversitesi.
6. Ceylan H, Öksüz M. (2015). “Sosyal hizmet lisans öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarının incelenmesi”. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8: 459-466.
7. Çilingir D, Bulut E, Hintistan S. (2017). “Hemşirelik bölümü öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları”. DEUHFED, 10: 137-143.
8. Çilingiroğlu N, Demirel S. (2004).”Yaşlılık ve yaşlı ayrımcılığı”. Türk Geriatri Dergisi, 7: 225-230.

9. Doherty M, Mitchell EA, O’neill S. (2011). “Attitudes of health care workers towards older people in a rural population: a survey using the Kogan scale”. Nursing Research and Practice, doi:10.1155/2011/352627.
10. Higgins H, Van Der Riet P, Slater L, Peek C. (2007). The negative attitudes of nurses towards older patients in the acute hospital settings: a qualitative descriptive study. In Contemporary nurse: a journal for the Australian nursing profession, 26: 225-37.
11. Hweidi IM, El-Hassan MA. (2005). Jordanian nurses’ attitudes toward older patients in acute care settings. İnternational Nursing Review, 52:225-232.
12. Hweidiİ IM, Al-Obeisat SM. (2006). “Jordan ian nursing students’ attitudes toward the elderly”. Nurse Education Today, 26: 23–30.
13. İçli G. (2008). Yaşlılar ve Yetişkin Çocuklar. Yaşlı Sorunları Araştırma Dergisi, 1: 29-38.
14. Karadağ E, İnkaya VB, Karatay G. (2012) “Hemşirelik öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları”. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 28:31-40.
15. Kavlak Y, Yıldız S, Tug ÖA. (2015). Nurses’ attitudes towards older people: report from a single ınstitution study. Int J Phys Med Rehabil, 3:5-10.
16. Kıssal A, Okan F. (2018). “Tokat i̇linde aile sağlığı merkezi sağlık çalışanlarının yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları”. Türk Aile Hek Dergisi, 22: 202-212.
17. Kızılcı S, Küçükgüçlü O, Mert H, Söylemez B. (2013). “Examinatin of nursing students’ attides towards older people in Turkey”. Health MED 7, 2: 544-552.
18. Koç A,Öztaş D, Uysal N Demircan Z, Erdem Ö, Sarı E. (2018). “Klinik hemşirelerinin yaşlılara ilişkin düşünce ve tutumları”. Ankara Med J, 4: 500‐7.
19. Köse G,Ayhan H, Taştan S, İyigün E, Hatipoğlu S, Acıkel CH. (2015). Sağlık alanında farklı bölümlerde öğrenim gören öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarının belirlenmesi. Gülhane Tıp Dergisi, 57: 145-151.
20. Kutlu Y, Küçük L, Yıldız Fındık U. (2012). “Psychometric properties of the Turkish version of the Fraboni Scale of Ageism”. Nursing and Health Sciences, 14: 464-471.
21. Lambrinou E, Sourtzi P, Kalokerinou A, Lemonidou C. (2009). “Attitudes and knowledge of The Greek nursing students towards older people”. Nurse Education Today, 29: 617-622.
22. Moyle W. (2003). Nursing students perceptions of older people continuing society’s myths. Australian Journal of Advanced Nursing, 204: 15-21.
23. Naldan ME, Kara D, Soyalp C, Gürol A. (2018). “Yoğun bakım ünitelerinde çalışan sağlık personelinin yaşlılığa ilişkin ayrımcı tutumlarının değerlendirilmesi”. Bakırköy Tıp Dergisi, 14: 8-16.
24. Oyetunde Mo, Ojo Oo, Ojewale Ly. (2013). “Nurses’ attitude towards the care of the elderly: Implications for gerontological nursing training”. Journal of Nursing Education and Practice, 3 :150-8.
25. Ögenler O, Yapıcı G, Taşdelen B, Akça T. (2012) “Opinions of a group of medical doctors on elder discrimination in Mersin”. Turkish Journal of Geriatrics, 15: 409-415.
