INVESTIGATION OF LEISURE TIME EXERCISE LEVELS, LEISURE TIME CONSTRAINS AND MOTIVATIONS OF INDIVIDUALS INTERESTED IN KITESURFING

Yıl 2022, Cilt: 27 Sayı: 1, 13 - 32, 27.01.2022

Recep Ayhan , Mehmet Öçalan

https://doi.org/10.53434/gbesbd.971451

Cited By: 5

Öz

The aim of this study is to determine and examine the leisure exercise levels, leisure barriers and motivations of individuals who are interested in kitesurfing, an extreme sport, according to some demographic variables. The sample of the study consists of 213 volunteer individuals living in various regions of Turkey who prefer to do kitesurfing on the shores of our country or are interested in this sport, selected with an easily accessible sampling model. In the research, a personal information form created by the researcher to collect demographic information such as age, gender, socio-economic level, as well as the Leisure Time Exercise Questionnaire, Leisure Motivation Scale and Leisure Time Constrains Scale were used as data collection tools. 47.4% of the participants are women, 52.6% are men, most of them are under the age of 30, their socio-economic status and participation in leisure activities are at a good level. Considering the sub-dimensions of the leisure motivation scale, the highest value was obtained in the dimension of knowing-achievement. The lowest value was obtained in the dimension of amotivation. Looking at the sub-dimensions of the leisure time constrains scale, the highest average value was obtained in the sub-dimension of the facility. The lowest value was obtained in the sub-dimension of individual psychology. In addition, significant differences were found between some demographic characteristics of the participants and their leisure motivations and constrains.

Anahtar Kelimeler

Leisure time motivation, Leisure time constrains, Leisure time exercise, Kitesurfing

UÇURTMA SÖRFÜ (KITESURFING) İLE İLGİLENEN BİREYLERİN SERBEST ZAMAN EGZERSİZ DÜZEYLERİ SERBEST ZAMAN ENGELLERİ VE MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ

Öz

Bu çalışmanın amacı, ekstrem bir spor olan uçurtma sörfü (Kitesurfing) ile ilgilenen bireylerin serbest zaman egzersiz düzeylerini, serbest zaman engellerini ve motivasyonlarını bazı demografik değişkenlere göre belirlemek ve incelemektir. Araştırmanın örneklemini kolay ulaşılabilir örneklem modeli ile seçilmiş uçurtma sörfü sporunu ülkemiz kıyılarında yapmayı tercih eden veya bu spora ilgi duyan Türkiye’nin çeşitli bölgelerinde yaşayan toplam 213 gönüllü birey oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yaş, cinsiyet, sosyo-ekonomik düzey gibi demografik bilgilerinin toplanabilmesi için araştırmacı tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu, ayrıca Serbest Zaman Egzersiz Anketi, Serbest Zaman Motivasyon Ölçeği ve Serbest Zaman Engelleri Ölçeğinin oluşturduğu anket kullanılmıştır. Katılımcıların %47,4’ü kadın, %52,6’sı erkek, çoğunluğu 30 yaş altında, sosyo-ekonomik durumu ve serbest zaman etkinliklerine katılım düzeyi iyi düzeyde olan bireylerdir. Serbest zaman motivasyon ölçeğinin alt boyutlarına bakıldığında, bilmek-başarmak boyutunda en yüksek değer elde edilmiştir. Motivasyonsuzluk boyutunda ise en düşük değer elde edilmiştir. Serbest zaman engelleri ölçeğinin alt boyutlarına bakıldığında ise tesis alt boyutunda en yüksek ortalama değer elde edilmiştir. Birey psikolojisi alt boyutunda ise en düşük değer elde edilmiştir. Ayrıca, katılımcıların bazı demografik özellikleri ile serbest zaman motivasyonları ve engelleri arasında anlamlı farklılıklar bulgulamıştır.

