Investigation of internet addiction and personality relationship among university students

Yıl 2017, Cilt 3, Sayı 4, 129 - 141, 15.12.2017

Fatih ÖZGEN Özhan BAVLI

https://doi.org/10.18826/useeabd.324876

Cited By: 1

Öz

Aim: In this study, it was aimed to examine to internet addiction and personality relation among university students.

Material and Methods: Totally 527 students, studying at Çanakkale Onsekiz Mart university participated to this study as a volunteer. Internet addiction scale and Eysenck personality scale were used to collect data. Kruskal Wallis was used to investigate differences between groups and Pearson Correlation was also used to investigate the relation between variables in SPSS. Findings were accepted at p<0.05 level.

Results: Total internet addiction scores of participants were 26.85±14.41 point, %94 of them were average internet user. It was determined that they are mostly connected the internet from the mobile phone (%58), 5.8±1.8 days a week and 4.7±3.0 hours a day, and that they mostly use social network and chat sites (%30). There were statistical differences between departments (p<0.05). The internet addiction score of students of Faculty of Science and Literature, School of Health and Theology was significantly lower than other sections. internet addiction scores were higher in males (p<0.05). In terms of personality characteristics of participants, it was found that they had a higher score (3.9±1.8) in the "Outward Turnover". It was determined that there is a statistically positive relationship between internet addiction score and Neurotism, Psychotism but the negative relationship with the "Lie" personality sub-dimensions.

Conclusion: Internet dependency score was found low in this study. Although this is a desirable situation, it would be useful to ensure participation of students in the recreational activities to protect this situation.    

Anahtar Kelimeler

Internet addiction, Personality, University, Sport

Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı ile kişilik ilişkisinin incelenmesi

Öz

Amaç: Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı ile kişilik ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır.

Materyal ve Yöntem: Çalışmaya Çanakkale On Sekiz Mart Üniversitesi’nde okuyan toplam 527 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Veriler İnternet bağımlılık ölçeği ile Eysenck Kişilik anketi kısa form kullanılmasıyla elde edilmiştir. Elde dilen veriler SPSS programında, guruplar arasındaki karşılaştırmalar için Kruskal Wallis testi, değişkenler arasındaki ilişkiler için Pearson Korelasyon testi kullanılmıştır. Bulgular p<0,05 düzeyinde anlamlı kabul edilmiştir.

Bulgular: Öğrencilerinin internet bağımlılık puan ortalamaları 26,85±14,41 olarak bulunmuş, %94’ü ortalama internet kullanıcısı olarak tespit edilmiştir. İnternete en çok cep telefonundan (%58) bağlandıkları, haftada 5,8±1,8 gün; günde 4,7±3 saat internetti kullandıkları, en çok sosyal paylaşım ve chat (%30) sitelerini kullandıkları belirlenmiştir. İnternet bağımlılığının birimlere göre istatistiksel olarak farklılaştığı tespit edilmiştir. (p<0,05). Fen Edebiyat Fakültesi, Sağlık Yüksekokulu ve İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin internet bağımlılığı puanı anlamlı şekilde diğer bölümlerden düşük bulunmuştur. İnternet bağımlılığı erkeklerde daha yüksek bulunmuştur. (p<0,05). Katılımcıların kişilik özellikleri bakımından “Dışa Dönüklük” boyutunda daha yüksek ortalama puana (3,9±1,8) sahip olduğu belirlenmiştir. Internet bağımlılığı puanı ile Nörotizm ve Psikotizm kişilik alt boyutları arasında istatistiksel anlamda pozitif yönlü bir ilişki Yalan alt boyu ile negatif bir ilişki olduğu belirlenmiştir. (p<0,01). 

Sonuç: Bu çalışmada internet bağımlılığı puanı düşük bulunmuştur. İnternet bağımlılık puanının düşük bulunması istenen bir durum olmakla birlikte bu durumun korunması için öğrencilerin rekreatif faaliyetlere katılımının sağlanması faydalı olabilir.

