Abstract
Bu makalenin amacı, finansal okuryazarlık eğitiminin önemi üzerine yapılan çalışmaları derleyerek yazına kuramla ilgili kaynak kazandırmaktır. Bu amaç doğrultusunda ele alınan bu derleme makalesi, üç bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde, finansal okuryazarlık kavramının tanım ve içeriğinden bahsedilmiştir. İkinci bölümde, finansal okuryazarlığın eğitimdeki yeri ve öneminden, topumun geneline ve öğrencilere olan kazanımlarından, finansal okuryazarlık eğitiminin gerekliliğinden bahsedilmiştir. Son bölümde ise Türkiye’de finansal okuryazarlık konusunda gerçekleşen ve gerçekleşmekte olan projelerin neler olduğundan bahsedilmiştir.
Keywords
Finansal Okuryazarlık Finansal Okuryazarlık Eğitimi Finansal Okuryazarlık Önemi Finansal Okuryazarlık Projeler
References
- Adalar, H. (2019). Sosyal Bilgiler Öğretmen Eğitiminde Finansal Okuryazarlık ve Öğretimi: Bir Model Önerisi. (Doktora Tezi), YÖK Tez Merkezi veri tabanından erişilmiştir. (Tez No:537370).
- Ağırman, E., Akyol, Ş., (2019). Finansal Okuryazarlık İİBF Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Bursa: Ekin.
Abstract
References
- Adalar, H. (2019). Sosyal Bilgiler Öğretmen Eğitiminde Finansal Okuryazarlık ve Öğretimi: Bir Model Önerisi. (Doktora Tezi), YÖK Tez Merkezi veri tabanından erişilmiştir. (Tez No:537370).
- Ağırman, E., Akyol, Ş., (2019). Finansal Okuryazarlık İİBF Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Bursa: Ekin.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Educational Psychology |
| Journal Section | Review |
| Authors | |
| Publication Date | July 1, 2022 |
| DOI | https://doi.org/10.55236/tuara.977841 |
| IZ | https://izlik.org/JA55YD58KF |
| Published in Issue | Year 2022 Volume: 4 Issue: 2 |