Tasarımda Bütünlük Prensibinin Disiplinlerarası İncelenmesi

Year 2019, Volume: 13 Issue: 24, 149 - 158, 19.07.2019

Mehmet Remzi Demirel

Abstract

Makalenin amacı tasarımda bütünlük prensibini disiplinlerarası ele almak ve konuya uygun örneklerle açıklamaktır. Çalışmanın ilk bölümünde sanat ve tasarımda bütünlük prensibiyle ilgili bazı önemli açıklamalara ve konuyla ilgili araştırmacıların görüşlerine yer verilmiştir. Daha sonra bütünlük prensibi, kavramsal ve görsel olmak üzere iki alt başlıkta ayrıca tanımlanmıştır. Görsel açıdan oluşturulan bütünlük prensibi ise tekrar, yakınlık ve hizalama olmak üzere üç bölüme ayrılmaktadır. Tekrar bölümünde Nam June Paik’in “TV Saat” ve Dame Barbara Hepworth’un “Tema ve Varyasyonlar” isimli çalışmaları incelenmiştir. Yakınlık ilişkisi bölümünde Rembrandt van Rijn’in Doktor Nicolas Tulp’un “Anatomi Dersi” isimli çalışması örnek olarak ele alınmıştır. Hizalama bölümünde Paula Scher ve Abbott Miller tarafından tasarlanmış olan “Damızlık Kızın Öyküsü” isimli bir enstalasyon yer almaktadır. Makalede tasarım sürecinin kapsamlı yapısına dikkat çekilmekte ve ele alınan her tasarım prensibinin diğerleriyle olan sıkı ilişkisine de değinilmektedir. Sonuç kısmında ise bütünlük prensibinin tasarım için önemine dikkat çekilmekte ve tasarımda eksik olmasının yol açabileceği sorunlar tartışılmaktadır.

Keywords

Sanat, tasarım, prensipler, bütünlük, disiplinlerarası

Interdisciplinary Research of The Unity Principle in Design

Abstract

The aim of the article is to examine the principle of unity in design in an interdisciplinary way and to give an explanation, of the principle with suitable examples.. In the first part of the study, some important explanations about the principle of unity in art and design, and the opinions of the researchers related to the subject are given. Then, the principle of unity is defined separately in two sub-headings: conceptual and visual. The unity principle which is created visually is divided into three parts: repetition, proximity, alignment. In the section of repetition, Nam June Paik’s “TV Clock” and Dame Barbara “Hepworth’s Theme and Variations” were examined. In the section of proximity, Rembrandt van Rijn’s “Doctor Nicolas Tulp’s Anatomy Lesson” is considered as an example. In the section of alignment, there is an installation which is called “The Handmaid’s Tale”, designed by Paula Scher and Abbott Miller. The article draws attention to the comprehensive structure of the design process and the close interrelationship between all these design principles. In the conclusion part, the importance of the unity principle for the design is emphasized and the problems that may be caused by the lack of unity in the design are discussed.

Keywords

Art, design, principles, unity, interdisciplinary

References

• Dodsworth S., (2009). The fundamentals of ınterior design, Switzerland: Published by AVA Publishing SA.
• Edward R. T., (1893). Drawing and design, A Class Text-Book For Beginners, London: Macmillan and Co.
• Lauer, D. A., (1990). Design basics, Third Edition, Florida: Charlyce Jones Owen.
• Liwell, W., Holden K. ve Butler J., (2003). Universal principles of design, USA: Rockport Publishers.
• Özsoy, V. ve Ayaydın A., (2016). Görsel tasarım öğe ve ilkeleri, Pagem Akademi, Ankara
• Ross, D. W., (1907). A theory of pure design, Boston and New York Houghton, Mifflin and Company, University of Toronto, USA
• Rhead, G. W., (1905). The Principles of Design, A Text-Book for Teachers, Students, and Craftsmen, Bradbury, Agnew & Co. LD. Printers, London and Tonbridge, UK
• Ruskin J., (1857). The elements of drawing; in three letters to beginners, London: Spottiswoode & Co.
• Steeley F., (1904). Nature drawing and design, London: Bacon’s Excelsior Drawing Publications.