Lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumlarının belirlenmesi: Nevşehir ili örneği

Abstract

Amaç: Araştırma lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.

Gereç ve Yöntemler: Araştırmanın örneklemini 2014-2015 eğitim öğretim yılında Nevşehir İl Merkezinde devlet liselerinde lise son sınıfta okuyan 305 öğrenci oluşturmuştur. Tanıtıcı Özellikler Formu ve Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği (HMTÖ) ile toplanmıştır.

Bulgular: Öğrencilerin HMTÖ toplam puan ortalamasının 133.63±20.81 olduğu belirlenmiştir. Kız öğrencilerin erkek öğrencilere göre, endüstri meslek lisesinde okuyanların diğerlerine göre, hemşire yakını olanların olmayanlara göre, hastane deneyimi olanların olmayanlara göre,  hemşireliği tercih etmek isteyenlerin istemeyenlere göre HMTÖ toplam puanlarının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin, öğrenim gördükleri okul, hemşireliği tercih etmeyi istemeleri ile hemşirelik mesleğine yönelik tutumları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır (p < 0,05).

Sonuçlar: Çalışmada lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumlarının

olumlu olduğu belirlenmiştir.

Keywords

• hemşirelik,Lise öğrencisi,meslek,tutum

Determination of senior high school students attitudes towards the nursing profession: example of Nevşehir province

Abstract

Aim: This descriptive research was made in order to determine of senior high school students' attitudes towards the nursing profession.

Material and Methods: The sample of the research was 305 students who are senior high school at State schools in Nevşehir Province in 2014-2015 academic year. The data were collected with questionnaire form and Attitude Scale for Nursing Profession-ASNP.

Results: It was determined that the ASNP total score average of the students was 133.63 ± 20.81. It was found that the total score of the ASPN is higher for female, those who study in industrial vocational schools, those who are close to nurses, those who have hospital experience, and those who prefer nursing.

Conclusion: It was determined that the attitudes of senior high school students towards the nursing profession were positive in the study.

Keywords

• High school student,nursing,occupation,attitude

References

1. 1. Pekkaya M, Çolak N. Üniversite öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen faktörlerin önem derecelerinin Analitik Hiyerarşi Süreci (AHP) ile belirlenmesi. International Journal of Social Science 2013; 6: 797-818.
2. 2. Sarıkaya T, Khorsid L. Üniversite öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen etmenlerin incelenmesi: Üniversite öğrencilerinin meslek seçimi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2009; 7: 393-423.
3. 3. Erbil N, Yılmaz A. Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçme kararlarını ve bakış açılarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi. Hemşirelik Forumu 2008; 2: 46-51.
4. 4. Altun İ. Kocaeli Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin kişisel değerleri ve meslek seçimlerine etki eden faktörler. I. Uluslar arası & VIII. Ulusal Hemşirelik Kongresi Kitabı (Antalya) 2000: 75- 77.
5. 5. Dinç S, Kaya Ö, Şimşek Z. Harran üniversitesi sağlık yüksekokulu öğrencilerinin hemşirelik mesleği hakkındaki bilgi, düşünce ve beklentileri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2007; 10: 1-9.
6. 6. Şirin A, Öztürk R, Bezci G, Çakar G, Çoban A. Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimi ve mesleği uygulamaya yönelik görüşleri. Dirim Tıp Dergisi 2008; 83: 69-75.
7. 7. Tezel A, Arslan S. Erzurum sağlık yüksekokulu 1. sınıf öğrencilerinin mesleklerini seçmeye ve mesleğe ilişkin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2002; 5: 39-44.
8. 8. Tüfekçi F, Yıldız A. Öğrencilerin hemşireliği tercih etme gerekçeleri ve gelecekleri ile ilgili görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2009; 12: 31-37.

