THE COMPARISON OF THE KNOWLEDGE OF NUTRTION, ATTITUDE AND BEHAVIOURS OF THE STUDENTS WHO ATTEND AND DO NOT ATTEND AT SCHOOL SPORTS ACTIVITIES

Year 2016, , 15 - 20, 01.10.2016

Nida Kaya Kürşat Karacabey Kazım Kaya Reşat Kartal

https://doi.org/10.22282/v5.i4.02

Cited By: 1

Abstract

In our study, it is aimed to examine the nutrition knowledge levels and nutrition habits of the students, attending at Province National Education Schools attending High School and equivalent classes, who are doing active sports and not doing. In our study %69.7 is female n=184 , %30.3 is male n=80 of the students attending our study who are studying at Adana Girl Highschool Saricam Sports Highschool, Ismail Saricam Seyhan Ismet Inonu Girl Technical and Vocational Highschool.The height average of the students is found as 164.87 ±14.15. The body weight average of the attendants is found as 57.75 ±12.95. BMI is found as 20.72 ±3.11. It is found that the age average of the mothers attending at study 41.79 ±5.83, the age average of father is 46.57±6.16. It is found that the average hours of watching TV of the attendants in week days 2.7±3.25, watching TV at weekends is 3.89±3.01. The average hours of starting of the computer on of the attendants in weekdays 1.06±1.83, starting of the computer on at the weekends is 1.93±3.04. .In the study the method of survey is applied. In the survey it is basically questioned that the questions according to determine physical knowledges, health conditions and nutrition levels. In the datas gathered from the survey frequency analayse and T test is applied in SPSS programme. As a result: the basis of living healty is the movement and nutrition. We are in the thought of no matter how earlier it is started to teach the 15-18 age group children about the nutrition knowledge levels and habits together with movement education, the more it will have contribution to the public health.

Keywords

School Sports, Nutrition Knowledge, Nutrition Habits

References

• Akıl, C. (2007). Dayanıklılık Sporcularında Beslenme Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi. Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Konya.
• Baysal, A. (2007). Beslenme. Hatiboğlu Yayınları, Kaynak Kitap Dizisi: 36, Ankara: Şahin Matbaacılık,532 s.
• Ersoy, G., Alper, R. ve Kargül, A.(1987). Yüzücü Beslenmesi. Yüzme, Atlama ve Su Topu Federasyonu Yayını.
• Karacabey, K. ve Yılmaz, S. (2004). Türk Spor Eğitiminde Optimum Verimin Alınabilmesinin Şartları, Doğu Anadolu Bölgesi Araştırmaları Dergisi,3: 76-80.
• Konopka, P. (2000). Spor Beslenmesi. Çeviri, Harputluoğlu, H Bağırgan Yayımevi.
• Parlak, E. (2009). Bayan Yıldız Basketbol Takımı Sporcularının Beslenme Durumları, Antropometrik Ölçümleri ve Performanslarının Değerlendirilmesi. Çukurova Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi.
• Petrillo, J. and Meyers, PF. (2002). Adolescent dietary practices A Consumer Health Perspective. Clearing House 75:293-6.
• Sabbağ, Ç. (2009). İlköğretim 5. ve 6.Sınıf Öğrencilerine Verilen Beslenme Eğitiminin Beslenme Bilgi, Tutum ve Davranışlarına Etkisinin Değerlendirilmesi, 2009, Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Doktora Tezi, Ev Ekonomisi (Beslenme Bilimleri) Anabilim Dalı, Ankara.
• Saygın, Ö., Göral, K., ve Gelen, E., (2009). Amatör ve Profesyonel Futbolcuların Beslenme Alışkanlıklarının İncelenmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 6(2):177-196.
• Yıldırım, İ., Yıldırım, Y., Tortop, Y. ve Poyraz, A. (2011). Afyon Kocatepe Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıkları ve Bunları Etkileyen Faktörler, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 8(1): 1375-1391.