SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA

Volume: 2009 Number: 1I March 1, 2009
  • Fehim Kuruloğlu
EN TR

SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA

Abstract

Osmanlı Devleti’nde yapılan ilk nüfus sayımından (1831), XX. yüzyılının ilk çeyreğine kadar Bornova’nın nüfusundaki değişikliklerden istatistikî verilere dayanarak açıklanmış, Milli Mücadele sonrası özellikle mübadelenin etkileri üzerinde durulmuş, yaşanan hızlı nüfus artışı, şehirleşme ve bunların getirdiği

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Fehim Kuruloğlu This is me

Publication Date

March 1, 2009

Submission Date

June 30, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2009 Volume: 2009 Number: 1I

APA
Kuruloğlu, F. (2009). SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA. Tarih Okulu Dergisi, 2009(1I), 157-160. https://izlik.org/JA87YB56TX
AMA
1.Kuruloğlu F. SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA. Tarih Okulu Dergisi. 2009;2009(1I):157-160. https://izlik.org/JA87YB56TX
Chicago
Kuruloğlu, Fehim. 2009. “SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA”. Tarih Okulu Dergisi 2009 (1I): 157-60. https://izlik.org/JA87YB56TX.
EndNote
Kuruloğlu F (March 1, 2009) SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA. Tarih Okulu Dergisi 2009 1I 157–160.
IEEE
[1]F. Kuruloğlu, “SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA”, Tarih Okulu Dergisi, vol. 2009, no. 1I, pp. 157–160, Mar. 2009, [Online]. Available: https://izlik.org/JA87YB56TX
ISNAD
Kuruloğlu, Fehim. “SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA”. Tarih Okulu Dergisi 2009/1I (March 1, 2009): 157-160. https://izlik.org/JA87YB56TX.
JAMA
1.Kuruloğlu F. SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA. Tarih Okulu Dergisi. 2009;2009:157–160.
MLA
Kuruloğlu, Fehim. “SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA”. Tarih Okulu Dergisi, vol. 2009, no. 1I, Mar. 2009, pp. 157-60, https://izlik.org/JA87YB56TX.
Vancouver
1.Fehim Kuruloğlu. SOSYAL, EKONOMİK VE KÜLTÜREL YÖNLERİYLE BORNOVA. Tarih Okulu Dergisi [Internet]. 2009 Mar. 1;2009(1I):157-60. Available from: https://izlik.org/JA87YB56TX