9. 9. Yanıkkerem E, Altınparmak S, Karadeniz G. Gençlerin meslek seçimini etkileyen faktörler ve benlik saygıları. Hemşirelik Forumu 2004; 7: 61- 62.
10. 10. Koç Z, Sağlam Z. Lise son sınıf öğrencilerinin hemşirelik mesleğine İlişkin görüşleri ve mesleği seçme durumlarının belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2009; 12: 1-11.
11. 11. İpek C, Bayraktar Ş. Aday öğretmenlerin fen bilimleri ve sosyal bilimlere bakışları. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2004; 1: 35-50.
12. 12. İpek Çoban G. Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi. Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Esasları ABD, Erzurum; 2010.
13. 13. Çakır Ö. Anadolu üniversitesi açık öğretim fakültesi İngilizce öğretmenliği lisans programı (İÖLP) ve eğitim fakülteleri İngilizce öğretmenliği lisans programı öğrencilerinin mesleğe yönelik tutumları ve mesleki yeterlik algıları. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2005; 9: 27-42.
14. 14. Can Ş. Tezsiz yüksek lisans öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2010; 24: 13-28.
15. 15. Durmuşoğlu MC, Yanık C, Akkoyunlu B. Türk ve Azeri öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2009; 36: 76-86.
16. 16. Zencir G, Eşer İ. Hemşirelik öğrencilerinin hemşirelik mesleğine yönelik tutumları ile hemşirelik tercihi arasındaki ilişki: Türkiye Örneği. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi 2016; 9(2). Available from http://www.deuhyoedergi.org/index.php/DEUHYOED/article/view/208. Accessed 2017 May 17
17. 17. Eskimez A.G.Z, Öztunç G, Alparslan N. Lise son sınıfta okuyan kız öğrencilerin hemşirelik mesleğine ilişkin görüşleri. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 2008; 15: 58-67.
18. 18. Al-Omar B. A. Knowledge, attitudes and intention of high school students towards the nursing profession in Riyadh city, Saudi Arabia. Saudi medical journal 2004; 25: 150-55.
19. 19. Al Mutair A, Redwan F. Undergraduate Saudi Nursing Students Attitudes towards Nursing Profession. J Nurs Care 2016; 5: 2167-68.
20. 20. Akoijam M.D, Akoijam S.D. Knowledge and attitude toward nursing as profession and their preference for nursing as a career among senior secondary students. International Journal of Applied Research 2015; 1: 401-403.
21. 21. Ergün G, Güzel A. Sağlık yüksekokulu hemşirelik bölümü ilk ve son sınıf öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen faktörlerin incelenmesi. International Journal of Human Sciences 2016; 13: 1271-84.
22. 22. Andsoy I.I, Güngör T, Bayburtluoğlu T. Karabük üniversitesi sağlık yüksekokulu öğrencilerinin hemşireliği tercih etme nedenleri ve mesleğin geleceği ile ilgili görüşleri. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi 2012; 1: 124-30.
23. 23. Özveren H, Gülnar E, Özden D. Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen faktörlerin belirlenmesi. Turk J Clin Lab 2017; 8: 57-64.
24. 24. Özdelikara A, Ağaçdiken S, Aydın E. Hemşirelik Öğrencilerinin Meslek Seçimi ve Etkileyen Faktörler. ACU Sağlık Bil Derg 2016; 2: 83-88.
25. 25. Ünal S, Gürhan N, Saral E, Özbaş A.A. Hemşirelik öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ve hemşirelik mesleğini seçme nedenleri. Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi 2008; 16: 179-87.
26. 26. Çelik A.S, Pasinlioğlu T, Kocabeyoğlu T, Çetin S. Hemşirelik mesleğinin toplumdaki imajının belirlenmesi. Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi 2013; 21: 147-53.
27. 27. Karakuş A, Karadağ N, Birgili F, Işıkay Ç, Çadır G, Çeker D. Lise son sınıf kız öğrencilerinin hemşirelik mesleğine bakış açıları ile mesleği tercih etme durumları. Hemşirelik Forumu Dergisi 2005; 5: 17-20.
28. 28. Law W, Arthur D. What factors influence Hong Kong school students in their choice of a career in nursing? Int. J. Nurs. Stud. 2003; 40: 23-32.
29. 29. Kandari FH, Lew I. Kuwaiti high school students’ perceptions of nursing as a profession: implication for nursing education and practice journal of nursing education. Journal of nursing Education 2005; 44: 533-40.