Research Article

Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi

Volume: 13 Number: 3 September 30, 2023
TR EN

Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi

Abstract

Amaç: Önceki çalışmalarımızda adipokinetik hormonun (AKH) farelerde antidepresan, anksiyolitik, analjezik etkilerini, nörotrofik faktörleri ve nörojenezi artırdığını gösterdik. Önceki çalışmamızda, AKH’nun sıçanlara intraperitoneal uygulanmasından sonra diğer çalışmalarla desteklendiği şekilde piroglutamil peptidleri içeren AKH metabolitlerinin kan-beyin bariyerini geçtiğini hipotez ettik. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışmada, iki piroglutamil peptidin öğrenme-bellek üzerine etkisini modifiye yükseltilmiş artı labirent testinde (mYAL) ve pasif sakınma testinde hem naif farelerde hem de skopolaminle indüklenen bellek bozukluğu üzerine etkisini incelemeyi amaçladık. Skopolamin (1 mg/kg) ile piroglutamil peptid olarak piroglutamik asid-valin (pGlu-Val; 10 ve 20 mg/kg), piroglutamik asid-lösin (pGlu-Leu; 10 ve 20 mg/kg) kullandık. Bulgular: mYAL testinde dipeptidlerin naif farelerde geçiş süresi-2 üzerine anlamlı etkisi yoktu. Skopolamin kısmi olarak ikinci denemede geçiş süresi-2’yi artırırken, bu etki pGlu-Leu (10 ve 20 mg/kg; p<0,01) tarafından anlamlı şekilde tersine çevrildi fakat pGlu-Val etkisizdi. Pasif sakınma testinde dipeptidlerin naif farelerde retansiyon latansı üzerine anlamlı etkisi yoktu. Skopolamin kontrol grubuna gore retansiyon latansını kısmen azaltırken dipeptidlerin hiçbiri skopolamin grubunun retansiyon latansını tersine çevirmedi. Sonuç: Sonuçta, piroglutamil peptidler naif farelerde öğrenme-bellek üzerine etki göstermedi. pGlu-Leu mYAL testinde skopolaminle indüklenen öğrenme bozukluğu üzerine düzeltici etki gösterirken, her iki peptid pasif sakınma testinde skopolaminle indüklenen bellek bozukluğu üzerine etki göstermedi.

Keywords

References

  1. Gade G, Marco H.G. Adipokinetic and hypertrehalosemic neurohormones. Encyclopedia of Entomology 2008;44:5.
  2. Yamamoto Y, Mizushige T, Mori Y, Shimmura Y, Fukutomi R, Kanamoto R, et al. Antidepressant-like effect of food-derived pyroglutamyl peptides in mice. Neuropeptides 2015;51:25–9.
  3. Kumar A, Bachhawat AK. Pyroglutamic acid: throwing light on a lightly studied metabolite. Current Science 2012;102(2):288-97.
  4. Pepeu, G, Spignoli, G. Nootropic drugs and brain cholinergic mechanisms. Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry 1989;13:77-88.
  5. Spignoli G, Magnani M, Giovannini MG, Pepeu G. Effect of pyroglutamic acid stereosomers on ECS and scopolamine-induced memory disruption and brain acetylcholine levels in the rat. Pharmacol Res Commun 1987;19:901-12.
  6. Grioli S, Lomeo C, Quattropani MC, Spignoli G, Villardita C. Pyroglutamic acid improves the age associated memory impairment. Fundam Clin Pharmacol 1990;4:169-73.
  7. Drago F, Valerio C, D'Agata V, Astuto C, Spadaro F, Continella G, et al. Pyroglutamic acid improves learning and memory capacities in old rats. Funct Neurol 1988;3(2):137–43.
  8. Mesulam MM, Guillozet A, Shaw P, Levey A. Acetylcholinesterase knockouts establish central cholinergic pathways and can use butyrylcholinesterase to hydrolyze acetylcholine. Neuroscience 2002;110(4):627–39.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Health Care Administration

Journal Section

Research Article

Publication Date

September 30, 2023

Submission Date

January 20, 2023

Acceptance Date

August 11, 2023

Published in Issue

Year 2023 Volume: 13 Number: 3

APA
Uygun, İ., Başarır Bozkurt, Ş. N., Al Yousef, M., Mohammed, M. O. K., Tanyeri, P., Akar, F., Erden, B. F., & Mutlu, O. (2023). Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi. Sakarya Medical Journal, 13(3), 446-455. https://doi.org/10.31832/smj.1239798
AMA
1.Uygun İ, Başarır Bozkurt ŞN, Al Yousef M, et al. Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi. Sakarya Medical Journal. 2023;13(3):446-455. doi:10.31832/smj.1239798
Chicago
Uygun, İbrahim, Şeyma Nur Başarır Bozkurt, Mohammad Al Yousef, et al. 2023. “Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi”. Sakarya Medical Journal 13 (3): 446-55. https://doi.org/10.31832/smj.1239798.
EndNote
Uygun İ, Başarır Bozkurt ŞN, Al Yousef M, Mohammed MOK, Tanyeri P, Akar F, Erden BF, Mutlu O (September 1, 2023) Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi. Sakarya Medical Journal 13 3 446–455.
IEEE
[1]İ. Uygun et al., “Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi”, Sakarya Medical Journal, vol. 13, no. 3, pp. 446–455, Sept. 2023, doi: 10.31832/smj.1239798.
ISNAD
Uygun, İbrahim - Başarır Bozkurt, Şeyma Nur - Al Yousef, Mohammad - Mohammed, Mohammed Omer Khalid - Tanyeri, Pelin - Akar, Firuzan - Erden, Bekir Faruk - Mutlu, Oguz. “Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi”. Sakarya Medical Journal 13/3 (September 1, 2023): 446-455. https://doi.org/10.31832/smj.1239798.
JAMA
1.Uygun İ, Başarır Bozkurt ŞN, Al Yousef M, Mohammed MOK, Tanyeri P, Akar F, Erden BF, Mutlu O. Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi. Sakarya Medical Journal. 2023;13:446–455.
MLA
Uygun, İbrahim, et al. “Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi”. Sakarya Medical Journal, vol. 13, no. 3, Sept. 2023, pp. 446-55, doi:10.31832/smj.1239798.
Vancouver
1.İbrahim Uygun, Şeyma Nur Başarır Bozkurt, Mohammad Al Yousef, Mohammed Omer Khalid Mohammed, Pelin Tanyeri, Firuzan Akar, Bekir Faruk Erden, Oguz Mutlu. Piroglutamil Peptidlerin Farelerde Skopolaminle Oluşturulmuş Öğrenme-Bellek Bozukluğu Üzerine Etkisi. Sakarya Medical Journal. 2023 Sep. 1;13(3):446-55. doi:10.31832/smj.1239798

Cited By

INDEXING & ABSTRACTING & ARCHIVING


  29985  30950  30951 30954 34273


30703 The published articles in SMJ are licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.