Research Article

Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması

Volume: 21 Number: 2 June 20, 2017

Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması

Abstract

Genel olarak nitel araştırma yöntemlerinden biri olarak anılan durum çalışması ile ilgili farklı fikirler mevcuttur. Hangi tür çalışmanın bir durum çalışması olarak adlandırabileceği kafa karışıklığına neden olmaktadır. Bu yüzden, bu çalışmada, farklı yazarlardan yararlanılarak konu ile ilgili detaylı bilgi verilmiş ve durum çalışması ile ilgili görüşleri karşılaştırılmıştır. Bu çalışmanın, araştırmalarında durum çalışmasını bir araştırma yöntemi olarak kullanacak olan araştırmacılara yol göstereceğine inanılmaktadır.

Keywords

References

  1. Bassey, M. (1999). Case study research in educational settings. Philadelphia: Open University Press.
  2. Brown. A. P. (2008). “A review of the literature on case study research”. Canadian Journal for New Scholars in Education, 1(1), 1-13.
  3. Childs, A., Twidle, J., Sorensen, P. & Godwin, J. (2007). “Trainee teachers’ use of the internet-opportunities and challenges for initial teacher education”. Research in Science & Technological Education, 25 (1), 77-97.
  4. Chmiliar, l. (2010). Multiple-case designs. In A. J. Mills, G. Eurepas & E. Wiebe (Eds.), Encyclopedia of case study research (pp 582-583). USA: SAGE Publications.
  5. Creswell, J. W. (2007). Qualitative inquiry & research design: Choosing among five approaches ( 2. Baskı). USA: SAGE Publications.
  6. Davey, Lynn. (2009). The application of case study evaluations.(Çev: Tuba Gökçek). Elementary Educatıon Online, 8(2), 1-3
  7. Flyvbjerg, B. (2006). “Five misunderstandings about case-study research”. Qualitative Inquiry, 12 (2), 219-245.
  8. Gerring, J. (2007). Case study research: Principles and practices. New York: Cambridge University Press.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

June 20, 2017

Submission Date

February 4, 2016

Acceptance Date

April 15, 2017

Published in Issue

Year 2017 Volume: 21 Number: 2

APA
Subaşı, M., & Okumuş, K. (2017). Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21(2), 419-426. https://izlik.org/JA84JY63PW
AMA
1.Subaşı M, Okumuş K. Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması. ATASOBED. 2017;21(2):419-426. https://izlik.org/JA84JY63PW
Chicago
Subaşı, Münevver, and Kübra Okumuş. 2017. “Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması”. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 21 (2): 419-26. https://izlik.org/JA84JY63PW.
EndNote
Subaşı M, Okumuş K (June 1, 2017) Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 21 2 419–426.
IEEE
[1]M. Subaşı and K. Okumuş, “Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması”, ATASOBED, vol. 21, no. 2, pp. 419–426, June 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA84JY63PW
ISNAD
Subaşı, Münevver - Okumuş, Kübra. “Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması”. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 21/2 (June 1, 2017): 419-426. https://izlik.org/JA84JY63PW.
JAMA
1.Subaşı M, Okumuş K. Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması. ATASOBED. 2017;21:419–426.
MLA
Subaşı, Münevver, and Kübra Okumuş. “Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması”. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 21, no. 2, June 2017, pp. 419-26, https://izlik.org/JA84JY63PW.
Vancouver
1.Münevver Subaşı, Kübra Okumuş. Bir Araştırma Yöntemi Olarak Durum Çalışması. ATASOBED [Internet]. 2017 Jun. 1;21(2):419-26. Available from: https://izlik.org/JA84JY63PW