İNFOGRAFİK TASARIMINDA KULLANILAN WEB TEKNOLOJİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Year 2021, Volume: 11 Issue: 3, 797 - 812, 01.07.2021

Burcu Burçak Erdal

Abstract

Günümüzde bilginin görselleştirilmesi sürecinde en çok tercih edilen yöntemlerin başında infografikler gelmektedir. Özellikle gelişen teknolojiler infografik tasarım süreçlerini kolaylaştırmakta ve herkese infografiklerden yararlanma yolunu açmaktadır. Gelişen teknolojilerin sunduğu olanaklar da infografiklere yeni özellikler katmaktadır. Bu doğrultuda çalışmada, infografik tasarımında kullanılan web teknolojilerin belirlenmesi ve bu teknolojilerin belirli ölçütler bağlamında karşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu ölçütler arasında Türkçe dil desteği, ücretlendirme seçenekleri, kullanım amaçları, içerik zenginliği ve infografik türleri yer almaktadır. Belirlenen web teknolojileri içerik analizi yöntemiyle detaylı olarak incelenmiştir. İnceleme sonucunda infografik tasarımında kullanılan sekiz web teknolojisi belirlenmiştir. Bunlar; Canva, Venngage, Easel.ly, Piktochart, Infogram, Visme, Genially ve Visually’dir. İçerik analizi sonucunda Türkçe dil desteği ölçütünde Canva’nın ön plana çıktığı belirlenmiştir. Ücretlendirme seçeneklerine göre teknolojiler incelendiğinde ise tamamen ücretsiz kullanıma yönelik bir seçenek bulunmadığı, kısıtlı özellikler sunularak ücretsiz kullanıma izin verildiği görülmüştür. Kullanım amaçlarında ise bireysel, iş ve eğitim amaçlı kullanım yaygındır. Tüm infografik teknolojilerin zengin içerikler sunduğu belirlenmiş ve infografik türleri açısından Genially, etkileşim özellikleri sunması açısından diğerlerinden ayrılmıştır. İnfografiklerdeki yeni eğilimin etkileşimli infografikler olduğu belirlenmiştir.

Keywords

infografik, web teknolojileri, etkileşim

COMPARISON OF WEB TECHNOLOGIES USED IN INFOGRAPHIC DESIGN

Abstract

Today, creating infographics is one of the most preferred methods in the process of visualization of information. Emerging technologies facilitate infographic design processes and make them available for everyone to benefit from them. The possibilities offered by emerging technologies also add new features to the infographics. Thus, it was aimed to determine the web technologies used in infographic design and to compare these technologies according to certain criteria. These criteria include Turkish language support, pricing options, intended use, content richness and variety of infographic types. The determined web technologies were examined in detail with the method of content analysis. As a result of the examination, the web technology used in eight infographic designs was determined. These are Canva, Venngage, Easel.ly, Piktochart, Infogram, Visme, Genially and Visually. As a result of the content analysis, it has been determined that Canva comes to the fore in the Turkish language support criterion. When the technologies are examined according to the pricing options, it is seen that there is no option for completely free use, and free use is allowed by offering limited features. For usage purposes, individual, business, and educational use are common. It is noteworthy that all the infographic technologies offer rich content and Genially differs from others in terms of infographic types by providing interactive features. It is determined that the new trend in infographics is interactive infographics.

