Modüler Ahşap Çocuk Oyunevi Tasarımı ve Geliştirilmesi Üzerine Bir Araştırma

Abstract

Çocuklar için oyun ve oyuncak kavramı çok önemlidir. İnsanlık tarihi kadar eski olan bu kavram, çocukların bedensel, ruhsal ve zihinsel gelişimlerine katkı sağlamaktadır. Günümüz oyuncakları teknolojinin gelişmesiyle birlikte birçok malzemeden üretilmeye başlanmıştır. Fakat bu malzemelerin sağlık açısından güvenilirliği tartışılmaktadır. Ebeveynler de artık malzeme bilgisi açısından daha bilinçli olduğu için ve çocuklarının sağlığını her şeyden çok önemsedikleri için oyuncak seçimlerini artık doğal olan ahşap oyuncaklara doğru yönlendirmeye başlamışlardır. Oyuncak tasarımında sadece çocuklara yönelik tasarım yapılmaktadır. Bu makalede de, oyuncağın tanımından başlayıp, oyuncak sektörü araştırmasının yapılması, ahşap oyuncağın tanımının yapılması ve ahşap oyuncakların çocuk gelişimine etkilerinin araştırılması yapılacaktır. Bir tasarım önerisi olarak da, hem çocukları hem de ebeveynlerini düşünerek tasarlanmış olan modüler ahşap çocuk oyunevi tasarımı yapılacak ve diğer oyuncaklara göre inovatif yönlerinin araştırılması yapılacaktır.

Keywords

• Ahşap
• Modüler Çocuk Oyunevi
• Oyuncak Sektörü
• Ürün Tasarımı
• Ürün Pazarlaması

A Study in Modular Wooden Kid’s Playhouse Design and Development

Abstract

The concept of games and toys is very important for children. This concept, which is as old as human history, contributes to the physical, spiritual and mental development of children. Today's toys started to be produced from many different materials through development of technology. However, the safety of these materials in terms of health is discussed. Since parents are now more conscious of material knowledge and care about their children's health more than anything else, they have begun to canalize their toy choices towards natural wooden toys. The designs in toy design are just intended for children. In this article, starting from the definition of the toy, research of toy industry, definition of wooden toy and the effects of wooden toys on child development will be investigated. And as a design proposal, considering either the children and the parents, the design of modular wooden children's playhouse and the investigation of its innovative aspects compared to other toys will be done.

Keywords

• Wood
• Modular Kids Playhouse
• Toy Industry
• Product Design
• Product Marketing

References

1. Ak D., 2006. “Oyun ve Oyuncak Kavramlarının Tarihsel ve Kültürel Değişimine Endüstriyel Tasarım Açısından Bir Bakış”, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir, 2006
2. Akbulut D., 2009. “Traditional Toys in Present”, Millî Folklor Uluslar arası Kültür Araştırmaları Dergisi, Cilt: 21, Sayı: 84, e-ISSN: 2146-8087
3. Anon., 2019. “Oyuncaklar için CE Belgesi”, Retrieved December 22, 2019, https://www.belgedanismanlik.com/ oyuncaklar-icin-ce-belgesi, Erişim Tarihi: 02.10.2020
4. Aydin H.S., 2012. “Oyuncak Tasarımında Sürdürülebilirlik Esaslarının Uygulanması: Ahşap Oyuncak Örneği”, Anadolu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.
5. Çiçek M., 2011. “Tüketicilerin Oyuncak Satın Alma Davranışları ve Ülke Orjini Etkisi Üzerine Bir Araştırma”, Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimleri Enstitüsü, İşletme Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi (yayınlanmamış)
6. Chaney D., 1999. “Yaşam Tarzları”, Çeviren İrem Kutluk, Dostluk Kitapevi, Ankara.
7. Dalğar T., Kaya A.İ., 2017. Oyuncak tercihinde ahşap malzeme özelliklerinin incelenmesi, İleri Teknoloji Bilimleri Dergisi, 6(3), 9–16.
8. Demirci B., 2016. “Dünya ve Türkiye Plastik Oyuncak Sektörü”, SUBCON Turkey Yan Sanayi ve Tedarikçi Gazetesi, http://www.subconturkey.com/2016/OCAK/koseyazisi-Dunya-ve-Turkiye-Plastik-Oyuncak-Sektoru.html, Erişim Tarihi: 05.10.2020

9. Duran M., 2020. “Pazarlama Açısından Sosyal Sınıf Kavramı”, http://danismend.com/kategori/altkategori/ sosyal-sinif-kavrami/, Erişim Tarihi: 05.10.2020
10. Egemen A., Yılmaz Ö., Akil İ., 2004. “Oyun, Oyuncak ve Çocuk-Play, Toy and Children”, ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi, Sayı: 5-2, s. 41
11. Elibol G.C., Kılıç Y., Burdurlu E., 2006. “Okul Öncesi Çocuk Oyuncaklarında Malzeme Kullanımı ve 4-6 Yaş Çocuklarının Renk Tercihleri”, Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 9(9), 35–44.
12. Fiske J., 1999. “Popüler Kültürü Anlamak”, Çeviren. S. İrvan, Bilim ve Sanat Yayınları, Ankara.
13. Gorman A.B., 1985. “Toys Are Us”, Yale-New Haven Teachers Institute, 06, A.B.D.
14. Mercan C., 2018. “Ahşap Oyuncakların Çocuk Gelişiminde Yeri ve Ahşap Oyuncaklar İçin Tasarım Önerileri”, Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği Anabilim Dalı.
15. Omatça İ., 2006). “Ahşabın, Oyuncak Üretiminde Kullanımı ve Önemi”, Dumlupınar Üniversitesi, Simav Teknik Eğitim Fakültesi, Mobilya ve Dekorasyon Eğitimi Bölümü, Lisans tezi.
16. Onur B, 1992. “Oyuncaklı Dünya”, Verso Yayıncılık A.Ş., ss. 11-16, 31, 190. Ankara.
17. PAGEV, 2017. “Türkiye Oyuncak Sektör İzleme Raporu 2017”, Retrieved from https://www.pagev.org/upload/ files/Hammadde Yeni Tebliğ Bilg. 3/Oyuncak Sektör Raporu 2017.pdf
18. PAGEV, 2019. “Türkiye Oyuncak Sektörü İzleme Raporu 2019”, Retrieved from https://pagev.org/upload/files/ Oyuncak%20Sektör%20Raporu%202019%20-%206%20Ay.pdf Tuncer Y, 2012. “Ahşap Oyuncaklar”, Dumlupınar Üniversitesi, Simav Teknik Eğitim Fakültesi, Mobilya ve Dekorasyon Eğitimi Bölümü Lisans tezi, yayınlanmamış tez.
19. Usta İ, 2013. “Kültürlerarası Etkileşimde Ahşabın Önemi”, Hacettepe Üniversitesi Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği Bölümü Ders Notu, Ankara.
20. Usta İ, 2013. “Eğitici Ahşap Oyuncaklar”, Hacettepe Üniversitesi Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği Bölümü Ders Notu, Ankara.
21. Yalçınkaya T, 2004. “Eğitici Oyun ve Oyuncak Yapımı”, Esin Yayınları, İstanbul.
22. Sakar S, Karaduman İ, 2018. “Türkiye’de Oyuncak Sektöründe Tüketici Tercihine Etki Eden Faktörler Üzerine Bir Araştırma”, İstanbul Aydın Üniversitesi Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu Dergisi, Sayı 49, s. 4, ISSN: 1306-3375