Anahtar Kelimeler

İnternet bağımlılığı, Kişilik, Üniversite, Spor

Kaynakça

• Aboujaoude, E. Koran, L.M., Gamel, N. Large, M.D, Serpe, R.T, (2006). Potential markers for problematic internet use: A telephone survey of 2.513 adults. CNS Spectrum, 11(10), 750-755.
• Amichai-Hamburger, Y. Ben-Artzi, E. (2000).The relati¬onship between extraversion and neuroticism and the diffe¬rent uses of the internet. Computers in Human Behavior,;16, 441–449.
• Amichai-Hamburger, Y. Wainapel, G. Fox, S. (2002). On the internet no one knows I’m an introvert: Extroversion, neuroti¬cism and internet interaction. CyberPsychology & Behavior, 5 (2); 125-128.
• Balcı, Ş. Gülnar, B.(2009). Üniversite Öğrencileri Arasında İnternet Bağımlılığı Ve İnternet Bağımlılarının Profili, Selçuk İletişim Dergisi, 6, 1:5-22
• Balkan, E. (2011). Üniversite Öğrencilerinin Bilgisayar-İnternet Bağımlılığı ve Aile Fonksiyonları Arasındaki İlişki. e-Journal of New World Sciences Academy Education Sciences, 6, (1), 231-239
• Batıgün, A.D, Hasta, D. (2010). İnternet bağımlılığı: Yalnızlık ve kişilerarası ilişki tarzları açısından bir değerlendirme, Anadolu Psikiyatri Dergisi.11:213-219
• Batıgün, A.D. Kılıç, N. (2011). İnternet Bağımlılığı ile Kişilik Özellikleri, Sosyal Destek, Psikolojik Belirtiler ve Bazı Sosyo-Demografik Değişkenler Arasındaki İlişkiler, Türk Psikoloji Dergisi, 26 (67), 1-10
• Bayraktar, F, Gün, Z. (2007). Incidence and Correlates of İnternet Usage Among Adolescents in North Cyprus. CyberPsychology & Behavior.10(2), 191-197
• Bayraktar, F. (2001). İnternet kullanımının ergen gelişimindeki rolü. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi), İzmir, Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Ana Bilim Dalı.
• Brenner, V. Psychology of computer use: XLVII. Parameters of İnternet Use, Abuse and Addiction: The first 90 Days of the İnternet Usage Survey. Psychological Reports, 1997; 80, 879-882.
• Canan, F. (2010). Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı, disosiyatif belirtiler ve sosyodemografik özellikler arasındaki ilişki. (Tıpta Uzmanlık Tezi), Düzce Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Psikiyatri Anabilim Dalı.
• Canan, F., Ataoğlu, A., Nichols, L.A., Yıldırım, T., & Özturk, Ö. (2010). Evaluation of psychometric properties of the internet addiction scale in a sample of Turkish high school students. Cyberpsycholgy, Behavior and Social Network, 13(3), 317-320.
• Canbaz, S., Sunter, A.T., Peksen, Y., Canbaz, M.A., (2009). Prevalence of pathological internet use in a sample of Turkish school adolescents. Iranian Journal Public Health,38(4), 64-71.
• Chou C, Condron L, Belland J.C. (2005). A Review of the Research on Internet Addiction. Educational Psychology Review, 17 (4); 363-388.
• Chou, C. (2001). Internet heavy use and addiction among Taiwanese college students: An online interview study. Cyberpsychology & Behavior, 4(5), 573-585.
• Chou, C. Hsiao, M.C. (2000). Internet addiction, usage, gratifica-tion, and pleasure experience: The Taiwan college students’ case.. Computers and Education, 35:65-80.
• Çakır, Ö., Ayas, T., Horzum, M.B., (2011). An investigation of university students’ internet and game addiction with respect to several variables, Ankara University, Journal of Faculty of Educational Sciences, 44 (2); 95-117
• Eijnden, RJJM, Meerkerk, G.J, Vermulst, A.A, Spijkerman, R. Engels, CME. (2008). Online communication, compulsive internet use, and psychosocial well-being among ado-lescents: A longitudinal study. Dev Psychol, 44:655-665.
• Ergin, A., Uzun, S.U., Bozkurt, A.İ. (2013).Tıp fakültesi öğrencilerinde internet bağımlılığı sıklığı ve etkileyen etmenler, Pam Tıp Derg, 6(3):134-142
• Francis, L.J, Brown, L.B. Philipchalk, R. (1992). The development of an abbreviated form of the Revised Eysenck Personality Questionnaire (EPQRA): its use among students in England, Canada, the USA and Australia. Pers Individ Dif, 13: 443-449
• Gencer, S.L., Koç, M.(2012). Internet Abuse Among Teenagers and İts Relations to İnternet Usage Patterns and Demographics. Educational Technology & Society, 15(2); 25–36.
• Goldberg, I. (1996). Internet addiction disorder. http://www.physics.wisc.edu/0shalizi/ internet addiction criteria.html. erişim:15-02-2015
• İnan, A., (2010). İlköğretim II. Kademe ve Ortaöğretimde Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
• Johansson, A., Gotestam, K.G., (2004). Internet addiction: characteristics of a questionnaire and prevalence in Norwegian youth (12-18 years). Scand J Psychol, 45:223-229.
