Research Article

SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ

Volume: 5 Number: 4 December 31, 2018
TR

SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ

Abstract

Bu araştırma Türkiye Oryantiring Federasyonu bünyesinde yer alan lisanslı sporculardan, 2015-2016 sezonunda gerçekleştirilen Oryantiring müsabakalarına katılan lisanslı sporcuların, “serbest zaman etkinlikleri kapsamında sosyal ilişkilerinde kararlılık ve sosyalleşme düzeylerinin incelenmesi” amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evreni 121 kadın 208 erkek olmak üzere toplam 329 katılımcıdan oluşmaktadır. Araştırmada hata payı 0.05 kabul edilmiştir. Sonuç olarak, doğa sporları kamplarında gerçekleştirilen serbest zaman etkinlikleri, bireylerin sosyalleşmesine ve serbest zaman etkinliklerinin sosyal alanda bütünleşmesine olan katkısında, bireylerin kendi  tercihleri ile katılımlarının önemli rolü olduğu görülmektedir.

Keywords

References

  1. Balcı, V., Demirtaş, M., Gürbüz, P., İlhan, A., & Ersöz, V. (2003). Ankara’daki Üniversite Öğrencilerinin Boş Zaman Etkinliklerine Katılımlarının Araştırılması. Milli Eğitim Dergisi, 158.Broadhurst, R. (2001). Managing Environments for Leisure and Recreation. Psychology Press. Haraburda, E. M. (1996). Development and validation of multi-domain measures of decision-making self-efficacy and indecisiveness. (Doctoral dissertation). The Ohio State University.Hartmann, H. (1988). The significance of orienteering in the changing world of sports. Scientific Journal of Orienteering. Ferguson, C. & Turbyfill, R. (2013). Discovering Orienteering Skills. Techniques and Activities. USA: Human Kinetics. Orhan, R. (2012). Oryantiring Sporcularının Kendi Kendine Liderlik Algıları. (Yüksek Lisans Tezi). Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı. Kırıkkale.Öztürk, Ü. (1983). Orta Dereceli Okullarda Beden Eğitimi. (2. Baskı), İstanbul: Kayı Yayıncılık. Sarı, E. (2010). Çok Alanlı Kararlılık Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama Çalışması. Journal of Graduate School of Social Sciences, 14(1):113-114.Şahan, H. (2007). Üniversite Ögrencilerinin Sosyallesme Sürecinde Spor Aktivitelerinin Rolü. Konya: Selçuk Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Halkla Ilişkiler Ve Tanıtımm Anabilim Dalı. (Yayınlanmamış Doktora Tezi).Şahan, H. (2008). Üniversite Öğrencilerinin Sosyalleşme Sürecinde Spor Aktivitelerinin Rolü. KMU İİBF Dergisi. Şahin, C.K., Akten, S. ve Erol U.E. (2009). Eğirdir Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Rekreasyon Faaliyetlerine Katılımlarının Belirlenmesi Üzerine Bir Çalışma. Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi. 10 (1):63.Şimşek, A. (2012). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Ali Şimşek (ed), Evren ve Örneklem, Eskişehir, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Yayınları. No 1619. 122. Torkildsen, G. (2005). Leisure and recreation management. Psychology Press. Zeka, N. (1990). Postmodernizm. İstanbul: Kıyı Yayınları.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Clinical Sciences

Journal Section

Research Article

Publication Date

December 31, 2018

Submission Date

July 29, 2018

Acceptance Date

December 12, 2018

Published in Issue

Year 2018 Volume: 5 Number: 4

APA
Kalkan, T., & Güzel, P. (2018). SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal, 5(4), 175-180. https://izlik.org/JA27CR85YP
AMA
1.Kalkan T, Güzel P. SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal. 2018;5(4):175-180. https://izlik.org/JA27CR85YP
Chicago
Kalkan, Tuğba, and Pınar Güzel. 2018. “SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ”. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal 5 (4): 175-80. https://izlik.org/JA27CR85YP.
EndNote
Kalkan T, Güzel P (December 1, 2018) SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal 5 4 175–180.
IEEE
[1]T. Kalkan and P. Güzel, “SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ”, CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal, vol. 5, no. 4, pp. 175–180, Dec. 2018, [Online]. Available: https://izlik.org/JA27CR85YP
ISNAD
Kalkan, Tuğba - Güzel, Pınar. “SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ”. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal 5/4 (December 1, 2018): 175-180. https://izlik.org/JA27CR85YP.
JAMA
1.Kalkan T, Güzel P. SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal. 2018;5:175–180.
MLA
Kalkan, Tuğba, and Pınar Güzel. “SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ”. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal, vol. 5, no. 4, Dec. 2018, pp. 175-80, https://izlik.org/JA27CR85YP.
Vancouver
1.Tuğba Kalkan, Pınar Güzel. SERBEST ZAMAN ETKİNLİKLERİ KAPSAMINDA BİREYLERİN SOSYAL İLİŞKİLERİNDE KARARLILIK VE SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ORYANTİRİNG ÖRNEĞİ. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal [Internet]. 2018 Dec. 1;5(4):175-80. Available from: https://izlik.org/JA27CR85YP