Keywords

Infographic, web technologies, interactivity

References

• Berelson, B. (1952). Content Analysis in Communication Research. New York: Free Press.
• Boulos, M.N.K. & Wheelert, S. (2007). The emerging Web 2.0 social software: an enabling suite of sociable technologies in health and health care education. Health Information and Libraries Journal, 24, pp.2–23.
• Coates, K., & Ellison, A. (2014). An introduction to information design. London: Laurence King Publishing.
• Cormode, G., & Krishnamurthy, B. (2008). Key differences between Web 1.0 and Web 2.0. First Monday, 13(6).
• Coleman, D. and Levine, S. (2008). Collaboration 2.0 Technology and Best Practices for Successful Collaboration in a Web 2.0 World. Cupertino, CA: Happy About.
• Dunlap, J. C., & Lowenthal, P. R. (2016). Getting graphic about infographics: design lessons learned from popular infographics. Journal of Visual Literacy, 35(1), 42-59.
• Education First. (2019). EF English Proficiency Index. 24.05.2020 tarihinde https://www.ef.com/__/~/media/centralefcom/epi/downloads/full-reports/v9/ef-epi-2019-english.pdf adresinden edinilmiştir.
• Harrison, L., Reinecke, K., & Chang, R. (2015). Infographic aesthetics: Designing for the first impression. In Proceedings of the 33rd Annual ACM Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1187-1190).
• Horzum, M. B. (2010). Öğretmenlerin Web 2.0 araçlarından haberdarlığı, kullanım sıklıkları ve amaçlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 7(1), 603-634.
• Kekeç Morkoç, D., & Erdönmez, C. (2015). Web 2.0 uygulamalarının eğitim süreçlerine etkisi: Çanakkale Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu örneği. Yüksekögretim ve Bilim Dergisi, 5(3).
• Krum, R. (2014). Cool Infographics: Effective Communication with Data Visualization and Design. John Wiley & Sons, Inc. Indiana.
• Lankow, J., & Ritchie, J., & Crooks, R. (2012). Infographics: The power of visual storytelling. John Wiley & Sons.
• Locoro, A., Cabitza, F., Actis-Grosso, R., & Batini, C. (2017). Static and interactive infographics in daily tasks: A value-in-use and quality of interaction user study. Computers in Human Behavior, 71, 240-257.
• McMillan, S. J. (2000). The microscope and the moving target: The challenge of applying content analysis to the World Wide Web. Journalism & Mass Communication Quarterly, 77(1), 80-98.
• Musser, J., O’Reilly, T. & O’Reilly Radar Team (2007). Web 2.0 Principles and Best Practices. O’Reilly Media, Inc.
• Oetting, J. (2015). The science behind why our brains crave infographics (In an Infographic). 17.06.2020 tarihinde http://blog.hubspot.com/agency/science-brains-crave-infographics adresinden edinilmiştir.
• O’Reilly, T. (2005). What is Web 2.0? Design Patterns and business models for the next generation of software. https://www.oreilly.com/pub/a/web2/archive/what-is-web-20.html?page=1 adresinden 19.07.2020 tarihinde erişilmiştir.
• Osterman, M., Reio, T. G. Jr., & Thirunarayanan, M. O. (2013). Digital literacy: A demand for nonlinear thinking styles. In M. S. Plakhotnik & S. M. Nielsen (Eds.), Proceedings of the 12th Annual South Florida Education Research Conference (pp. 149-154). Miami: Florida International University.
• Segel, E., & Heer, J. (2010). Narrative visualization: Telling stories with data. IEEE transactions on visualization and computer graphics, 16(6), 1139-1148.
• Shafipoor, M., Sarayloo, R., & Shafipoor, A. (2016). Infographic (information graphic); a tool for increasing the efficiency of teaching and learning processes. International Academic Journal of Innovative Research, 3(4), 39-45.
• Scott, L. M. (1994). Images in advertising: The need for a theory of visual rhetoric. Journal of consumer research, 21(2), 252-273.
• Siricharoen, W. V. (2013). Infographics: the new communication tools in digital age. In The international conference on e-technologies and business on the web (ebw2013) (pp. 169-174).
• Smiciklas, M. (2012). The Power of Infographics: Using Pictures to Communicate and Connect with Your Audience. Pearson/Que Publishing: Indianapolis, IN.
• Solomon, G. & Schrum, L. (2007). Web 2.0: New tools, new schools. Eugene, Oregon: International Society for Technology in Education.
• Twemlow, A. (2011). Grafik Tasarım Ne İçindir? Dalsu Özgen (Çev.). İstanbul: Yem Yayın.
• Uyan Dur, B. İ. (2011) Bilgilendirme tasarımında ilkeler, öğeler ve uygulama sorunları. “Bilgilendirme tasarımı uygulaması.” Sanatta Yeterlik Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi
• Wright, A. (2016). Tools for the creation and sharing of ınfographics, Journal of Electronic Resources in Medical Libraries, DOI: 10.1080/15424065.2016.1180274
• URL-1 https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/11-627-m/11-627-m2018010-eng.htm (Erişim Tarihi: 27.10.2019)
• URL-2 https://www.aa.com.tr/tr/info/infografik/12258 (Erişim Tarihi: 27.10.2019)
• URL-3 https://www.columnfivemedia.com/work-items/virtual-reality-a-fresh-perspective-for-marketers (Erişim Tarihi: 27.10.2019)
• URL-4 http://www.evolutionoftheweb.com/?hl=tr (Erişim Tarihi: 27.10.2019)
• URL-5 https://about.canva.com/tr_tr/hikayemiz/ (Erişim Tarihi: 05.06.2019)
• URL-6 https://www.genial.ly/ (Erişim Tarihi: 05.06.2019)