Araştırmacılar Mehmet Yavuz
avatar
Mehmet Yavuz Dr. Öğr. Üyesi BINGOL UNIVERSITY
Yayın 18 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 41 TR Dizin Atıf 6
18 Yayın
6 Hakemlik
41 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf
0000-0001-6218-232X

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri Açık ve Uzaktan Öğrenme

Kurum

BINGOL UNIVERSITY

Popüler Yayınları

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Feyzi Kaysi , Mehmet Yavuz , Emrah Aydemir
Yayın Bilgisi: 2020 , İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.46928/iticusbe.751442
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1097

0

2

1097

TERS YÜZ SINIF MODELİNİN ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DENEYİMLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021..-918498
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1660

3

2

1660

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
ATIF 20 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2339

20

1

2339

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1475

10

1

1475

Yayınlar

Investigation of EFL Students' Readiness and Metaphorical Perceptions for Emergency Remote Teaching
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Yaşar Üstün Kaplan
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1395369
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32

0

32

Eğitimde Metaverse Kullanımı: Uygulamalar, Araçlar ve Etkiler Üzerine Bibliyometrik ve İçerik Analizi
Yazarlar: Şener Balat , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1393700
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 243

0

243

Pandemide Yönetici Olmak: Yükseköğretimde Yönetici Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Münevver Gündüz , Mehmet Yavuz , Sinem Çilligöl Karabey , Yusuf Zafer Can Uğurhan , Engin Kurşun , Selçuk Karaman , Halil İbrahim Bülbül , Hasan Karal , Levent Şahin , Sinan Aydın , Vehbi Aytekin Sanalan , Muhammet Recep Okur
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1307016
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 221

0

221

Dijital Dönüşüm ve Yükseköğretimde Dijital Dönüşümün Bileşenleri: Kavramsal Çerçeve Önerisi
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1332639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 133

0

133

Yükseköğretim Öğrencilerinin Pandemi Dönemi ve Sonrası Uzaktan Öğretim Deneyimlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Nimetullah Korkut , Mehmet Yavuz , Şener Balat , Mücahit Çalışan
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1266172
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 174

0

174

An Investigation of Digital Transformation Activities of Higher Education in Türkiye
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.69.10.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

0

546

ARICILIKTA TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK ÇALIŞMALARIN EĞİLİMİ
Yazarlar: Mücahit Çalışan , Şener Balat , Mehmet Yavuz
Yayın Bilgisi: 2022 , Bingöl Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53440/bad.1215624
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 436

0

436

Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar: Funda Hasançebi , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Mehmet Hasançebi , Özgür Tutal , Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

0

1173

Açık ve Uzaktan Öğrenme Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Mehmet Hasançebi , Münevver Gündüz , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.787467
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 424

0

424

TERS YÜZ SINIF MODELİNİN ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DENEYİMLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021..-918498
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1660

2

1660

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1475

1

1475

Üniversite Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılığına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Feyzi Kaysi , Emrah Aydemir , Mehmet Yavuz
Yayın Bilgisi: 2021 , İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17336/igusbd.680085
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1244

0

1244

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2339

1

2339

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Feyzi Kaysi , Mehmet Yavuz , Emrah Aydemir
Yayın Bilgisi: 2020 , İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.46928/iticusbe.751442
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1097

2

1097

Açık ve Uzaktan Öğrenme Ders Kitaplarında Bulunması Gereken Özellikler: Sistematik Literatür Taraması
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Engin Kurşun , Mehmet Hasançebi
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2909

0

2909

The effect of STEM application on 21st century skills of middle school students and student experiences
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Mehmet Hasançebi , Funda Hasançebi
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Soft Computing and Artificial Intelligence
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 995

0

995

İlaç Satış Verileri Kullanılarak Ağaç Algoritmaları İle Elde Edilen Gelirin Tahmin Edilmesi
Yazarlar: Emrah Aydemir , Feyzi Kaysi , Mehmet Yavuz
Yayın Bilgisi: 2020 , Bilgisayar Bilimleri
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 759

0

759

MEVSİMLERE GÖRE İLAÇ SATIŞ VERİLERİNİN BİRLİKTELİK ANALİZİ İLE İNCELENMESİ
Yazarlar: Emrah Aydemir , Mehmet Yavuz
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
DOI: 10.33461/uybisbbd.582061
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2133

0

2133

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bilgisayar Bilimleri
Bilgisayar Bilimleri
Bingöl Araştırmaları Dergisi
Bingöl Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Soft Computing and Artificial Intelligence
Journal of Soft Computing and Artificial Intelligence
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Editörlük
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Teknik Editör , Editör , Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Balkan Journal of Electrical and Computer Engineering
Balkan Journal of Electrical and Computer Engineering
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
European Journal of Technique (EJT)
European Journal of Technique (EJT)
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

An Investigation of Digital Transformation Activities of Higher Education in Türkiye
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.69.10.4
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

1

0

546

ARICILIKTA TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK ÇALIŞMALARIN EĞİLİMİ
Yazarlar: Mücahit Çalışan , Şener Balat , Mehmet Yavuz
Yayın Bilgisi: 2022 , Bingöl Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53440/bad.1215624
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 436

1

0

436

Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar: Funda Hasançebi , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Mehmet Hasançebi , Özgür Tutal , Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1173

2

0

1173

TERS YÜZ SINIF MODELİNİN ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DENEYİMLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021..-918498
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1660

3

2

1660

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1475

10

1

1475

Üniversite Öğrencilerinin Akıllı Telefon Bağımlılığına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Feyzi Kaysi , Emrah Aydemir , Mehmet Yavuz
Yayın Bilgisi: 2021 , İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17336/igusbd.680085
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1244

3

0

1244

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
ATIF 20 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2339

20

1

2339

MEVSİMLERE GÖRE İLAÇ SATIŞ VERİLERİNİN BİRLİKTELİK ANALİZİ İLE İNCELENMESİ
Yazarlar: Emrah Aydemir , Mehmet Yavuz
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Yönetim Bilişim Sistemleri ve Bilgisayar Bilimleri Dergisi
DOI: 10.33461/uybisbbd.582061
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2133

1

0

2133

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.