Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği

Ümit Demir

doi:10.47477/ubed.1531409

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği

Abstract

Nitelikli iş gücünün yetiştirilmesinde meslek yüksekokulları büyük önem taşımaktadırlar. Meslek yüksek okullarının kalitesinin yükseltilmesi ülkemizin gelişmiş sanayi toplumları ile rekabet etmesinde kilit rol üstlenmektedir. Bu kapsamda gerçekleştirilen bu çalışma ile meslek yüksekokullarında öğrenimlerinde devam etmekte olan öğrencilerin MYO özelinde mesleki eğitime bakış açılarının ortaya çıkarılması amaçlanmaktadır. Belirlenen amaç doğrultusunda; öğrencilerin öğenim gördükleri bölüme yönelik tercih nedenleri ve memnuniyet düzeyleri, staj ve mesleki eğitim uygulamalarına yönelik görüş ve memnuniyet düzeyleri kendilerinin ve yakın çevrelerinin mesleki eğitime yönelik algıları incelenmiştir. Çalışma kapsamında gönüllü katılım esası ile ÇOMÜ’nde farklı bölümlerde öğrenimlerine devam etmekte olan 339 önlisans öğrencisine ulaşılmıştır. Elde edilen veriler ışığında öğrencilerin DGS ile üst öğretim (lisans) eğitimi alma fırsatının MYO tercihinde en önemli neden olduğu ve mezuniyet sonrası eğitimlerine lisans eğitimi devam etmek istedikleri görülmüştür. 4 dönem ders+30 günlük staj öğretim planlamasının kendilerine uygun bir uygulama olduğunu ve memnun olduklarını belirtmişlerdir. Ayrıca öğrencilerin ve yakın çevrelerinin MYO özelinde mesleki eğitime olumlu görüşlerinin çoğunlukta olduğunu fakat ülke genelinde yeterli önemin verilmediğini belirtmişlerdir.

Keywords

References

Akan, B. (2014). Toplam kalite yönetimi çerçevesinde öğrenci memnuniyeti: Namık Kemal Üniversitesi Hayrabolu Meslek Yüksekokulu uygulaması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(10), 106-123. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/181824
Aşkın, A. (2012). MYO mobilya ve dekorasyon programı öğrencilerinin bu programı tercih etme nedenlerinin ve memnuniyet durumlarının araştırılması: ÇOMÜ örneği. Düzce Üniversitesi Orman Fakültesi Ormancılık Dergisi, 7(2), 28-38. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/313180
Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2014). Bilimsel araştırma yöntemleri. (18. Baskı) Ankara: Pegem Akademi.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Educational Sociology

Journal Section

Research Article

Authors

Ümit Demir ^*
0000-0003-4899-4895
Türkiye

Publication Date

April 30, 2025

Submission Date

August 10, 2024

Acceptance Date

March 7, 2025

Published in Issue

Year 2025 Volume: 8 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.47477/ubed.1531409

IZ

https://izlik.org/JA52XN37CY

Cite

RIS / Bibtex

APA

Demir, Ü. (2025). Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği. Uluslararası Bilim Ve Eğitim Dergisi, 8(1), 15-31. https://doi.org/10.47477/ubed.1531409

AMA

1.Demir Ü. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği. IJSE. 2025;8(1):15-31. doi:10.47477/ubed.1531409

Chicago

Demir, Ümit. 2025. “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği”. Uluslararası Bilim Ve Eğitim Dergisi 8 (1): 15-31. https://doi.org/10.47477/ubed.1531409.

EndNote

Demir Ü (April 1, 2025) Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi 8 1 15–31.

IEEE

[1]Ü. Demir, “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği”, IJSE, vol. 8, no. 1, pp. 15–31, Apr. 2025, doi: 10.47477/ubed.1531409.

ISNAD

Demir, Ümit. “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği”. Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi 8/1 (April 1, 2025): 15-31. https://doi.org/10.47477/ubed.1531409.

JAMA

1.Demir Ü. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği. IJSE. 2025;8:15–31.

MLA

Demir, Ümit. “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği”. Uluslararası Bilim Ve Eğitim Dergisi, vol. 8, no. 1, Apr. 2025, pp. 15-31, doi:10.47477/ubed.1531409.

Vancouver

1.Ümit Demir. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin MYO Özelinde Mesleki Eğitime Bakış Açılarının Değerlendirilmesi: ÇOMÜ Örneği. IJSE. 2025 Apr. 1;8(1):15-31. doi:10.47477/ubed.1531409

Cited By

ÖĞRENCİLERİN İŞYERİ EĞİTİMİ UYGULAMASINA YÖNELİK BAKIŞ AÇILARI: ISPARTA TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU İNŞAAT TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ ÖRNEĞİ

Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi

https://doi.org/10.21923/jesd.1802739