Araştırma Makalesi

ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Cilt: 3 Sayı: 2 21 Haziran 2017
PDF İndir
TR

ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Öz

Günümüzde kalkınmanın bir aracı olarak görülen turizm, kırsal bölgelerin de kalkınmasına araç olabilecek potansiyeli oldukça yüksek bir turizm türü olarak görülmektedir. Bu çalışmada ön lisans düzeyinde eğitim almakta olan üniversite öğrencilerinin kırsal turizme yönelik bakış açılarının ve algılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada veri toplama yöntemi olarak anket yöntemi seçilmiştir. Bu amaçla, konuyla ilgili yerli ve yabancı yazın taraması yapılarak öğrencilere yönelik anket formu geliştirilmiştir. Çalışmanın evrenini Süleyman Demirel Üniversitesi bünyesindeki Meslek Yüksekokullarında eğitim alan ön lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Örneklem hacmi %95 güven aralığında, ±%5 yanılma payı ile 489 birey olarak belirlenmiştir. Anket formları gerekli açıklamalar yapılarak katılımcılara dağıtılmış ve doldurmaları istenmiştir. Anket formlarından elde edilen verilerin analizi, SPSS 22 istatistik programı yardımıyla gerçekleştirilmiştir. Bu amaçla öncelikle veriler bilgisayara yüklenerek veri tabanı oluşturulmuş, ardından çalışmanın amacına uygun olarak analiz aşamasına geçilmiştir. Elde edilen verilerin analizi, frekans analizleri, Mann- Whitney U testi ve Kruskal Wallis analizleri ile gerçekleştirilmiştir.  

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akdu, U. ve Uygur S.M. (2009). “Çiftlik Turizmi, Kırsal, Tarım ve Eko Turizminin Kavramsal Açıdan İrdelenmesi”, Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, 1: (143-166).
  2. Avcıkurt, C. ve Köroğlu, Ö. (2011). “Kırsal Turizm”. Necdet Hacıoğlu ve Cevdet Avcıkurt (Editörler), Turistik Ürün Çeşitlendirmesi içinde, S. 61-82. Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara. Ayaz, N., Türkmen, F. ve Yeşiltaş, M. (2012). “Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Kırsal Turizme Bakış Açıları ve Algıları Üzerine Bir Araştırma”, KMÜ Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 14 (22): 103-112.
  3. Aydemir, N., Ertuna, B., Güney, S. ve Güven, Ö. (2012). “Yerel Halkın Kırsal Turizm Gelişimine Katılma İsteğini Etkileyen Unsurlar: Kastamonu Örneği”, Uluslararası Sosyal ve Ekonomik Bilimler Dergisi, 2 (2): 59-66.
  4. Chalip, L. ve Costa, C. A. (2005). “Adventure Sport Tourism in Rural Revitalisation-An Ethnographic Avaluation”, European Sport Management Quarterly, 5 (3): 257-259.
  5. Çeken, H., Karadağ, L. ve Dalgın, L. (2007). “Kırsal Kalkınmada Yeni Bir Yaklaşım Kırsal Turizm ve Türkiye’ye Yönelik Teorik Bir Çalışma”, Artvin Çoruh Üniversitesi, Orman Fakültesi Dergisi, 8 (1): 1-14.
  6. Çeken, H., Ökten, Ş., Ve Uçar, M. (2010). Kırsal Turizm ve Kırsal Kalkınma, Ankara: Detay Yayıncılık.
  7. Çolak, O. (2009). “Turistik Ürün Çeşitlendirme Kapsamında Kırsal Turizm ve Kırsal Turizm İşletmeciliği: Şirince Örneği”. Yüksek Lisans Tezi, Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Aydın.
  8. Çorbacı, K. ve Dönbak, E.R. (2012). “Sürdürülebilir Alternatifler Kırsal Ve Tarımsal Turizme Yerel Halkın Yaklaşımları: Adıyaman/Kâhta–Karadut Örneği”, 12. Ulusal Turizm Kongresi Bildiriler Kitabı, 61-66.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Murat Çuhadar
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ
Türkiye

İpek Ünal Bu kişi benim
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

21 Haziran 2017

Gönderilme Tarihi

29 Mayıs 2017

Kabul Tarihi

14 Haziran 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 3 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Çuhadar, M., & Ünal, İ. (2017). ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 3(2), 1-16. https://izlik.org/JA77TN32GG
AMA
1.Çuhadar M, Ünal İ. ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. IJEAS. 2017;3(2):1-16. https://izlik.org/JA77TN32GG
Chicago
Çuhadar, Murat, ve İpek Ünal. 2017. “ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”. Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 3 (2): 1-16. https://izlik.org/JA77TN32GG.
EndNote
Çuhadar M, Ünal İ (01 Haziran 2017) ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 3 2 1–16.
IEEE
[1]M. Çuhadar ve İ. Ünal, “ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”, IJEAS, c. 3, sy 2, ss. 1–16, Haz. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77TN32GG
ISNAD
Çuhadar, Murat - Ünal, İpek. “ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”. Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 3/2 (01 Haziran 2017): 1-16. https://izlik.org/JA77TN32GG.
JAMA
1.Çuhadar M, Ünal İ. ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. IJEAS. 2017;3:1–16.
MLA
Çuhadar, Murat, ve İpek Ünal. “ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”. Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, c. 3, sy 2, Haziran 2017, ss. 1-16, https://izlik.org/JA77TN32GG.
Vancouver
1.Murat Çuhadar, İpek Ünal. ÖN LİSANS DÜZEYİNDE TURİZM EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN KIRSAL TURİZM ALGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. IJEAS [Internet]. 01 Haziran 2017;3(2):1-16. Erişim adresi: https://izlik.org/JA77TN32GG

ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİNE İLİŞKİN DERGİ POLİTİKAMIZ

Etik Kurul izni gerektiren çalışmalar (anket ya da ölçek uygulamayı gerektiren, görüşme ve gözlem içeren; doküman, resim, anket vb. diğerleri tarafından geliştirilen ve kullanım izni gerektiren çalışmalar) için etik kurullardan ya da komisyonlardan gerekli izinlerin araştırma yapılmadan önce alınmış olması, bunların makale içeriğinde belirtilmesi ya da ek olarak sunulması gerekmektedir. Bu izinlerin olmaması durumunda yayın ön inceleme safhasında yazara iade edilir.  

Diğer yandan, Araştırma Makalelerinde verisi 2020 yılından önce toplanmış makaleler için ETİK KURUL İZNİ istenmemektedir. Ancak yine bu makalelerde de yöntem kısmında verilerin toplanma tarihlerine ilişkin bilgilere yer verilmesi gerekmektedir.

Hakem değerlendirmelerinde olan araştırmalara ilişkin ham verilerin hakemler tarafından talep edildiğinde sunulması şarttır. Verilerin makalenin yayımı sonrasında da gerektiğinde sağlanması zorunludur. 

MAKALE BENZERLİK RAPORU VE BENZERLİK ORANI HAKKINDA DERGİ POLİTİKAMIZ


Aday makaleler akademik intihal engelleme programından (Örneğin: Turnitin, Ithenticate, intihal.net vb.) alınmış orijinallik raporu ile birlikte gönderilmelidir. Bu oran %20'ye kadar kabul edilmektedir. %20'nin üzerinde benzerlik oranı olan çalışmalar ön kontrol aşamasında iade edilecektir.

ISSN: 2149 - 5823