TR
EN
Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi
Abstract
Bu araştırmanın amacı, Çocuk Atletizm programında yer alan bazı oyunların yer aldığı 12 haftalık antrenman programının, 10-12 yaş grubu çocuklardaki fiziksel uygunluk parametrelerine etkisinin incelenmesidir. Ortaokulda eğitim öğretim gören 41 öğrenci çalışmaya gönüllü olarak katılmıştır. Kontrol grubunun (n=20; 8 kız, 12 erkek) yaş ortalamaları 11,3 ± 0,47 yıl; boy uzunluğu 145.58 ± 10,62 cm iken deney grubunun (n=21; 8 kız, 3 erkek) yaş ortalamaları 11,3 ± 0,47 yıl; boy uzunluğu 142.44 ± 7.90 cm’dir. 12 haftalık periyot öncesi ve sonrası Dordel-Koch Testi (yanlara sıçrama, denge, durarak uzun atlama, mekik, şınav, esneklik ve 6 dk. koşu) uygulanmıştır. Antrenman periyodu üç ay (12 hafta), haftada da üç gün, günde 80 dk. olarak yapılmıştır Atletizm antrenmanları deney ve kontrol grubunda ortak program olarak uygulanmıştır. Ancak birim antrenman içeriğine deney grubunda Çocuk Atletizmi dâhil edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS (17.0) paket programında Karışık Ölçümlerde ANOVA uygulanmıştır. Anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak değerlendirilmiştir. Elde edilen bulguların ön test ve son test değerleri arasındaki etki büyüklüklerini incelemek için Cohen d formülasyonu kullanılmıştır. Karışık ölçümler ANOVA veri analizi sonuçlarına göre, müdahale programı öncesi ve sonrası gruplarda meydan gelen farklılık birbiri ile karşılaştırıldığında grup içinde denge, durarak uzun atlama, yanlara sıçrama, 40 sn. şınav değerlerinde anlamlı değişim görülürken gruplar arasında ise denge, esneklik, 40 sn. mekik ve şınav değerlerinde pozitif yönde gelişmiştir. Etki büyüklüğü açısından esneklik, 40 sn. mekik ve şınav değerleri kontrol grubu ile deney grubu arasında büyük etkiye sahiptir. Sonuç olarak, çocuk atletizm uygulamalarının esneklik büyük derecede etki oluştururken tek ayak üzerinde denge, 40 sn. mekik ve 40 sn. şınav orta derecede etkinin yansıdığı görülmektedir.
Keywords
References
- Abhaydev, C. S., Bhukar, J., & Thapa, R. K. (2020). Effects of IAAF Kid’s Athletics Programme on Psychological and Motor Abilities of Sedentary School Going Children. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 20(4), 234-241.
- Aktuğ, Z.B., Vural, Ş. N., & İbiş,S. (2019b). The effect of theraband exercises on motor performance and swimming degree of young swimmers. Turkish Journal of Sport and Exercise, 21(2), 238-243.
- Asan, S., Altuğ, T., & Çingöz, Y. E. (2021). An Investigation of the Effect of 12-Week Gymnastics and Ballet Training on Balance and Flexibility Skills in Preschool Children. Education Quarterly Reviews, 4(2).
- Blatsis, P. (2017). Η επίδραση του “IAAF Kids Athletics” στην κινητική απόδοση των μαθητών/τριών 11-12 ετών και στα κίνητρα συμμετοχής τους στον κλασικό αθλητισμό και στη Φυσική Αγωγή (Doctoral dissertation, Aristotle University Of Thessaloniki (AUTH); Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ)).
- Caspersen, C. J., Powell, K. E., & Christenson, G. M. (1985). Physical activity, exercise, and physical fitness: definitions and distinctions for health-related research. Public health reports, 100(2), 126-131.
- Clark, J. E., & Metcalfe, J. S. (2002). The mountain of motor development: A metaphor. Motor development: Research and reviews, 2(163-190), 183-202.
- Cohen, J. (1992). A power primer. Psychological Bulletin, 112(1), 155–159.
- Çalık, S.U., Kamiş, O., Pekel, H. A., & Aydos, L. (2019). IAAF Çocuk atletizm programının ortaokul öğrencilerinin bazı fiziksel uygunluk testlerine etkisi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 24(1), 51-61.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Studies on Education
Journal Section
Research Article
Publication Date
September 30, 2022
Submission Date
August 9, 2022
Acceptance Date
September 26, 2022
Published in Issue
Year 2022 Volume: 14 Number: 2
APA
Demir, O., & Yüksel, O. (2022). Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi. Journal of Physical Education and Sports Studies, 14(2), 69-86. https://doi.org/10.55929/besad.1159690
AMA
1.Demir O, Yüksel O. Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi. JPESS. 2022;14(2):69-86. doi:10.55929/besad.1159690
Chicago
Demir, Orhan, and Oğuzhan Yüksel. 2022. “Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi”. Journal of Physical Education and Sports Studies 14 (2): 69-86. https://doi.org/10.55929/besad.1159690.
EndNote
Demir O, Yüksel O (September 1, 2022) Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi. Journal of Physical Education and Sports Studies 14 2 69–86.
IEEE
[1]O. Demir and O. Yüksel, “Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi”, JPESS, vol. 14, no. 2, pp. 69–86, Sept. 2022, doi: 10.55929/besad.1159690.
ISNAD
Demir, Orhan - Yüksel, Oğuzhan. “Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi”. Journal of Physical Education and Sports Studies 14/2 (September 1, 2022): 69-86. https://doi.org/10.55929/besad.1159690.
JAMA
1.Demir O, Yüksel O. Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi. JPESS. 2022;14:69–86.
MLA
Demir, Orhan, and Oğuzhan Yüksel. “Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi”. Journal of Physical Education and Sports Studies, vol. 14, no. 2, Sept. 2022, pp. 69-86, doi:10.55929/besad.1159690.
Vancouver
1.Orhan Demir, Oğuzhan Yüksel. Çocuk Atletizminin 10-12 Yaş Grubu Çocuklarda Fiziksel Uygunluk Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi. JPESS. 2022 Sep. 1;14(2):69-86. doi:10.55929/besad.1159690
Cited By
ADOLESAN FUTBOLCULARDA ESNEKLİK VE DURARAK UZUN ATLAMANIN İVMELENME ÜZERİNE ETKİSİ
Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.17155/omuspd.1156532The impact of athletics basic education on students' motor skills and attitude toward athletics
Physical Education of Students
https://doi.org/10.15561/20755279.2023.0405