VACCINE REFUSAL: A PHENOMENOLOGICAL STUDY ON WHAT PARENTS THINK

Yıl 2025, Cilt: 12 Sayı: 2, 80 - 88, 27.06.2025

Melike Öztürk , Ayden Çoban

Öz

Purpose: This study aims to identify the views of parents who refuse to vaccinate their children about the reasons for refusing childhood vaccines.
Method: This study utilized a phenomenological design, one of the qualitative research methods, and was conducted between April and June 2019. The sample, selected using maximum variation sampling among purposeful sampling methods, consisted of 15 individuals who had children and refused to have at least one childhood vaccine. Data were collected through the in-depth interview technique using a semi-structured interview form. The participants were informed about the purpose of the study, and their consent was received. Data were analyzed using content analysis methods.
Findings: Data collected from the study were grouped under six main themes. The participating parents were found to refuse vaccination due to reasons such as vaccine components, side effects of the vaccines, religious beliefs, inadequate information about vaccines, the notion that getting diseases or natural methods are better, and drug industry relationships of interest.
Conclusion: The main reasons for the parents to decide on vaccine refusal or support this view included inadequate information about vaccines, religious beliefs, vaccine components and side effects of vaccines, parents’ perceptions about diseases, drug industry and relationships of interest. In addition, families were found to have a severe lack of knowledge about childhood vaccines and experienced information pollution.

Anahtar Kelimeler

Vaccine , Vaccine refusal , Vaccination hesitancy , Qualitative Research

Etik Beyan

Approval was obtained from the Non-invasive Clinical Studies Ethics committee at the Medical Faculty of Çukurova University and written permission was obtained from the institution.

Destekleyen Kurum

The authors have no financial support for this study

Teşekkür

We would like to acknowledge professor Ruken Aral Vural for her contributions during the design phase of this research. We also thank the valuable contribution of the parents who participated in this study.

ANNE BABALAR ÇOCUKLUK ÇAĞI AŞILARINI NEDEN REDDEDİYOR: FEMOMENOLOJİK ÇALIŞMA

Öz

Amaç: Bu araştırma, çocuklarına aşı yaptırmayı reddeden ebeveynlerin çocukluk çağı aşılarını reddetme nedenlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Yöntem: Nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik bir çalışma olarak gerçekleştirilen araştırma Nisan-Haziran 2019 tarihleri arasında yürütülmüştür. Çalışma grubuna amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum çeşitlilik örneklemesi kullanılarak çocuk sahibi olan ve en az bir çocukluk çağı aşısı yaptırmayı reddetmiş 15 kişi dahil edilmiştir. Araştırma verileri derinlemesine görüşme tekniği ile yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Katılımcılara araştırma hakkında bilgi verilmiş ve onamları alınmıştır. Verilerin çözümlenmesinde içerik analizi uygulanmıştır.
Bulgular: Görüşmelerden elde edilen veriler altı ana tema altında toplanmıştır. Ailelerin aşıların içeriğinden ve yan etkisinden dolayı, dini inançları, bazı hastalıkların artışının aşıdan kaynaklandığını düşünme, aşılar hakkında bilgi eksikliği, aşıların gerekli olmadığı düşüncesi nedeniyle aşı yaptırmayı reddettikleri bulunmuştur. Ayrıca bir hastalığın aşısının çocuğa yapılıp yapılmasının kararında ailenin o hastalığa bakış açısının etkili olduğunu görülmüştür. Aileler sağlık hizmeti sunucularını önemli bilgi kaynağı olarak görmekte fakat onlardan yeterli bilgi alamadıklarında internet üzerindeki sosyal medya gruplarından faydalandıklarını belirtmektedir. Çocuklarına aşı yaptırmayan aileler bulaşıcı hastalıklardan korunmak için genellikle alternatif tıp uygulamalarını seçmişlerdir.
Sonuç: Ebeveynlerin aşı reddine karar vermeleri ya da bu düşünceyi desteklemelerinin temel nedenleri; aşılar hakkında yeterli bilgi edinememe, dini inanışlar, aşıların içeriği ve yan etkileri, ailelerin hastalık algısı, ilaç endüstrisi ve çıkar ilişkileri şeklindedir. Ayrıca ailelerin çocukluk çağı aşıları hakkında ciddi bir bilgi eksikliği ve bilgi kirliliği yaşadıkları tespit edilmiştir. Çocukluk çağı aşıları konusunda ailelerin sahip olduğu eksik ya da yanlış bilgilerin öncelikle giderilmesi ve gerçek anlamda kapsamlı bir şekilde bilgilendirilmesi önerilir.