Anahtar Kelimeler

Serbest zaman motivasyon, Serbest zaman engelleri, Serbest zaman egzersiz, Uçurtma sörfü

Kaynakça

• 1. Akatay, A. (2003). Örgütlerde zaman yönetimi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10, 281-300.
• 2. Aksoy, F. (2018). Kapalı ceza infaz kurumlarında kalan tutuklu/hükümlülerin fiziksel uygunluk ve fiziksel aktivite düzeyleri Gaziantep ili örneği (Yüksek Lisans Tezi). Mersin Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Mersin.
• 3. Aktağ, I. ve Çelebi, M. (2018). The relationshıp between leisure time exercise and social appearance anxiety of students from school of physical education and sports. The Journal of International Education Science, 14, 117-125.
• 4. Alexandris, K., Kouthoris, C. ve Giggolas, G. (2007). Investigating the relationships among motivation, negotiation, and alpine skiing participation. Journal of Leisure Research, 39(4), 648-667.
• 5. Alexandris, K. ve Carroll, B. (1997). Demographic differences in the perception of constraints on recreational sport participation: results from a study in Greece. Leisure Studies, 16(2), 107-125.
• 6. Ayhan, C., Eskiler, E. ve Ekinci N., E. (2018, September). Extreme sporcuların serbest zaman tatmin düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. 2. International Academic Sport Research Congress, Batumi.
• 7. Bay, Ü. S. ve Yılmaz, E. (2021). Ruhsal bozukluklarda fiziksel aktivite ve egzersizin etkileri. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 3(2), 437-447.
• 8. Bayansalduz, A. (2021). Türkiye’ de uçurtma sörfü (kıteboard) branşı ve rekreasyonel turizm potansiyeli (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Gelişim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Antrenörlük Eğitimi Anabilim Dalı, İstanbul.
• 9. Bil, E. ve Yılmaz, F. (2017). Sakin ada Gökçeada örneğinde eko turizm. Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 157-172.
• 10. Ceylan, M. (2009). Rekreasyonel uçurtma sörfü ve rüzgâr sörfü yapan bireylerin atılganlık, tükenmişlik, depresyon, öfke, sosyotropi ve otonomi düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi). Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Rekreasyon Ana Bilim Dalı, Muğla.
• 11. Chen, M. ve Pang, X. (2012). Leisure motivation: An integrative review. Social behavior and personality. An International Journal, 40(7), 1075–1081.
• 12. Coyne, P., Neyeberg, C. ve Vanderburg, M. L. (2011). Developing leisure time sklls for persons with authism. Texas: Future Horizons Inc.
• 13. Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16, 297-334.
• 14. Cushman, G., Veal, A. J. ve Zuzanek, J. (2005). Free time and leisure participation international perspevtives. Ontario: Cabi Publishing.
• 15. Çakır, V.O., Şahin, S., Serdar, E. ve Parlakkılıç, Ş. (2016). An examination of public employees the level of constraint of leisure and life satisfaction. Journal of Tourism Theory and Research, 2(2), 136-142.
• 16. Donald, M. N. ve Havighurst, R. J. (1958). The meanings of leisure. Chapel Hill, 37(1), 355-362.
• 17. Eilon, S. (1993). Time management. Omega International Journal of Management Science, 11-21.
• 18. Elias, N. (2000). Zaman üzerine (Çev. V. Ataman). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
• 19. Erol, E. (2004). Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi. İstanbul: Beta Yayınları.
• 20. George, D. ve Mallery, P. (2003) SPSS for Windows step by step: A simple guide and reference. 11.0 update (4th ed.). Boston: Allyn & Bacon.
• 21. Gibson, J., Ferguson, M. ve Walton, M. (2002). Leisure and recreation options vacational a-level. Harlow: Pearson Education Limited.
• 22. Godin, G. ve Shephard, R. (1985). Godin leisure time exercise questionaire. Official Journal of The American College of Sport Medicine, 141-146.
• 23. Gümüş, H. ve Işık, O. (2018). The relationship of physical activity level, leisure motivation and quality of life in candidate teachers. International Journal of Progressive Education, 14(5), 22-32.
• 24. Güngörmüş, H. A. (2012). The study of validity and reliability of Turkish version of leisure motivation Scale. Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational, 1209-1216.
