Effective Learning and Teaching Strategies for Ney Classes for the 9st and 10nd Grades of Fine Arts High Schools

Yıl 2016, Cilt: 4 Sayı: 2, 1185 - 1194, 15.08.2016

Erhan Özden

Öz

This study has been prepared in accordance with the general objectives and basic

principles of Turkish national education as stated in the National Education Act no. 1739.1 This

curriculum aims at educating students to comprehend the place of the Ney as a musical

instrument in Turkish music culture, to acquire the skills necessary to produce sounds

accurately and in harmony with other instruments, to extend their instrumental and vocal

repertoire, and to develop a sense of responsibility in both individual and group performances.

Anahtar Kelimeler

Ney -Reed Flute-, Education, Program, Unit, Curriculum

Kaynakça

• Ayvazoğlu, Beşir. (2002). Neyin Sırrı Hala Hasret. İstanbul: Kubbealtı Yayınları. Erguner, Süleyman. (2002). Ney Metodu. İstanbul: Mas Matbaacılık. Farmer, Henry George. (1999). Onyedinci Yüzyılda Türk Çalgıları. çev. M. İlhami Gökçen. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları. Feldman, Walter. (2010). “Mysticism Memory and History In The Mevlevi Ayini”. Uluslararası Mevlana Sempozyumu. no. III. İstanbul. Gazimihal, Mahmut R. (2001). Türk Nefesli Çalgıları. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları. Gölpınarlı, Abdülbaki. (1983). Mevlana’dan Sonra Mevlevilik. İstanbul: İnkılap ve Aka Kitabevleri. Halıcı, Feyzi. (1998). Nay Üfleme Metodu. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları. Karadeniz, M. Ekrem. Türk Musikisinin Nazariye ve Esasları, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul. Kaya, Ahmet. (2003). Ney Metodu. İstanbul: Çağlar Musiki Yayınları. Milli Eğitim Komisyonu. (2006). İlköğretim Müzik Dersi Öğretim Programı, Ankara: M.E.B. Yayınları. Milli Eğitim Komisyonu. (2006). Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Türk Ve Batı Müziği Çalgıları Dersi (Keman) Öğretim Programi. Ankara: M.E.B. Yayınları. Milli Eğitim Komisyonu. (2013). Orta Öğretim Matematik Dersi Öğretim Programı, Ankara: M.E.B. Yayınları. Nahifi, Süleyman & Çelebioğlu, Amil. (2012). Mevlana Mesnevi-i Şerif. İstanbul: Timaş Yayınları. Özkan, İsmail Hakkı. (2003). Türk Musikisi Nazariyatı ve Usûlleri, İstanbul: Ötüken Yayınları. Santur, Ziya. (1947). Ney Metodu. İstanbul. Tan, Ali & Çıpan, Mustafa. (2014). Ney. İstanbul: Arma Matbaacılık. Uludağ, Süleyman. (2014). İslam Açısından Müzik ve Semâ. İstanbul: Kabalcı Yayınları. Yokuş, Hamit. (2010). “Piyano Eğitiminde Öğrenme Stratejilerinin Kullanılmasının Öğrencilerin Başarılarına Ve Üstbilişsel Farkındalıklarına Etkisi”, M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi. 31-146. İstanbul.