Research Article

Duygu Düzenleme Ölçeğinin Sporcular İçin Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

Volume: 26 Number: 2 April 6, 2021
EN TR

Duygu Düzenleme Ölçeğinin Sporcular İçin Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

Öz

Bir müsabaka ya da antrenman, çoğu zaman sporcunun duygularından bağımsız olarak devam eder. Sporcu, müsabaka ya da antrenman sırasında hızlı duygu geçişleri yaşayabilir ve bu noktada en temel ihtiyacı duygu düzenleme becerisi olabilir. Bu çalışmanın amacı, Duygu Düzenleme Ölçeğinin sporcular için uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin incelenmesidir. Mevcut araştırma, uyarlama aşaması, açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi, ölçüt bağıntılı geçerlik ve güvenirlik olmak üzere dört alt çalışmadan oluşmaktadır. Öncelikle orijinal formdaki maddeler sporcular için uyarlanmış ve görünüş geçerliği sağlanmıştır. 280 sporcu ile yapılan faktör analizi sonucunda ölçeğin orijinalinde olduğu gibi “Bilişsel Yeniden Değerlendirme” ve “Bastırma” olmak üzere iki faktörlü bir yapı göstermiştir. Ölçüt bağıntılı geçerlik çalışması sonucunda, Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği-Kısa Formu ile Bilişsel Yeniden Değerlendirme arasında negatif yönde zayıf bir ilişki varken Bastırma alt boyutu ile arasında anlamlı bir ilişki olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Ölçeğin alt boyutlarının Cronbach’s alpha iç tutarlık katsayılarının yeterli düzeyde olduğu görülmüştür. İki hafta aralıklı olarak uygulanan test-tekrar test güvenirlik analizi, ölçeğin zamana karşı orta düzeyde tutarlı olduğunu göstermiştir. Sonuç olarak, 8 maddeli Sporcu Duygu Düzenleme Ölçeğinin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

References

  1. 1. Anuar, N., Cumming, J. ve Williams, S. (2017). Emotion regulation predicts imagery ability. Imagination, Cognition and Personality, 36(3), 254-269.
  2. 2. Bjureberg, J., Ljótsson, B., Tull, M. T., Hedman, E., Sahlin, H., Lundh, L. G., ... ve Gratz, K. L. (2016). Development and validation of a brief version of the difficulties in emotion regulation scale: the DERS-16. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 38(2), 284-296. DOI: 10.1007/s10862-015-9514-x
  3. 3. Comrey, A. L. ve Lee, H. B. (1992). A First Course in Factor Analysis (2. bs.). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  4. 4. Costello, A. B. ve Osborne, J. (2005). Best practices in exploratory factor analysis: Four recommendations for getting the most from your analysis. Practical Assessment, Research, and Evaluation, 10(1), 7. https://doi.org/10.7275/jyj1-4868
  5. 5. Ekkekakis, P. (2012). Affect, mood, and emotion. G. Tenenbaum, R. C. Eklund ve A. Kamata (Ed.), Measurement in sport and exercise psychology (s. 321–332). Human Kinetics.
  6. 6. Eldeleklioğlu, J. ve Eroğlu, Y. (2015). A Turkish adaptation of the emotion regulation questionnaire. Journal of Human Sciences, 12(1), 1157-1168.
  7. 7. Ferketich, S. (1991). Focus on psychometrics. Aspects of item analysis. Research in Nursing & Health, 14(2), 165-168. https://doi.org/10.1002/nur.4770140211
  8. 8. Fonteyn, M. E., Kuipers, B. ve Grobe, S. J. (1993). A description of think aloud method and protocol analysis. Qualitative Health Research, 3(4), 430-441.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Sports Medicine

Journal Section

Research Article

Publication Date

April 6, 2021

Submission Date

February 25, 2021

Acceptance Date

March 26, 2021

Published in Issue

Year 2021 Volume: 26 Number: 2

APA
Tingaz, E. O., & Altun Ekiz, M. (2021). Duygu Düzenleme Ölçeğinin Sporcular İçin Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences, 26(2), 301-313. https://izlik.org/JA33UF43BF

Gazi Journal of Physical Education and Sports Sciences is a scientific and peer-reviewed journal published quarterly.