THE EVALUATION OF THE RESEARCHES WITH "THE SCHWARTZ VALUES SURVEY" ON THE STUDENTS IN TURKEY

Number: 57 November 1, 2016
  • Nurettin Küçük
TR EN

SCHWATZ’IN "DEĞER YÖNELİMLERİ ÖLÇEĞİ" İLE TÜRKİYE'DEKİ ÖĞRENCİLER ÜZERİNE YAPILMIŞ OLAN BAZI ARAŞTIRMA BULGULARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Bu çalışmanın amacı, S. H. Schwartz'ın "Değer Yönelimleri Ölçeği" kullanılarak Türkiye'deki öğrencilerin değer yönelimleri üzerine yapılan bazı araştırmaları incelemek ve öğrencilerin değer yönelimleri ile "Cinsiyet", "Öğrenim Türü", "Sınıf Düzeyi" ve "Sosyo-Ekonomik Düzey" gibi demografik özellikler arasında nasıl bir ilişkinin olduğunu analiz etmektir. Çalışmada, ilgili ölçek kullanılarak Türkiyedeki öğrencilerin değer yönelimleri ile ilgili yapılan 18 makale, 7 yüksek lisans tezi ve 1 doktora tezi olmak üzere toplam 26 çalışmaya ulaşılmıştır. Çalışmalarda elde edilen bulgular bir araya getirilerek analiz edildiğinde, bahsedilen demografik özelliklerin öğrencilerin değer yönelimlerini önemli düzeyde etkilediği görülmüştür. Araştırma sonucunda, tespit dilen bulgular dikkate alınarak Türkiye'deki öğrencilerin değer yönelimleri ile ilgili çeşitli öneriler geliştirilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Nurettin Küçük This is me

Publication Date

November 1, 2016

Submission Date

November 1, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2016 Number: 57

APA
Küçük, N. (2016). SCHWATZ’IN "DEĞER YÖNELİMLERİ ÖLÇEĞİ" İLE TÜRKİYE’DEKİ ÖĞRENCİLER ÜZERİNE YAPILMIŞ OLAN BAZI ARAŞTIRMA BULGULARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, 57, 280-296. https://izlik.org/JA53UG52CA