• 25. Gürbüz, B. ve Henderson, H.A. (2014). Leisure activity preferences and constraints: perspectives from Turkey. World Leisure Journal, 56(4), 300-316.
• 26. Gürbüz, B., Öncü, E. ve Emir, E. (2020). Boş zaman engelleri ölçeği: kısa formunun yapı geçerliğinin test edilmesi. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 11(2), 120-131.
• 27. Hedelin, R. G., Kentta, U., Wiklund, P., Bjerie, K. ve Henriksson, L. (2000). Short-term overtraining: effects on performance, circulatory responses, and heart rate variability. Medicine and Science in Sports and Exercise, 32(8), 1480-1484.
• 28. Hoy, W. K. ve Miskel, C. G. (2010). Education Management (Çev. S. Turan). Eğitim Yönetimi, Ankara, Nobel Yayıncılık.
• 29. Ian, C. (2002). Kitesurfing the complete guide. Cumbria: Lakes Paragliding Publishing.
• 30. İlter, İ. (2019). Akademik motivasyonsuzluk ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 52(1), 191-224.
• 31. Jansen, I., Katzmarzyk, P. T. ve Ross, R. (2004). Waist circumference and not body mass index explains obesity related health risks. American Journal of Clinic Nutrition, 79(3), 379-384.
• 32. Karaküçük, S. ve Gürbüz, B. (2006, November). The Reliability and validity of the Turkish version of "Leisure Constraints Questionnaire". 9th International Sport Sciences Congress, Muğla.
• 33. Karaküçük, S. ve Gürbüz, B. (2007). Rekreasyon ve kent(li)leşme. Ankara: Gazi Kitapevi.
• 34. Koçak, F. (2017). Leisure constraınts and facilitators:perspectıves from Turkey. European Journal of Physical Education and Sport Science, 3(10), 32-47.
• 35. Meriç, O. (2019). Geleneksel sporlarımızdan kuşak güreşi sporcu ve yöneticilerinin boş zaman motivasyon ve tatminlerinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı, Edirne.
• 36. Middleton, J. ve Spanish, P. (1999). Motivation for achievement in mathematics: findings, generalizalious and eriticisin of the research. IRME January, 30(1), 65-88.
• 37. Mitchell, T. R. (1997). Matching motivational strategies with organizatianal context. Research in Organizational Behavior, 19, 57-150.
• 38. Mutlu, İ. (2008). Egzersiz yapan kişilerin boş zamanlarına yönelik tutumları üzerine bir araştırma (Kayseri ili örneği) (Yüksek Lisans Tezi). Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Niğde.
• 39. Orak, M. E. (2017). Fiziksel aktivite merkezlerine gelen bireylerin hizmet kalite beklentisi ve motivasyonlarının incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Hitit Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Çorum.
• 40. Pelletier, L. G., Vallerand, R. J., Birere, N. M. ve Blais. (1991, October). Construction et validation de l'Échelle de motivation vis-à-vis les Loisirs (EML). Communication Présentée au Congrès Annuel de la SQRP, Ottawa.
• 41. Ryan, R. ve Deci, E. (2000). Intrinsic and esrinsic motivations classic definitions. Contemporary Educational Physcology, 25(1), 54-67.
• 42. Sarıkol, E., Öçalan, M. ve Öztürk, M. A. (2017). Türk silahlı kuvvetleri bünyesinde yer alan subay, astsubay ve uzman erbaşların fiziksel aktivitelere katılım motivasyonlarının belirlenmesi (Çankırı İli Örneği). Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2(1), 14-30.
• 43. Şimşek, K. Y. (2012). Türk ekstrem sporcularının spor tüketim faktörleri. Ege Akademik Bakış, 12, 71-84.
• 44. Tabachnick, B. G. ve Fidell, L. S. (2007). Using multivariate statistics (5th ed.). Boston: Allyn and Bacon.
• 45. TYF (2021 Temmuz). Uçurtma sörfü. Erişim Adresi: https://www.tyf.org.tr/sayfalar/ucurtma-sorfu/[e-mail].
• 46. Ünal, B. (2019). Masa başı çalışanların serbest zaman egzersiz katılımı, depresyon ve yaşam doyumlarının incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Akdeniz Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hareket ve Antrenman Anabilim Dalı, Antalya.
• 47. Yaşar, O. (2016). Çanakkale boğazı doğu kıyılarında su sporlarından rüzgâr ve uçurtma sörfünün gelişimi ve yaşanan sorunlar. Kesit Akademisi Dergisi, 4, 9-30.
• 48. Yerlisu Lapa, T. ve Yağar, G. (2015, Mayıs). Serbest zaman egzersiz anketinin türkçe geçerlik güvenirlik çalışması. 2.Uluslararası Spor Bilimleri, Turizm ve Rekreasyon Öğrenci Kongresi, Afyon.