Yaratıcı Drama İle Matematik Ve Fen Alanındaki Bilim Adamlarının Yaşam Öykülerine Ve Bilime Katkılarına Yeni Bir Bakış

Year 2006, Volume: 1 Issue: 1, 59 - 75, 19.01.2016

Oylum, Pınar Akkuş, Özdemir

Abstract

Bu çalışmanın amacı matematik ve fen alanındaki ünlü bilim adamlarının yaşam öykülerinin ve bilime katkılarının yaratıcı drama yöntemi kullanılarak incelenmesidir. Bu amaca yönelik 2005-2006 Eğitim Öğretim Yılı Güz Döneminde 47 ilköğretim matematik ve fen bilgisi anabilim dalı dördüncü sınıf öğrencisi ile toplam 30 saat süren atölye çalışmaları yapılmıştır. Bu çalışmalar iki farklı atölye şeklinde matematik ve fen bilgisi eğitimi anabilim dalı yaratıcı drama ders sorumluları tarafından yürütülmüştür. Hazırlanan 10 yaratıcı drama ders planının 2 tanesi ekte örnek olarak sunulmuştur. Veri toplama araçlarından elde edilen bulgulara göre, katılımcıların bilim adamlarının yaşam öykülerini ve bilime katkıları ile ilgili yaratıcı drama yöntemi ile bilgi sahibi oldukları söylenebilir. 

Keywords

Matematik eğitimi; fen eğitimi; yaratıcı drama; bilim adamlarının yaşam öyküleri; bilim adamlarının bilime katkıları; fen ve matematik öğretmeni adaylarıı;