Tıp fakültesi ve meslek yüksekokulu öğrencilerinde sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve etkileyen faktörler
Abstract
Amaç: Bu çalışmada Yüzüncü Yıl Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Van Meslek Yüksek Okulu’nda eğitim gören öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının değerlendirilmesi ve bu davranışlarla ilişkili sosyo-demografik özelliklerin saptanması amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışmanın evreni Yüzüncü Yıl Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Van Meslek Yüksek Okulu’nda eğitim gören 1842 öğrenci oluşturmaktadır. Tabakalı ve sistematik yöntemle seçilen 470 öğrenci örnek grubunu oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerini ve sağlıklarıyla ilgili bazı konuları sorgulayan bir anket ile Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları-II (SYBD-II) ölçeği gözetim altında uygulanmıştır. Bulgular: Öğrencilerin 313’ü (%66.6) Meslek Yüksekokulu’nda, 157’si (%33.4) Tıp Fakültesinde öğrenim görmektedir. Araştırmaya katılan öğrencilerin 199’u (%42.6) kız, 268’i (%57.4) erkektir. Öğrencilerin yaşlarının ortanca değeri 22’dir (en küçük-en büyük=17-60). Öğrencilerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçeğinden aldıkları puanın ortalaması 123.2±20.6’dir. Fakülteler arasında SYBD toplam puanı açısından istatistik olarak anlamlı fark bulunmamıştır (p=0.05). Sonuç: Öğrencilerin SYBD toplam puanı ortalaması orta düzeyde bulunmuştur. SYBD düzeyinin artırılması için farkındalık yaratma ve bilinçlendirme çalışmaları yapılmalıdır.
Keywords
Sağlığın Geliştirilmesi,Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları,Üniversite
References
- 1-Zaybak A, Fadıllıoğlu Ç.:Üniversite öğrencilerinin sağlığı geliştirme davranışları ve bu davranışları etkileyen etmenlerin belirlenmesi, Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi.; 20(1):77-95,2004.
- 2-Güner C. Mastektomi ameliyatı olmuş kadınların sağlıklı yaşam biçimi davranışı ile öz-bakım gücü arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, İzmir: Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Programı, 2002.
- 3-Oyur Çelik G, Malak AT, Bektaş M, Yılmaz D, Yümer AS, Öztürk Z, Demir E.;Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin sağlığı geliştirme davranışlarını etkileyen etmenlerin incelenmesi, Anatol J Clin Investig.; 3(3):164-169,2009.
- 4-Özvarış Ş.B: Sağlığı Geliştirme ve Sağlık Eğitimi, Halk Sağlığı Temel Bilgiler Ed. Güler Ç, Akın L, İkinci Baskı. 1676-1681, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara 2012.
- 5-American Academy of Family Physicians: Health Promotion and Disease Prevention, Reprint No:267
- 6-World Health Organization: Erişim tarihi: 03.02.2016http://www.who.int/healthpromotion/about/en/
- 7-World Health Organization: Health Promotion Glossary, Geneva, 1998.
- 8-Özvarış ŞB. Sağlığı geliştirme teori ve modeller, Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı Asistan Kursu, Ankara 2014.
- 9-Centers for Disease Control and Prevention (CDC): National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion (NCCDPHP) February 2014. Erişim Tarihi: 20.03.16http://www.cdc.gov/chronicdisease/
- 10-T.C. Sağlık Bakanlığı: Kronik Hastalıklar Risk Faktörleri Sağlığın Teşviki ve Geliştirilmesi Sempozyumu, Ankara, 2008.