Review

Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve

Volume: 25 Number: 3 July 1, 2020
TR EN

Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve

Abstract

Spordaki deneyimler, özel gruplar ve bireyler açısından birçok farklı sonuçlar hakkında zengin bilgiler sağlar. Fotoses (photovoice), katılımcıların yaşadıkları deneyimlerin çeşitli yönlerini belgelemek için fotoğrafçılığın kullanmasına izin veren, katılımcıların deneyimlerini ve bakış açılarını elde etmeyi sağlayan katılımcı bir nitel araştırma yöntemidir. Bu teorik çalışmanın amacı, fotoses yönemini tanımlamak, kuramsal dayanaklarına ve anahtar kavramlarına ilişkin açıklamalar getirmek, fotoses yönteminin potansiyelini spor bağlamında tartışmaktır. Bu makalede ayrıca, fotoses yönteminin avantajları ve dezavantajları da incelenmektedir. Fotoses, spor ve fiziksel aktivite alanında sınırlı olarak kullanılmıştır. Bu nedenle, bu makalenin spor bilimleri alanında yeni bir çalışma yöntemi sunarak bu alanda çalışma yapacak olanlara yol göstermesi açısından önemli olduğu ve bu kavramsal çalışmanın sonuçlarının, spor ve diğer sosyal bağlamdaki çalışmalar açısından da faydalı olacağı düşünülmektedir.

Keywords

References

  1. Benedict, D. (2019). Photovoice: Illuminating the Impact of Inclusive Education Practices in United States Public Schools. Master Thesis, University of Washington.
  2. Blackman, A. ve T. Fairey. (2007). The Photovoice Manual A guide to designing and running participatory photography projects. London: Photovoice.
  3. Booth, T. ve Booth, W. (2003). In the frame: Photovoice and mothers with learning difficulties. Disability ve Society, 18(4), 431-442.
  4. Brake, L. R., Schleien, S. J., Miller, K. D. ve Walton, G. (2012). Photovoice: A Tour Through the Camera Lens of Self-Advocates. Social Advocacy ve Systems Change, 3(1), 44-53.
  5. Cheezum, R. R., Rosso, M. T., Niewolak, N. ve Cobb, T. (2019). Using PhotoVoice to Understand Health Determinants of Formerly Homeless Individuals Living in Permanent Housing in Detroit. Qualitative health research, 29(7), 1043-1055.
  6. Chopel, A., Lee, R. E., Ortiz-Matute, E., Peoples, N., Homer Vagadori, K., Curtis, A. ve Ling, P. M. (2019). The META-Oak Project: Using Photovoice to Investigate Youth Perspectives on Tobacco Companies’ Marketing of E-Cigarettes Toward Adolescents in Oakland. SAGE Open, 9(3), 1-16.
  7. Cluley, V. (2017). Using photovoice to include people with profound and multiple learning disabilities in inclusive research. British Journal of Learning Disabilities, 45(1), 39-46.
  8. D'Alonzo, K. T. ve Sharma, M. (2010). The influence of marianismo beliefs on physical activity of mid‐life immigrant Latinas: a Photovoice study. Qualitative research in sport and exercise, 2(2), 229-249.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Sports Medicine

Journal Section

Review

Publication Date

July 1, 2020

Submission Date

January 10, 2020

Acceptance Date

April 26, 2020

Published in Issue

Year 2020 Volume: 25 Number: 3

APA
Argan, M., Yılmaz, A., Tokay Argan, M., & Yetim, G. (2020). Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve. Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences, 25(3), 149-166. https://izlik.org/JA95RP73JH
AMA
1.Argan M, Yılmaz A, Tokay Argan M, Yetim G. Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve. Gazi JPESS. 2020;25(3):149-166. https://izlik.org/JA95RP73JH
Chicago
Argan, Metin, Atike Yılmaz, Mehpare Tokay Argan, and Gözde Yetim. 2020. “Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve”. Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences 25 (3): 149-66. https://izlik.org/JA95RP73JH.
EndNote
Argan M, Yılmaz A, Tokay Argan M, Yetim G (July 1, 2020) Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve. Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences 25 3 149–166.
IEEE
[1]M. Argan, A. Yılmaz, M. Tokay Argan, and G. Yetim, “Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve”, Gazi JPESS, vol. 25, no. 3, pp. 149–166, July 2020, [Online]. Available: https://izlik.org/JA95RP73JH
ISNAD
Argan, Metin - Yılmaz, Atike - Tokay Argan, Mehpare - Yetim, Gözde. “Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve”. Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences 25/3 (July 1, 2020): 149-166. https://izlik.org/JA95RP73JH.
JAMA
1.Argan M, Yılmaz A, Tokay Argan M, Yetim G. Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve. Gazi JPESS. 2020;25:149–166.
MLA
Argan, Metin, et al. “Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve”. Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences, vol. 25, no. 3, July 2020, pp. 149-66, https://izlik.org/JA95RP73JH.
Vancouver
1.Metin Argan, Atike Yılmaz, Mehpare Tokay Argan, Gözde Yetim. Sesimi Gören Var Mı? Fotoses Yönteminin Spor Bilimlerinde Kullanım Potansiyeline İlişkin Kuramsal Bir Çerçeve. Gazi JPESS [Internet]. 2020 Jul. 1;25(3):149-66. Available from: https://izlik.org/JA95RP73JH

Gazi Journal of Physical Education and Sports Sciences is a scientific and peer-reviewed journal published quarterly.