Research Article

Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz ile İlgili Bilgi Düzeyi

Volume: 7 Number: 3 September 30, 2020

Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz ile İlgili Bilgi Düzeyi

Abstract

Skolyoz, omurgada üç boyutlu deformiteye oluşturması nedeniyle fiziksel, psikolojik, sosyal ve kozmetik açıdan önemli bir halk sağlığı sorunudur. Bu araştırmanın amacı Türkiye’de sağlık alanında öğrenim gören lisans öğrencilerinin skolyoz hakkındaki temel bilgi düzeylerininin araştırılmasıdır. 2018 – 2019 öğretim döneminde sağlık bilimleri alanında lisans ve ön lisans öğrencisi olan katılımcılardan araştırmacılar tarafından hazırlanan 17 sorudan oluşan sorgulama formunun online olarak doldurulması istendi. Veriler SPSS v.22.0 ile tanımlayıcı yöntemler kullanılarak analiz edildi. Çalışmaya 60 farklı üniversitede öğrenim gören 611 öğrenci katıldı. Katılımcıların %83,6’sı (n=511) skolyozu ‘omurga eğriliği’ olarak tanımladı. Fizyoterapi lisans öğrencilerinin %87,7’si ve Tıp Fakültesi öğrencilerinin %82,2’si skolyoz teriminin tanımını bilmekteydi. Öğrencilerin %40’ı skolyozdan şüphesi olduğunda bireyleri hangi sağlık profesyoneline göndermesi gerektiğini biliyordu. Öğrencilerin bilgi düzeyi öğretim yıllarının artması ile artmaktaydı. Çalışmamızın sonucu 4. sınıf öğrencilerinin önemli bir kısmının skolyoz ile ilgili temel bilgi düzeyine sahip olmadan mezun olacağını göstermiştir. Erken tanı için toplumda skolyoz farkındalığının artması gerekmektedir, toplumsal farkındalığın artması da öncelikli olarak sağlık çalışanlarının farkındalığının ve bilgi düzeylerinin artması ile mümkün olabilir.

Keywords

References

  1. 1. Cheng, J.C., Castelein, R.M., Chu, W.C., et al. Adolescent idiopathic scoliosis. Nat Rev Dis Primers, 2015,1,15030.
  2. 2. Negrini, S., Donzelli, S., Aulisa, A.G., et al. 2016 SOSORT guidelines: orthopaedic and rehabilitation treatment of idiopathic scoliosis during growth. Scoliosis Spinal Disord, 2018,13,3.
  3. 3. Yaman, O., Dalbayrak, S. Idiopathic scoliosis. Turk Neurosurg, 2014,24,646-57.
  4. 4. Konieczny. M.R., Senyurt, H., Krauspe, R. Epidemiology of adolescent idiopathic scoliosis. J Child Orthop, 2012, 7,3-9.
  5. 5. Reamy, B.V., Slakey, J.B. Adolescent idiopathic scoliosis: review and current concepts. Am Fam Physician, 2001, 64.
  6. 6. T.C Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü. Türkiye Adolesan İdiyopatik Skolyoz Prevelans Araştırması Sonuç Raporu, 2018. ANKARA. Erişim Tarihi: 25.08.2019, https://www.tuseb.gov.tr/enstitu/tacese/yuklemeler/adolesan/t_a_idiyopatik_skolyoz_sonucraporu.pdf.
  7. 7. Jada, A., Mackel, C.E., Hwang, S.W., et al. Evaluation and management of adolescent idiopathic scoliosis: a review. Neurosurg Focus, 2017,43,E2.
  8. 8. Ramirez, J.M., Eberson, C.P. The Role of Rehabilitation in the Management of Adolescent Idiopathic Scoliosis. RIMJ, 2017,100,22-5.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Clinical Sciences, Health Care Administration

Journal Section

Research Article

Publication Date

September 30, 2020

Submission Date

March 15, 2020

Acceptance Date

May 8, 2020

Published in Issue

Year 2020 Volume: 7 Number: 3

APA
Kuru Çolak, T., Sermenli Aydın, N., Selçuk, H., Kılıç, B. B., Yaşarer, Ö., & Sarı, D. (2020). Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz ile İlgili Bilgi Düzeyi. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal, 7(3), 367-372. https://doi.org/10.34087/cbusbed.703675
AMA
1.Kuru Çolak T, Sermenli Aydın N, Selçuk H, Kılıç BB, Yaşarer Ö, Sarı D. Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz ile İlgili Bilgi Düzeyi. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal. 2020;7(3):367-372. doi:10.34087/cbusbed.703675
Chicago
Kuru Çolak, Tuğba, Nimet Sermenli Aydın, Halit Selçuk, Berivan Beril Kılıç, Özden Yaşarer, and Dilara Sarı. 2020. “Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz Ile İlgili Bilgi Düzeyi”. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal 7 (3): 367-72. https://doi.org/10.34087/cbusbed.703675.
EndNote
Kuru Çolak T, Sermenli Aydın N, Selçuk H, Kılıç BB, Yaşarer Ö, Sarı D (September 1, 2020) Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz ile İlgili Bilgi Düzeyi. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal 7 3 367–372.
IEEE
[1]T. Kuru Çolak, N. Sermenli Aydın, H. Selçuk, B. B. Kılıç, Ö. Yaşarer, and D. Sarı, “Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz ile İlgili Bilgi Düzeyi”, CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal, vol. 7, no. 3, pp. 367–372, Sept. 2020, doi: 10.34087/cbusbed.703675.
ISNAD
Kuru Çolak, Tuğba - Sermenli Aydın, Nimet - Selçuk, Halit - Kılıç, Berivan Beril - Yaşarer, Özden - Sarı, Dilara. “Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz Ile İlgili Bilgi Düzeyi”. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal 7/3 (September 1, 2020): 367-372. https://doi.org/10.34087/cbusbed.703675.
JAMA
1.Kuru Çolak T, Sermenli Aydın N, Selçuk H, Kılıç BB, Yaşarer Ö, Sarı D. Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz ile İlgili Bilgi Düzeyi. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal. 2020;7:367–372.
MLA
Kuru Çolak, Tuğba, et al. “Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz Ile İlgili Bilgi Düzeyi”. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal, vol. 7, no. 3, Sept. 2020, pp. 367-72, doi:10.34087/cbusbed.703675.
Vancouver
1.Tuğba Kuru Çolak, Nimet Sermenli Aydın, Halit Selçuk, Berivan Beril Kılıç, Özden Yaşarer, Dilara Sarı. Sağlık Alanlarında Eğitim Gören Öğrencilerin Skolyoz ile İlgili Bilgi Düzeyi. CBU-SBED: Celal Bayar University-Health Sciences Institute Journal. 2020 Sep. 1;7(3):367-72. doi:10.34087/cbusbed.703675

Cited By