Eğitim Lideri ve Toplumsal Değişme

Year 2018, Volume: 3 Issue: 2, 98 - 108, 01.08.2018

İhsan Nuri Demirel

Abstract

Bu çalışmada, Ağrı Milli Eğitim Yöneticilerinden, Milli
Eğitim Müdürü ve Müdür yardımcılarının, İlköğretim-Ortaöğretim Okul Müdürleri
ve okul Müdür Yardımcılarının Eğitim Yöneticiliğine (Eğitim Liderliği) ilişkin
bilgi düzeyleri araştırılmıştır. Yöneticilerin, Yöneticilik bilgisi
düzeylerinin saptanması için, Yöneticilikle ilgili bilgiler içeren bir anket
kendilerine sunulmuştur. Araştırmanın örneklemini Ağrı Milli Eğitim
yöneticilerinden 27 müdür, 49 müdür yardımcısı oluşturmaktadır. Araştırmanın
bulgularına göre; Yöneticiler, Yöneticilikle (Eğitim Liderliği) ile ilgili
soruları, değişen oranlarla, bu konudaki beklentileri "istendik" bir
biçimde gerçekleştirerek yanıtlamışlardır. Bulgular, yöneticilerin, liderlik
davranışlarına ilişkin bilgilerle donanımlı oldukları sonucuna varılmayı
olanaklı kılmıştır. 

Keywords

Toplumsal değişme, Liderlikte kalıtım

References

• Başar, Hüseyin. Educational Supervisor (Roles-Competencies-Selection-Training), Pegem Personnel Training Center Pub. No:5 Second Ed., Ankara, l993.
• Başaran, İ. İthem. Introduction to Management, Ankara University Faculty of Educational Sciences Pub. No: l35, Ankara, l984.
• Başaran, İ. Ethem. Managing Organizational Behavior, Ankara University Faculty of Education Pub. No: lll, Ankara, l982.
• Bursalıoğlu Ziya. Theory and Practice in Educational Administration, Ankara Ankara University Faculty of Educational Sciences Pub. No: l42, Fourth Ed., Ankara, l985.
• Eren, Erol. Management Psychology, Faculty of Management, Monthly No: 209, Management and Economics Institute, Pub. No: l05, Extended Third Ed., İstanbul, l989.
• Kolasa, Blair. Introduction to Behavioral Sciences for the Corporations (Translated by, Prof. Dr. Kemal Tosun), İstanbul University Faculty of Management, Management and Economics Institute Pub. No: 42, Behavioral Sciences Institute Pub. No: l İstanbul, l979.