26. Özdemir Ö, Bilgili N. (2014). Sağlık hizmetlerinde yaşlı ayrımcılığı. Gülhane Tıp Dergisi, 56: 128-131.
27. Özdemir Ö. (2009). “Hemşirelik öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları”. Gazi Üniversite si Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Programı. Yüksek Lisans tezi, Ankara: Gazi Üniversitesi.
28. Palmore, N., Erdman, B. (1999). “Ageism, Negative and Positive, Second Edition”. New York, Springer Publishing Company.
29. Seferoğlu M, Yıldız D, Pekel NB, Güneş A, Yıldız A, Tufan F. (2016). “Attitudes of neurology specialists toward older adults”. Aging Clin Exp Res, 29:787-792.
30. Sosyal Sektörler Ve Koordinasyon Genel Müdürlüğü. Türkiye’de Yaşlıların Durumu Ve Yaşlanma Ulusal Eylem Planı (2007), Yayın No Dpt: 2741,17-27.
31. Soyuer F, Ünalan D, Güleser N, Elmalı F. (2010). “The attitudes of health vocational school students towards ageism and the relation of these attitudes with some demographical variables”. Mersin University Journal of Health Sciences, 3: 20-25.
32. Swift Hj, Abrams D, Drury L, Lamont Ra. (2016). “The Perception Of Ageing And Age Discrimination”. Growing Older İn The Uk, London: British Medical Association, 1-10.
33. Turan E, Yanardağ M, Metintaş S. (2016). “Attitudes of students of health sciences towards the older persons”. Nurse Education Today, 2016, 36: 53-57.
34. Türkiye İstatistik Kurumu. http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=30567. 3 Mart 2018.
35. United Nations, Department of Economic and Social Affairs, Population Division. World Population Prospects The 2012 Revision, 2013: 1-8.
36. Usta Yıldırım Y, Demir Y, Yönder M. (2012). “Nursing students’ attitudes toward ageism in Turkey”. Archives of Gerontology and Geriatrics, 54: 90-93.
37. Ünalan, D., Soyuer, F, Elmalı, F. (2012). “Geriatri merkezi çalışanlarında yaşlı tutumunun değerlendirilmesi” Kafkas Tıp Bilimleri Dergisi, 2(3):115–120.
38. Ünsar S, Erol Ö, Kurt S, Türüng F, Sekmen I, Sak C, Türksen S. (2015). “Hemşirelik öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarının incelenmesi”. Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi, 4: 61-67.
39. Vefikuluçay D. (2008). “Üniversitede Öğrenim Gören Öğrencilerin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumları”. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Programı. Doktora Tezi, Ankara: Hacettepe Üniversitesi.
40. Vefikuluçay, D., Terzioğlu, F. (2011) “Development and psychometric evaluation of ageism attitude scale among the university students”. Turkish Journal of Geriatrics, 14: 259-268.
41. Wu LL. (2011). A cross-sectional survey of student nurses’ attitudes and knowledge about older people. Chinese Journal of Gerontology, 31: 848-850.
42. Yılmaz D, Kısa S, Zeyneloğlu S. (2012). “University students’ views and practices of ageism”. Ageing International, 37: 143-154.
43. Yılmaz E, Özkan S. (2010). “Hemşirelik öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları”. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 3: 35-53.
44. Zampiero A, Saravia M, Corso M, Buja A. AN (2012). “Internatıonal Survey On Attıtudes Of Renal Nurses Towards Older People”. Journal of Renal Care, 11: 1-9.
45. Zehirlioğlu, L, Yönt, GH, Bayat E. Günay, B. (2015). ”Hemşirelerin yaşlılara yönelik tutumları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi”. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Hemşirelik E- Dergisi, 3: 10-18.
46. Zımmerman S, Wıllıams Cs. (2005). “Attitudes, Stress, and Satisfaction of Staff Who Care for Residents With Dementia”. The Gerontologist, 45: 96-105.