Dahiliye Kliniklerinde Çalışan Hemşirelerin Konumlandırma Kullanım Özellikleri
Abstract
Özet
Amaç: Son yıllarda sağlık hizmetlerinde olan yenilikler, artan rekabet, tüketicilerin bilinçlenmesi gibi durumlar hizmette bir adım öne geçmeyi, tercih edilen olmayı zorunlu kılmaktadır. Farklı olmak ve bu olguyu sağlıklı/hasta bireyin zihnine yerleştirebilmek tercih edilebilir olmayı ve marka olmayı beraberinde getirmektedir. Bu nedenle hizmet, somut delillerle bireye sunulmalı ve zihninde bir konum kazanmalıdır. Bu çalışmanın temel amacı, “profesyonellik” ilkesinde, dahiliye kliniklerinde çalışan hemşirelerin konumlandırma kullanım özelliklerini değerlendirmektir.
Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı nitelikte olan bu çalışma Trabzon ilinde bir üniversite hastanesinde, 01-28 Şubat 2015 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Araştırmanın evrenini ve örneklemini dahiliye kliniklerinde çalışan 186 hemşire oluşturdu ancak çalışma 170 hemşire ile tamamlandı. Veriler, “Kişisel Bilgi Formu” ve “Konumlandırma Bilgi Formu” kullanılarak toplandı. Araştırma sonucunda elde edilen veriler sayı, yüzde ve ortalama olarak değerlendirildi.
Bulgular: Dahiliye kliniklerinde çalışan hemşirelerin %67.1’i lisans mezunu, %84.1’i klinik hemşiresi ve çalışma süresi 9.0±7.3 yıldır. Hemşirelerin %86.5’i “hastalar tarafından kaliteli hizmet veren bir hemşire olarak hatırlanmak istediğini, %81.2’si “hemşirelik hizmeti sunarken olumlu davranış sergilemeye özen gösterdiğini” belirtti. Hemşirelerin %77.6’sının “hemşirelik hizmetinin zihinlerde olumlu izler bırakması için çaba sarf ettiği”, %71.2’sinin “toplumun hemşirelik hizmetine nasıl bakması gerektiğini düşündüğü” ve %70.0’inin “hemşirelik hizmetlerine olumlu anlamlar yüklemeye çalıştıkları” saptandı.
Sonuç: Bu çalışma, dahiliye kliniklerinde çalışan hemşirelerin konumlandırma özelliklerinin belirlenmesinin ve geliştirilmesinin önemini gösteren temel verileri sağlamaktadır. Bununla birlikte, ülkemizde hemşirelik mesleğinin konumlanması ve hemşirelerin konumlandırma özelliklerini değerlendiren daha fazla araştırmalara ihtiyaç vardır.
Keywords
References
- Abaan, S. (2013) Hemşirelikte Profesyonellik. www.acibademhemsirelik.com/e-dergi/59/docs/makale2-59.pdf adresinden elde edildi.
- Adıgüzel, O., Tanrıverdi, H., Özkan D. S. (2011). Mesleki Profesyonellik ve Bir Meslek Mensupları Olarak Hemşireler Örneği. Yönetim Bilimleri Dergisi, 9(2), 235-259.
- Björkström, M. N., Athlin, E. A., Johansson, I. S. (2008). Nurses’ development of professional self – from being a nursing student in a baccalaureate programme to an experienced nurse. Journal of Clinical Nursing, 17(10), 1380-1391.
- Bimray, B. P., Jooste, K. (2014). A conceptual framework of the resemblance in self-leadership and professional core values of nurses in the South African context. African Journal for Physical, Health Education, Recreation and Dance (AJPHERD), 1(1), 197-216.
- Can, E. (2007). Marka ve Marka Yapılandırma. Marmara Üniversitesi İİBF Dergisi, 12(1), 225-237.
- Cantürk, Ö. (2012). Sağlık Sektöründe Hizmet Konumlandırması: Ankara İlinde Kamu Hastanesi Uygulama Örneği. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi) Atılım Üniversitesi Sosyal bilimler Enstitüsü, Ankara, Türkiye.
- Carpentier, M., Hoye, G. V., Stockman, S., Schollaert, E., Theemsche, B. V., Jacobs, G. (2017). Recruiting nurses through social media: Effects on employer brand and attractiveness. J Adv Nurs, 73(11), 2696-2708.
- Clavelle, J. T., Goodwin, M., Tivis, L. J. (2013). Nursing professional attire: probing patient preferences to inform implementation. Journal of Nursing Administration, 43(3), 172-177.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Health Care Administration
Journal Section
Research Article
Authors
Burcu Çuvalci
*
Karadeniz Technical University, Health Science Faculty, Internal Medicine Nursing Department
Türkiye
Sevilay Hintistan
Karadeniz Technical University, Health Science Faculty, Internal Medicine Nursing Department
Türkiye
Publication Date
September 6, 2018
Submission Date
January 17, 2018
Acceptance Date
August 31, 2018
Published in Issue
Year 2018 Volume: 5 Number: 2
Cited By
Okulun Yeniden Konumlandırılması Bağlamında COVID-19 Süreci ve Sonrası Okul Liderliği
Anadolu Journal Of Educational Sciences International
https://doi.org/10.18039/ajesi.1109319Antrenörün Sporcu Tarafından Hatırlanması: Türkiye Sultanlar Ligi Örneği
CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.33459/cbubesbd.1264644