ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR VE AİLELERİNE HİZMET VEREN MODELLERE GENEL BİR BAKIŞ
Abstract
Bu çalışmada zihinsel engelli çocuklar ve ailelerini, tüm aile sistemi içine alacak şekilde desteklemek, yönlendirmek ve nitelikli elemanların yetiştirilmesini sağlamak amacıyla Amerika Birleşik Devletleri’nde oluşturulan hizmet modelleri hakkında bilgi verilmiştir. Özellikle “Çocuk, Ergen ve Aile Destek Ağı" Modeli, gönüllü kuruluşların ve üniversitelerin birlikte çalışarak eğitim ve uygulamanın nasıl yapılacağı konusunda iyi bir örnek teşkil etmesi nedeniyle ayrıntılı olarak ele alınmıştır. Bu tür modellerin çalışma sistemlerini bilmek, zihinsel engelli çocuklar ve aileleriyle çalışan uzmanlara sunacakları hizmetlerde ışık tutacaktır.
Keywords
References
- APPLETON, P., MINCHOM, P.E. " ModeİS of Parent Partnership and Child Development Centres", Child: Care, Health and Development, V.17, 1991, p. 27-38.
- APPLETON, P.; BOLL, V.; EVERETT, J.M.; KELLY, A. M.; MEREDITH, K.H.; PAYNE, T.G. “Beyond Child Development Centres: Care Coordination for Children with Disabilities", Child: Care, Health and Development, V.23, 1997, p. 29-40.
- CUNNINGHAM, C.C.; DAVIS, H. “ VVorking with Parents”, Framevvorks for Collaboration, Milton Keynes: Open University Press, 1985.
- DALE, N. VVorking with Families of Children with Special Needs: Partnership and Practice, London, Routledge, 1996.
- DUNST, C.J.; TRIVETTE, C.M.; DEAL, A.G. “Supporting and Strengthening Families", Methods, Strategies and Practîces, 1, Cambridge, MA: Brookline Books, 1994.
- HARRIS, S.L. Siblings of Children with Autism, A Guide for Families, Bethesda, M. D: VVoodbine House, 1994.
- JORDAN, K.; EXCELL, L.; WAGGONER, D. " The Child, Adolescent and Family Support Network: Providing Ongoing Services for Mentally III Children, Adolescents and Their Families, and Training for Student Therapists”,Family Therapy, V.26, N.1, 1999, p. 51-55.
- KIRKMAM, M. “ Two Year Follow-up of Skiüs Training with Mothers of Children With Disabilities”, American Journal of IVlental Retardation, V.97, 1993, p. 500-520.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Sociology (Other)
Journal Section
Review
Publication Date
April 15, 2001
Submission Date
February 15, 2001
Acceptance Date
April 1, 2001
Published in Issue
Year 2001 Volume: 12 Number: 2