Türkiye’deki Uluslararası İlişkiler Akademisyenleri ve Bölümlerinin Akademik Etkilerinin Google Scholar Verilerinden Hareketle İncelenmesi
Abstract
Günümüzde bilgisayarlar geniş verileri toplama ve değerlendirme imkanını ortaya çıkarınca, akademisyenlerin
etkisini ölçmeyi hedefleyen çalışmalarda ciddi bir artış olmuştur. Elinizdeki çalışma da Google Scholar (GS)
atıf sayısı verileri üzerinden Türkiye’deki Uluslararası İlişkiler akademisyenlerini ve bölümlerini analiz etmeyi
hedeflemektedir. Yapılacak bu analiz ile, mevcut ölçme listelerine alternatif olarak akademisyen ve bölümlerin
yeni bir sıralanması ortaya konulmaktadır. GS verilerinden hareketle elde edilen sonuçlar, kontrol amacıyla
Social Sciences Citation Index (SSCI) veri tabanından derlenen makale sayıları ve atıflar ile karşılaştırılmıştır.
Böylelikle çalışma Türkiye özelinde gittikçe kapsamlı bir hale gelen nitelik değerlendirme literatürüne, verilere
dayalı bir katkı yapmayı hedeflemektedir.
Keywords
Uluslararası İlişkiler Bölümleri Google Scholar Atıfları Uluslararası İlişkiler Akademisyenleri Sıralama
References
- .....
A Study for Scholarly Impacts of International Relations Academics and Departments in Turkey through Google Scholar Data
Abstract
Since computers revealed the possibility to collect and evaluate large data, there has been a significant increase
in studies measuring the impact of academics. This study aims to analyse International Relations scholars and
departments in Turkey by using the data from Google Scholar citation counts. Through this measurement,
the study will generate a new ranking list as alternative to existing measurement lists. To control outcomes,
Google-generated ranking lists will be compared with data generated from Social Sciences Citation Index (SSCI).
Thus, the study aims to make a data-based contribution to the quality assessment literature, which has become
increasingly popular in Turkey.
Keywords
International Relations Departments Google Scholar Citations International Relations Scholars Ranking
References
- .....
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | December 1, 2019 |
| Published in Issue | Year 2019 Volume: 16 Issue: 64 |
