Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi
Abstract
Amaç: Bu çalışmanın amacı, yaşlı bakımı programı öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumlarının
belirlenmesidir.
Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, yaşlı bakımı programında öğrenim gören 133 öğrencinin
tamamı ile yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ve
Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği (YATÖ) kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için IBM SPSS 25
programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde, Kruskall-Wallis ve Mann-Whitney U testleri kullanılmıştır.
Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalamaları 20.4±2.31’dir. Öğrencilerin YATÖ toplam puan
ortalaması 84.78±9.24 olup, öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumlarının olumlu olduğu saptanmıştır.
Sadece mezun olduktan sonra yaşlı bireylerle çalışmak istemeyen öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına ilişkin
olumsuz tutumlarının istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur (p<0.05).
Sonuç: Sonuç olarak çalışmada öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına yönelik olumlu tutumlara sahip olduğu
bulunmuştur. Ayrımcılığın önlenmesi ve öğrencilerin olumlu tutumlarını daha fazla geliştirmek için ders
içeriklerinde yaşlıya ilişkin konuların daha fazla vurgulanması diğer sağlık mesleklerinde de yaşlı ayrımcılığını
azaltmada yararlı olacağı düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler: Öğrenci, Yaşlı, Yaşlı ayrımcılığı.
belirlenmesidir.
Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, yaşlı bakımı programında öğrenim gören 133 öğrencinin
tamamı ile yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ve
Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği (YATÖ) kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için IBM SPSS 25
programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde, Kruskall-Wallis ve Mann-Whitney U testleri kullanılmıştır.
Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalamaları 20.4±2.31’dir. Öğrencilerin YATÖ toplam puan
ortalaması 84.78±9.24 olup, öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumlarının olumlu olduğu saptanmıştır.
Sadece mezun olduktan sonra yaşlı bireylerle çalışmak istemeyen öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına ilişkin
olumsuz tutumlarının istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulunmuştur (p<0.05).
Sonuç: Sonuç olarak çalışmada öğrencilerin yaşlı ayrımcılığına yönelik olumlu tutumlara sahip olduğu
bulunmuştur. Ayrımcılığın önlenmesi ve öğrencilerin olumlu tutumlarını daha fazla geliştirmek için ders
içeriklerinde yaşlıya ilişkin konuların daha fazla vurgulanması diğer sağlık mesleklerinde de yaşlı ayrımcılığını
azaltmada yararlı olacağı düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler: Öğrenci, Yaşlı, Yaşlı ayrımcılığı.
Keywords
References
- 1. World Health Organization [WHO] [İnternet]. Multisectoral action for a life course approach to healthy ageing: draft global strategy and plan of action on ageing and health, Geneva, 2016 [Updated: 2021 Nov 10; Cited: 2016 Apr 22]. Available https://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA69/A69_17-en.pdf?ua=1.
- 2. Türkiye İstatistik Kurumu [TÜİK]. [İnternet]. İstatistiklerle yaşlılar, 2019 [Updated: 2021 Nov 10; Cited: 2020 Mar 18]. Available https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Istatistiklerle-Yaslilar-2019-33712.
- 3. Erdemir F. Yaşlanma ve yaşlılığa ilişkin inanç ve turumlar. Bilgili N, Kitiş Y, editörler. Yaşlılık ve yaşlı sağlığı. Ankara: Vize Yayıncılık; 2017. s. 31-42.
- 4. Ayalon L, Tesch-Römer C, editors. Contemporary perspectives on ageism. Springer Nature; 2018. p.2, 194.
- 5. Özdemir Ö, Bilgili, N. Sağlık hizmetlerinde yaşlı ayrımcılığı. Gülhane Tıp Dergisi. 2014; 56(2): 128-131.
- 6. Ayaz-Alkaya S, Birimoğlu-Okuyan C. Hemşirelik öğrencilerinin yaşlı bireylere yönelik tutumları. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi. 2017; 4(1): 43-52.
- 7. Adıbelli D, Türkoğlu N, Kılıç D. Öğrenci hemşirelerin yaşlılığa ilişkin görüşleri ve yaşlılara karşı tutumları. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi. 2013; 6 (1): 2-8.
- 8. Altay B, Aydın T. Hemşirelik öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarının değerlendirilmesi. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 2015; 12(1): 11-18.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Nursing
Journal Section
Research Article
Publication Date
August 9, 2022
Submission Date
March 1, 2022
Acceptance Date
April 15, 2022
Published in Issue
Year 2022 Volume: 3 Number: 2
APA
Sönmez Sarı, E., & Yıldırım Gürkan, D. (2022). Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi. YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 3(2), 97-105. https://izlik.org/JA84AY95PJ
AMA
1.Sönmez Sarı E, Yıldırım Gürkan D. Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi. YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2022;3(2):97-105. https://izlik.org/JA84AY95PJ
Chicago
Sönmez Sarı, Ebru, and Dilek Yıldırım Gürkan. 2022. “Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi”. YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 3 (2): 97-105. https://izlik.org/JA84AY95PJ.
EndNote
Sönmez Sarı E, Yıldırım Gürkan D (August 1, 2022) Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi. YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 3 2 97–105.
IEEE
[1]E. Sönmez Sarı and D. Yıldırım Gürkan, “Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi”, YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, vol. 3, no. 2, pp. 97–105, Aug. 2022, [Online]. Available: https://izlik.org/JA84AY95PJ
ISNAD
Sönmez Sarı, Ebru - Yıldırım Gürkan, Dilek. “Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi”. YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 3/2 (August 1, 2022): 97-105. https://izlik.org/JA84AY95PJ.
JAMA
1.Sönmez Sarı E, Yıldırım Gürkan D. Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi. YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi. 2022;3:97–105.
MLA
Sönmez Sarı, Ebru, and Dilek Yıldırım Gürkan. “Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi”. YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, vol. 3, no. 2, Aug. 2022, pp. 97-105, https://izlik.org/JA84AY95PJ.
Vancouver
1.Ebru Sönmez Sarı, Dilek Yıldırım Gürkan. Yaşlı Bakımı Programı Öğrencilerinin Yaşlı Ayrımcılığına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi. YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi [Internet]. 2022 Aug. 1;3(2):97-105. Available from: https://izlik.org/JA84AY95PJ