TR
Tıp Eğitiminde Entegrasyon
Öz
Toplumda tıbbın değişen rolü ve hastaların hekimlerden giderek artan beklentileri, tıp müfredatının değişmesi gerektiği sonucunu doğurmaktadır. Son yıllarda yayınlanan raporlara göre de disiplin temelli eğitimin yerine disiplinlerin bir araya gelmesiyle oluşan entegre (bütünleşik) eğitimin daha yararlı olacağı belirtilmektedir. Entegrasyon kavramının çok geniş olması, entegrasyonun yapılması sırasında karşılaşılan sorunlar çeşitli tartışmalara yol açmaktadır. Bu yazıda entegrasyonun tanımlarına, entegrasyon basamaklarına ve nasıl yapılması gerektiğine değinilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Mayıs 2003
Gönderilme Tarihi
5 Eylül 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2003 Cilt: 13 Sayı: 13
APA
Şenol, Y., & Aktekin, M. (2003). Tıp Eğitiminde Entegrasyon. Tıp Eğitimi Dünyası, 13(13). https://izlik.org/JA24EE44DE
AMA
1.Şenol Y, Aktekin M. Tıp Eğitiminde Entegrasyon. TED. 2003;13(13). https://izlik.org/JA24EE44DE
Chicago
Şenol, Yeşim, ve Mehmet Aktekin. 2003. “Tıp Eğitiminde Entegrasyon”. Tıp Eğitimi Dünyası 13 (13). https://izlik.org/JA24EE44DE.
EndNote
Şenol Y, Aktekin M (01 Mayıs 2003) Tıp Eğitiminde Entegrasyon. Tıp Eğitimi Dünyası 13 13
IEEE
[1]Y. Şenol ve M. Aktekin, “Tıp Eğitiminde Entegrasyon”, TED, c. 13, sy 13, May. 2003, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA24EE44DE
ISNAD
Şenol, Yeşim - Aktekin, Mehmet. “Tıp Eğitiminde Entegrasyon”. Tıp Eğitimi Dünyası 13/13 (01 Mayıs 2003). https://izlik.org/JA24EE44DE.
JAMA
1.Şenol Y, Aktekin M. Tıp Eğitiminde Entegrasyon. TED. 2003;13. Available at https://izlik.org/JA24EE44DE.
MLA
Şenol, Yeşim, ve Mehmet Aktekin. “Tıp Eğitiminde Entegrasyon”. Tıp Eğitimi Dünyası, c. 13, sy 13, Mayıs 2003, https://izlik.org/JA24EE44DE.
Vancouver
1.Yeşim Şenol, Mehmet Aktekin. Tıp Eğitiminde Entegrasyon. TED [Internet]. 01 Mayıs 2003;13(13). Erişim adresi: https://izlik.org/JA24EE44DE