Araştırma Makalesi

6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK

Cilt: 12 Sayı: 3 29 Eylül 2025
PDF İndir
EN TR

6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK

Öz

Giriş ve Amaç: 6 Şubat 2023 tarihinde Gaziantep ve Kahramanmaraş merkezli olarak meydana gelen ve 11 ilimizi etkileyen yıkıcı depremler, yaklaşık 15 milyon kişinin yaşadığı geniş bir coğrafyada derin sosyolojik, ekonomik ve psikolojik etkiler yaratmıştır. Deprem sonrasında yaklaşık 2,2 milyon kişi, güvenli bölgelere yönelmiş ve geçici barınma merkezlerine yerleştirilmiştir. Bu çalışma, söz konusu misafirhanelerden biri olarak hizmet veren bir öğrenci yurdunda, Mart–Nisan 2023 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların deprem sürecindeki deneyimleri, ihtiyaçları, beklentileri, güçlü yönleri ve yaşamlarını yeniden inşa etmeye yönelik mekânsal aidiyet duyguları derinlemesine analiz edilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma kapsamında karma yöntem deseni benimsenmiş; nicel veriler, katılımcıların sosyo-demografik özelliklerini belirlemeye yönelik olarak literatür doğrultusunda geliştirilen bir anket formu aracılığıyla, 329 kişilik örnekleme uygulanmıştır. Nitel veriler ise, yarı yapılandırılmış görüşme formu, derinlemesine mülakat ve katılımlı gözlem teknikleriyle, 31 katılımcı üzerinden toplanmış ve toplanan veriler, SPSS ve MAXQDA programları kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Nicel bulgular; katılımcıların, eğitim ve meslek dağılımlarına bakıldığında, çoğunluğunu alt sosyoekonomik düzeyde yer aldığı görülmüştür. Nitel analiz sonucunda 3 ana tema ortaya çıkmıştır. Her bir tema 2 alt temadan oluşmuştur. Ana temalar; “Yaşam Pratiklerinde Deprem”, “Manisa’ya Geliş” ve “Yaşamı Yeniden ve Yeniden Kurmak”tır. Sonuç: Araştırma bulguları, bireylerin yaşamlarını yeniden inşa etme sürecinde barınma, biyo-psikososyal sağlık hizmetlerine erişim, iletişim, aidiyet ve ekonomik destek gibi temel unsurların belirleyici rol oynadığını ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi

Proje Numarası

2023-012

Etik Beyan

Bu çalışma, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Bilimsel Araştırma ve Yayın Etik Kurulu’nun 06.03.2023 tarihli ve E.502069 sayılı kararı ile etik kurul onayı alarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma sürecinde, etik ilkelere uygun olarak katılımcıların gönüllülük esasına göre bilgilendirilmiş onamları alınmış, kişisel verilerin gizliliği ve mahremiyeti titizlikle korunmuştur

Teşekkür

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi'ne, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Hafsa Sultan Kız Yurdu'na ve deprem felaketini yaşayan, bize hayatlarını, acılarını, kayıplarını, kaygılarını, umutlarını, umutsuzluklarını, dostluklarını, yüreklerini açan konuklara teşekkür ederiz.

Kaynakça

  1. 1. Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı, 2023 Kahramanmaraş ve Hatay Depremleri Raporu, Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı, 2024.
  2. 2. Kahramanmaraş’ta Meydana Gelen Depremler Hk Basın Bülteni-35. https://www.afad.gov.tr/kahramanmarasta-meydana-gelen-depremler-hk-basin-bulteni-35, (Erişim Tarihi: 13 Haziran 2024)
  3. 3. Caia, G, Ventimiglia, F, Maass, A, Container vs. dacha: The psychological effects of temporary housing characteristics on earthquake survivors, Journal of Environmental Psychology, 2010, 30(1), 60-66.
  4. 4. Nakajima, Ş, Deprem ve sonrası psikolojisi, Okmeydanı Tıp Dergisi, 2012, 28 (2), 150-155.
  5. 5. Yelboğa, N, Kahramanmaraş depremi özelinde travmatik yas ve sosyal hizmetin yas danışmanlığı müdahalesi, Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi, 2023, 7(1), 97-121.
  6. 6. Yıldız, B, Akkoyun, A.Z, Deprem sonrası psikiyatrik destek, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2023, 8(2), 817-820.
  7. 7. Ceyhan, A.A, Ceyhan, E, 1999 Marmara bölgesi depremlerini yaşayan üniversite öğrencileri üzerinde depremin uzun dönemli sonuçları, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2006, 6(2), 197-212, 2006.
  8. 8. Jaramillo, C.R, Do natural disasters have long-term effects on growth?, Documento CEDE, 2009, No. 24, 1-39.

Ayrıntılar

Kaynak Göster

APA
Sasman Kaylı, D., Doymaz, G., Takak, Ö., Selçuk, G., Özbey, S., Alptekin, D., Ayyıldız, Ş., İyilikci, O., Yıldırım, Ş., Gönüllü Atakan, A., & Esen, E. (2025). 6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 12(3), 389-405. https://doi.org/10.34087/cbusbed.1672258
AMA
1.Sasman Kaylı D, Doymaz G, Takak Ö, vd. 6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK. CBU-SBED. 2025;12(3):389-405. doi:10.34087/cbusbed.1672258
Chicago
Sasman Kaylı, Derya, Güler Doymaz, Ömer Takak, vd. 2025. “6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK”. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 12 (3): 389-405. https://doi.org/10.34087/cbusbed.1672258.
EndNote
Sasman Kaylı D, Doymaz G, Takak Ö, Selçuk G, Özbey S, Alptekin D, Ayyıldız Ş, İyilikci O, Yıldırım Ş, Gönüllü Atakan A, Esen E (01 Eylül 2025) 6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 12 3 389–405.
IEEE
[1]D. Sasman Kaylı vd., “6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK”, CBU-SBED, c. 12, sy 3, ss. 389–405, Eyl. 2025, doi: 10.34087/cbusbed.1672258.
ISNAD
Sasman Kaylı, Derya - Doymaz, Güler - Takak, Ömer - Selçuk, Gülenaz - Özbey, Selhan - Alptekin, Duygu - Ayyıldız, Şeyma v.dğr. “6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK”. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 12/3 (01 Eylül 2025): 389-405. https://doi.org/10.34087/cbusbed.1672258.
JAMA
1.Sasman Kaylı D, Doymaz G, Takak Ö, Selçuk G, Özbey S, Alptekin D, Ayyıldız Ş, İyilikci O, Yıldırım Ş, Gönüllü Atakan A, Esen E. 6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK. CBU-SBED. 2025;12:389–405.
MLA
Sasman Kaylı, Derya, vd. “6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK”. Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, c. 12, sy 3, Eylül 2025, ss. 389-05, doi:10.34087/cbusbed.1672258.
Vancouver
1.Derya Sasman Kaylı, Güler Doymaz, Ömer Takak, Gülenaz Selçuk, Selhan Özbey, Duygu Alptekin, Şeyma Ayyıldız, Osman İyilikci, Şeyda Yıldırım, Ayşe Gönüllü Atakan, Erol Esen. 6 ŞUBAT DEPREMİNİN ARDINDAN GEÇİCİ BARINMA ALANI OLARAK ÖĞRENCİ YURTLARINDA YAŞAMAK. CBU-SBED. 01 Eylül 2025;12(3):389-405. doi:10.34087/cbusbed.1672258