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Kommunikationsstörungen in ukrainisch- und deutschsprachigen Star-Interviews aus der Perspektive des Interviewten
Abstract
Das Ziel des Beitrags ist es, die Merkmale von Kommunikationsstörungen in Star-Interviews aus Sicht der Befragten, also der Interviewten festzustellen und zu analysieren. Die empirische Forschungsbasis besteht aus ukrainisch- und deutschsprachigen Videointerviews aus den Jahren 2010 bis 2019, die entweder im Fernsehen gesendet oder für YouTube produziert wurden. Das Forschungsverfahren beinhaltet die integrierte Anwendung von Methoden und Techniken der kommunikativen Linguistik, insbesondere der Diskurs-Analyse. Für die Untersuchung dieser Kommunikationsstörungen wurde eine neue methodische Grundlage entwickelt, und zwar für die Rekonstruktion eines einzelnen Ereignisses in zwei diskursiven Umgebungen, das Feststellen des kommunikativen Kontextes und der Kommunikationssituation in Interviews in vergleichbaren Sprachen. Die Ergebnisse der Studie ermöglichten es, die charakteristischen Merkmale von Kommunikationsstörungen in Star-Interviews auf drei Ebenen der kommunikativen Gattung zu identifizieren: auf der außenstrukturellen, binnenstrukturellen und situativen Ebene. Sowohl gemeinsame Merkmale von Kommunikationsstörungen als auch Unterschiede in den ukrainischen und deutschsprachigen Interviews wurden bestimmt. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die Arten von Kommunikationsstörungen in Interviews mit Prominenten im Ukrainischen und Deutschen universell sind, sie spiegeln jedoch die nationalen und kulturellen Besonderheiten angesichts der Merkmale beider Sprachen und jeder Sprachkultur und ihrer Realitäten, Normen, Konventionen und Maximen der Kommunikation wider. In beiden Sprachen sind kommunikative Störungen ein typischer und oft unvermeidbarer Bestandteil von Interviews.
Keywords
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Details
Primary Language
German
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Authors
Publication Date
December 7, 2021
Submission Date
September 6, 2021
Acceptance Date
October 11, 2021
Published in Issue
Year 2021 Number: 46
APA
Dyakiv, K. (2021). Kommunikationsstörungen in ukrainisch- und deutschsprachigen Star-Interviews aus der Perspektive des Interviewten. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, 46, 23-48. https://doi.org/10.26650/sdsl2021-992030
AMA
1.Dyakiv K. Kommunikationsstörungen in ukrainisch- und deutschsprachigen Star-Interviews aus der Perspektive des Interviewten. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 2021;(46):23-48. doi:10.26650/sdsl2021-992030
Chicago
Dyakiv, Khrystyna. 2021. “Kommunikationsstörungen in Ukrainisch- Und Deutschsprachigen Star-Interviews Aus Der Perspektive Des Interviewten”. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, nos. 46: 23-48. https://doi.org/10.26650/sdsl2021-992030.
EndNote
Dyakiv K (December 1, 2021) Kommunikationsstörungen in ukrainisch- und deutschsprachigen Star-Interviews aus der Perspektive des Interviewten. Studien zur deutschen Sprache und Literatur 46 23–48.
IEEE
[1]K. Dyakiv, “Kommunikationsstörungen in ukrainisch- und deutschsprachigen Star-Interviews aus der Perspektive des Interviewten”, Studien zur deutschen Sprache und Literatur, no. 46, pp. 23–48, Dec. 2021, doi: 10.26650/sdsl2021-992030.
ISNAD
Dyakiv, Khrystyna. “Kommunikationsstörungen in Ukrainisch- Und Deutschsprachigen Star-Interviews Aus Der Perspektive Des Interviewten”. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 46 (December 1, 2021): 23-48. https://doi.org/10.26650/sdsl2021-992030.
JAMA
1.Dyakiv K. Kommunikationsstörungen in ukrainisch- und deutschsprachigen Star-Interviews aus der Perspektive des Interviewten. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 2021;:23–48.
MLA
Dyakiv, Khrystyna. “Kommunikationsstörungen in Ukrainisch- Und Deutschsprachigen Star-Interviews Aus Der Perspektive Des Interviewten”. Studien Zur Deutschen Sprache Und Literatur, no. 46, Dec. 2021, pp. 23-48, doi:10.26650/sdsl2021-992030.
Vancouver
1.Khrystyna Dyakiv. Kommunikationsstörungen in ukrainisch- und deutschsprachigen Star-Interviews aus der Perspektive des Interviewten. Studien zur deutschen Sprache und Literatur. 2021 Dec. 1;(46):23-48. doi:10.26650/sdsl2021-992030