Eğitim Yönetiminde Politik Modeller

Burcu Altun; Ruhi Sarpkaya

Eğitim Yönetiminde Politik Modeller

Öz

Eğitim örgütlerinin doğasının çözümlenmesi etkili yönetim için önkoşuldur denilebilir. Nitelikli yönetim farklı eğitim yönetimi modellerinin anlaşılması ve uygulanması ile mümkündür. Eğitim yönetimi modelleri örgüte bakış açısına ve temel varsayımlarına göre çeşitlilik göstermektedir. Çağdaş eğitim yönetimi modellerinden biri politik modellerdir. Politik modeller karar vermeyi bir pazarlık süreci olarak görmektedir. Okulları paydaşların kendi çıkarları peşinde koşarken politik birtakım etkinliklere girdikleri politik alanlar olarak kabul eden yaklaşımlardır. Bu çalışma, eğitim yönetiminde politik modelleri, özelliklerini, eğitimde güç kaynaklarını ve politik stratejileri, politik modellerde liderlik yaklaşımlarını ve politik modellerin zayıf yönlerini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Çalışma sonunda eğitim örgütlerinde politik modellerin uygulanabilirliğine ilişkin öneriler sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler

politik modeller,çıkar,çatışma,güç

Kaynakça

Ahearn, K. K., Ferris, G. R., Hochwarter, W. A., Douglas, C., ve Ammeter, A. P. (2004). Leader political skill and team performance. Journal of Management, 30(3), 309-327.
Akyol, B., Evren, U., Çavuş, B. ve Dumlu, N. N. (2016). Üniversitelerde ders denetimi. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18(1), 189-212.
Altınkurt, Y., Yılmaz, K., Erol, E. ve Salalı, E. T. (2014). Okul müdürlerinin kullandığı güç kaynakları ile öğretmenlerin örgütsel sinizm algıları arasındaki ilişki. Journal of Teacher Education and Educators, 3 (1), 25-52.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Eğitim Üzerine Çalışmalar

Bölüm

Derleme

Yazarlar

Burcu Altun ^*

Ruhi Sarpkaya

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2017

Gönderilme Tarihi

19 Aralık 2016

Kabul Tarihi

29 Aralık 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 8 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA67GX89ZB

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Altun, B., & Sarpkaya, R. (2017). Eğitim Yönetiminde Politik Modeller. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 8(2), 1-12. https://izlik.org/JA67GX89ZB

AMA

1.Altun B, Sarpkaya R. Eğitim Yönetiminde Politik Modeller. EFED. 2017;8(2):1-12. https://izlik.org/JA67GX89ZB

Chicago

Altun, Burcu, ve Ruhi Sarpkaya. 2017. “Eğitim Yönetiminde Politik Modeller”. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 8 (2): 1-12. https://izlik.org/JA67GX89ZB.

EndNote

Altun B, Sarpkaya R (01 Aralık 2017) Eğitim Yönetiminde Politik Modeller. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 8 2 1–12.

IEEE

[1]B. Altun ve R. Sarpkaya, “Eğitim Yönetiminde Politik Modeller”, EFED, c. 8, sy 2, ss. 1–12, Ara. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67GX89ZB

ISNAD

Altun, Burcu - Sarpkaya, Ruhi. “Eğitim Yönetiminde Politik Modeller”. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 8/2 (01 Aralık 2017): 1-12. https://izlik.org/JA67GX89ZB.

JAMA

1.Altun B, Sarpkaya R. Eğitim Yönetiminde Politik Modeller. EFED. 2017;8:1–12.

MLA

Altun, Burcu, ve Ruhi Sarpkaya. “Eğitim Yönetiminde Politik Modeller”. Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 8, sy 2, Aralık 2017, ss. 1-12, https://izlik.org/JA67GX89ZB.

Vancouver

1.Burcu Altun, Ruhi Sarpkaya. Eğitim Yönetiminde Politik Modeller. EFED [Internet]. 01 Aralık 2017;8(2):1-12. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67GX89ZB