Early Academic Skills in Preschool Period

Year 2010, Volume: 3 Issue: 2, 118 - 134, 01.12.2010

Özgün Uyanık Adalet Kandır

Abstract

Preschool period, covering 0-6 years of age, is the most intensive period of human development in terms of
speed and quality. In this period, extremely important characteristics under the framework of physical, social,
emotional, cognitive and language development are attained. One of the skills acquired during this period is the
children’s early academic skills. Academic skills within preschool period include early literacy skills and math skills.
Children’s social interactions, the environment and the stimulus materials around them, quality of interaction with
these materials and the education given have all been found to have effect upon early academic skills. Early
academic skills training, increases the level of children’s school readiness and provides much more success at
advanced academic skills. Therefore, parents and educators have important responsibilities in fostering early
academic skills. Starting from this standpoint, in this study it is aimed to discuss the scope of early academic skills
during preschool period, literacy skills and characteristics of math skills, and basic skills that affect these skills with
suggestions for parents and educators.

Keywords

Early childhood education, early academic skills, literacy skills, math skills

Okul Öncesi Dönemde Erken Akademik Beceriler

Abstract

Sıfır- altı yaş dönemini kapsayan okul öncesi dönem, insan gelişiminin kapsam, hız ve nitelik açısından en yoğun olduğu dönemdir. Okul öncesi dönemde, bedensel, sosyal, duygusal, bilişsel ve dil gelişimleri açısından son derece önemli ve geleceği belirleyen özellikler kazanılmaktadır. Bu dönemde çocuğun kazandığı becerilerden biri de erken akademik becerilerdir. Okul öncesi dönemde erken akademik beceriler, okuma yazma becerilerini ve matematik becerilerini kapsamaktadır. Çocuğun içinde bulunduğu tüm sosyal ilişkiler, çevresindeki uyarıcı materyaller, çocuğun bu materyallerle nitelikli olarak etkileşimde bulunması ve aldığı kaliteli eğitim erken akademik becerileri üzerinde oldukça etkili olmaktadır. Erken akademik beceri eğitimi, çocukların ilköğretime hazırbulunuşluk düzeyini arttırmakta ve ileri akademik becerilerinde çok daha başarılı olmalarını sağlamaktadır. Bu nedenle, erken akademik becerilerin desteklenmesinde anne babalara ve eğitimcilere büyük görevler düşmektedir. Bu noktadan hareketle çalışmada, okul öncesi dönemde erken akademik becerilerin kapsamı, okuma yazma becerileri ve matematik becerilerinin özellikleri ve bu becerileri etkileyen temel beceriler tartışılarak anne babalara ve alanda çalışan eğitimcilere öneriler sunulmuştur.

Keywords

Okul öncesi eğitimi, erken akademik beceriler, okuma yazma becerileri, matematik becerileri