2009-2013 Yılları Arasında Uzaktan Eğitim Dergilerinde Yayınlanan Makalelerin Yöntemsel Açıdan İncelenmesi
Abstract
Bu araştırmanın amacı uzaktan eğitimle ilgili 8 dergideki (Internet & Higher Education, American Journal of Distance Education, International Review of Research in Open and Distance Learning-IRRODL, Online Journal of Distance Learning Administration- OJDLA, Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning, Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE, European Journal of Open, Distance and E-Learning –EURODL, Distance Education) son beş yılda yayınlanan makaleleri yöntem kısmı bakımından incelemektir. Araştırma belge incelemesi yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma kapsamında uzaktan eğitim ile ilgili yayın yapan sekiz derginin son 5 yıl içerisinde yayınladıkları toplam 1233 makale analiz edilmiştir. Çalışmada incelenen makaleler araştırma türü, deseni, örneklem seçimi, örnekleme yöntemi, ölçme aracı ve analiz yöntemi açısından analiz edilmişlerdir. Çalışmadan elde edilen sonuçların uzaktan eğitim alanında gelecek çalışmalara yön vermede belirleyici bir kaynak olarak kullanılabileceği düşünülmektedir. Bu doğrultuda gelecek çalışmaların farklı tarih aralığında, dergi sınırlaması yapılmadan makalelerin incelenmesiyle uzaktan eğitim araştırmalarının gelişimi ve eğilimlerini yansıtmada daha geniş bir tablo çizeceği düşünülebilir.
Keywords
References
- Akça-Üstündağ, D. (2009). Türkiye’de bilgisayar ve öğretim teknolojileri alanında yapılan yüksek lisans tezleri-nin içerik ve yöntem açısından değerlendirilmesi. Yayımlanmamış lisans tezi, Gazi Üniversitesi, An-kara.
- Alper, A.,& Gülbahar, Y. (2009). Trends an dissues in educational technologies: A review of recent research in TOJET. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 8 (2), 124-135.
- Anglin, G.,& Morrison, G. (2000). An analysis of distance education research: Implications for the inst-ructional technologist. Quarterly Review of Distance Education, 1(3), 180194.
- Berge, Z.,&Mrozowski, S. (2001). Review of research in distance education. American Journal of Distance Education, 15(3), 5-19.
- Bernard, R.,Abrami, P., Lou, Y., & Borokhovski, E. (2004). A methodological morass? How we can improve quantitative research in distance education. Distance Education, 25(2), 175-198.
- Bozkurt, A., Akgün-Ozbek, E., Yılmazel, S., Erdoğdu, E., Uçar, H., Güler, E., & Aydın, C. H. (2015). Trends in distance education research: A content analysis of journals 2009-2013. The International Review of Research in Open and Distributed Learning, 16(1).
- Chung, S. H.,&Khor, E. T. (2015). Development of Interactive Mobile-Learning Application in Distance Educationvia Learning Objects Approach. In New Trends in Intelligent Information and Database Systems (pp. 373-380). Springer International Publishing.
- Davies, R. S.,Howell, S. L., & Petrie, J. A. (2010). A review of trends in distance education scholarship at research universities in North America, 1998-2007. International Review of Research in Open and Distance Learning, 11(3), 42-56.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
March 25, 2016
Submission Date
December 23, 2015
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2016 Volume: 6 Number: 1
Cited By
Ulakbim’de Dizinlenen Eğitim Bilimleri Dergilerinde 2017 Yılında Yayımlanan Makalelerin Çözümlenmesi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
https://doi.org/10.30964/auebfd.424104Eğitim Teknolojileri ile İlgili Makalelerin İncelenmesi
e-International Journal of Educational Research
https://doi.org/10.19160/e-ijer.927830COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDEKİ UZAKTAN ÖĞRETİCİLERİN YETERLİLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.51948/auad.910592Uzaktan Din Eğitimi Hakkında Yapılan Akademik Çalışmalar Üzerine Bir İnceleme
Medya ve Din Araştırmaları Dergisi
https://doi.org/10.47951/mediad.9351102008-2020 Yılları Arasında Yayımlanan Kurama Dayalı Uzaktan Eğitim Lisansüstü Tezlerindeki Eğilimler
Kastamonu Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.24106/kefdergi.782911TÜRKİYE KAPSAMINDA FEN OKURYAZARLIĞI: BETİMSEL BİR İÇERİK ANALİZİ
Trakya Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.24315/tred.943835Examination of Scientific Production on Badminton: A Content Analysis
Pamukkale Journal of Sport Sciences
https://doi.org/10.54141/psbd.1292926Türkiye’deki Bilişsel Esneklik Konulu Makalelerin İncelenmesi: Bir Betimsel İçerik Analizi Çalışması
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.35675/befdergi.1275536Examination of Articles Published in Turkey in The Field of Distance Education in Between 2015-2019
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.18506/anemon.1224029Thematic Review of Studies on Distance Education Conducted Between 2020 and 2023
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
https://doi.org/10.29250/sead.1434121
