OSMANLI - ARNAVUT MEDRESELERİNDE EBHERİN ISAGOJİ ESERİNİN OKUTULMASININ İNCELENMESİ
Abstract
Müslüman filozoflar birçok bilim gibi Mantığı da Antik Yunanlılardan, özellikle Aristoteles'den ödünç almıştır. Aristoteles'in Mantık hakkındaki düşünceleri ve görüşleri öğrencileri tarafından "Organon" adlı eserinde toplandığı görülmektedir. Porporius isminde bir mantıkçı "Organon"a bir "Esagoge) yazdı. Diğer eserler gibi bu da Arapça'ya çevrilmiş ve Müslüman Mantıkçılar tarafından da yorumlanmıştır. Bu gelenekte yazılan eserler arasında en çok bilinenleri Esiruddin Eb'heri’nin "Isagoji" veya "Risaletul Esirijje fil Mantik” adlı eseridir. Bu eser, Arnavut medreseleride dahil olmak üzere İslam dünyasının birçok medresesinde Mantık derslerinde en önemli eserlerden birisi olarak kullanılmıştır. Bu eser, Mantık alanındaki diğer eserlerle birlikte, geçen yüzyılın sonuna kadar var olan Arnavut medreselerindeki öğretim programının bir parçası olmuştur. Bu makalede öncelikle Ebheri’nin Isagoji eseri tanıtılıp analiz edilecek ve daha sonra bu eseri Arnavut medreselerinden olan Presevo'daki Hafız Necati'nin medresesinde okutulan ve Islam bilimlerini daha iyi anlamak konusunda incelemeye çalışacağım.
Keywords
References
- Ahmed, Shahab (2015). What Is Islam? - The Importance of Being Islamic. Princeton University Press.
- Atademir, Hamdi Ragip. (1948). Porphyrios ve Ebheri'nin Isagoci'leri. DTCFD, Vl/5.s. 461-468.
- Badawi, Abdul-Rahman. (1978). Aristû 'inda'l-'Arab. Vekaletu-l Metbu’at Publications, Kuvajt.
- Bingöl, Kuddüs. (2010). “Türk-İslam Kültür Dünyasında İsagoji”, Islami Ilimler Degisi. Yil 5, sayi 2., 2010. s. 165-171.
- Bislimi, Taxhedin. (2011). “Medreseja Medah” of Ataullah Efendi and his students. Skopje
- Demir, Nexhati. (2013). Education in Kosovo throughout the years 1877-1912. Magazine, number 1 and 2. Prishtina.
- El-Cabiri, Muhammed Abid. (2001). Arap-İslâm Aklının Oluşumu. Kitabevi. Istanbul.
- Emiroğlu, İbrahim. (2006). Ana Hatlarıyla Klasik Mantık. Asa Kitabevi.
Details
Primary Language
English
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Authors
Publication Date
December 17, 2017
Submission Date
September 15, 2017
Acceptance Date
October 23, 2017
Published in Issue
Year 2017 Volume: 1 Number: 11