• Kaltiala-Heino, R., Lintonen, T., & Rimpela, A. (2004). Internet addiction? Potentially problematic use of the internet in a population of 12-18 year-old adolescents. Addiction Research and Theory, 12;104-121.
• Karancı, N., Dirik, G., Yorulmaz, O., (2007). Eysenck Kişilik Anketi-Gözden Geçirilmiş Kısaltılmış Formunun Türkiye’de Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması, Türk Psikiyatri Dergisi,18(3)
• Kır, İ., Sulak, Ş., (2014). Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin İnternet Bağımlılık Düzeylerinin İncelenmesi, Elektronik Sosyal Bilgiler Dergisi,13(51)
• Kim, K., Ryu, E., Chon, M.Y., Yeun, E.J., Choi, S.Y., Seo, J.S., Nam, B.W., (2006). Internet addiction in korean adolescents and its relation to depression and suicidal ideation: a questionnaire survey. International Journal Of Nursing Studies, 43:185–192.
• Ko, C.H., Yen, J.Y., Chen, C.S., Yeh, Y.C., Yen, C.F., (2009). Predictive values of psychiatric symptoms for Internet addiction in adolescents: a 2-year prospective study. Arch Pediatr Adolesc Med.163(10):937–943.
• Köse, D., Çınar, N., Akduran, F., (2012). Hemşirelik Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Kişilik Özellikleri ve Zaman Yönetimi ile İlişkisi. Sakarya University Journal Of Science.16(3):227-233
• Lam, L.T., Peng, Z.W., Mai, J.C., Jing, J., (2009). Factors associated with Internet addiction among adolescents. Cyberpsychol Behav, 12(5):551–5.
• Levine, I., Stokes, J.P., (1986). An Examination of the Relation Between İndividual Difference Variables to Loneliness. Journal of Personality,54: 717-733.
• Morahan-Martin, J., Schumacher, P., (2000). Incidence and Correlates of Pathological Internet Use among College Students. Comp Human Behav. 16:13-29.
• Nalwa, K., Anand, A.P., (2003). Internet addiction in students: A cause of concern. Cyberpsychology and Behaviour, 6:653-656.
• Ni, X., Yan, H., Chen, S., Liu, Z., (2009). Factors influencing Internet addiction in a sample of freshmen university students in China. Cyberpsychol Behav 12(3): 327–30.
• Öztürk, E., Özmen, S.K., (2011). Öğretmen Adaylarının Problemli İnternet Kullanım Davranışlarının, Kişilik Tipi, Utangaçlık ve Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi, Kuram ve uygulamada eğitim bilimleri, 11(4):1785-1808
• Pişkin, M., İçedönük ve dışadönük kişilik yapısı, Y. Kuz¬gun ve D. Deryakulu (Ed.), Eğitimde bireysel farklılıklar içinde (s. 199-238). Ankara: Nobel, 2004.
• Scherer, K., Bost, J., (1997). İnternet use patterns: is there internet dependency on campus? In presented at the 105th annual convention of the American psychological association, Chicago, IL, 18 August.
• Stephenson, W.Y., (1988). The play theory of mass communication (2nd edition). New Brunswick: Transaction Books,.
• Sümbüloğlu, K., Sümbüloğlu, V., (1994). Biyoistatistik Ankara.: Özdemir Yayınları,
• Tahiroğlu, A. Y., Çelik, G. G., Uzel, M., Özcan, N., Avci, A., (2008). Internet use among Turkish adolescents. Cyberpsychology & Behavior, 11(5), 537-543.
• Vaizoğlu, S.A., Aslan, D., Görmüş, U., Ünlügüzel G., Özemri, S., Akkuş, A., et al. ( 2004). Internet use among high school students in Ankara, Turkey. Saudi Med J, 25:737-740.
• Yang, S.C., Tung, C., (2004). Comparison of internet addicts and non-addicts in Taiwanese high school. Computers in Human Behavior,23:79-96.
• Yazgan-İnanç, B., Yerlikaya, E. E., (2009). Kişilik kuramları. Ankara: Pegem.
• Yazıcıoğlu, Y., Erdoğan, S., (2004). Spss uygulamalı bilimsel araştırma yöntemleri Ankara: Detay Yayıncılık:50
• Yeap, J. A. L., Ramayah, T., Kurnia, S., Halim, H.A., Ahmad N.H., (2015). The Assessment Of Internet Addıctıon Among Unıversıty Students:Some Fındıngs From a Focus Group Study, Technical Gazette, 22 (1);105-111
• Yellowlees, P.M., Marks, S., (2007). Problematic internet use or internet addiction? Computers in Human Behavior, 23:1447-1453.
• Yen, J.Y., Ko, C.H., Yen, C.F., Chen, C.S., Chen, C.C., (2009). The association between harmful alcohol use and Internet addiction among college students: comparison of personality. Psychiatry Clin Neurosci, 63(2):218–24.
• Yoo, H.J., Cho, S.C., Ha, J., Yune, S.K., Kim, S.J., Hwang, J., Chung, A., Sung, Y.H., Lyoo, I.K., (2004). Attention deficit hyperactivity symptoms and Internet addiction. Psychiatry Clin Neurosci,58:487-494.
• Young K.S., (1998). Internet Addiction: The Emergence of a New Clinical Disorder. Cyberpsychol Behav,1(3):237-244.
• Young, K. S., Rodgers, R. C., (1998). The Relationship Between Depression and İnternet Addiction. Cyberpsychology & Behavior,1(1): 25-28.