Anahtar Kelimeler

Aşı , Aşı reddi , Aşı tereddütü , Nitel araştırma

Teşekkür

We would like to acknowledge professor Ruken Aral Vural for her contributions during the design phase of this research. We also thank the valuable contribution of the parents who participated in this study.

Kaynakça

• World Health Organization Immunization Analysis and Insights, 2019. Available from: https://www.who.int/teams/immunization-vaccines-and-biologicals/immunization-analysis-and-insights/surveillance/surveillance-for-vpds [cited 2020 Apr 2].
• Ceyhan M. Vaccine debates, what should we do? Çukurova University Faculty of Medicine Continuing Professional Development Activities. Adana, Turkey, 2019.
• World Health Organization Immunization, Vaccines and Biologicals, 2019. Available from: http://www.who.int/immunization/programmes_systems/vaccine_hesitancy/en/ [cited 2020 Apr 2].
• World Health Organization, Ten Threats to Global Health in 2019. Available from: https://www.who.int/emergencies/ten-threats-to-global-health-in-2019 [cited 2020 Apr 2].
• Turkey Ministry of Health Vaccine Portal, 2019. Available from: https://asi.saglik.gov.tr/genel-bilgiler/36-asi-icerikleri.html [cited 2020 Apr 2].
• Turkey Ministry of Health General Directorate of Primary Health Care Extended Immunization Program Circular, 25.02.2008 No: 6111 GENERAL 2008/14. Available from: https://dosyasb.saglik.gov.tr/Eklenti/1117,gbpgenelge2008pdf.pdf [cited 2020 May 24].
• de Figueiredo A, Simas C, Karafillakis E, Paterson P, Larson HJ. Mapping global trends in vaccine confidence and investigating barriers to vaccine uptake: A large-scale retrospective temporal modelling study. Lancet, 2020;396(10255):898-908. DOI:10.1016/S0140-6736(20)31558-0
• Lin C, Tu P, Beitsch LM. Confidence and receptivity for COVID-19 vaccines: A rapid systematic review. Vaccines, 2021;9(1):16. DOI:10.3390/vaccines9010016
• Troiano G, Nardi A. Vaccine hesitancy in the era of COVID-19. Public Health, 2021;194:245-251. DOI:10.1016/j.puhe.2021.02.025
• Offit PA, Jew RK. Addressing Parents’ Concerns: Do Vaccines Contain Harmful Preservatives, Adjuvants, Additives, or Residuals? Pediatrics, 2003;112(6):1394-1401. DOI:10.1542/peds.112.6.1394
• Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Possible Side-effects from Vaccines. Available from: https://www.cdc.gov/vaccines/vac-gen/side-effects.htm [cited 2020 May 24].
• World Health Organization. Vaccine safety basics. Available from: https://vaccine-safety-training.org/home.html [cited 2020 Apr 2].
• Puri N, Coomes EA, Haghbayan H, Gunaratne K. Social media and vaccine hesitancy: new updates for the era of COVID-19 and globalized infectious diseases. Hum Vaccin Immunother, 2020;16(11):2586-2593.
• Moss WJ. Measles. Lancet, 2017;390(10111):2490-2502.
• Orenstein WA, Ahmed R. Simply put: Vaccination saves lives. Proc Natl Acad Sci USA, 2017;114(16):4031-4033.