Other

Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair ve Yazarlarının Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği

Volume: 18 Number: 2 December 31, 2016
Erdost Özkan
PDF Download
Afyon Kocatepe University Journal of Social Sciences Cover Afyon Kocatepe University Journal of Social Sciences
TR

Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair ve Yazarlarının Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği

Abstract

Bu araştırmanın amacı, Türk edebiyatının önde gelen Diyarbakır doğumlu şair ve yazarlarına yönelik bakış açılarını, Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü öğrencilerine uygulanan anket çalışması doğrultusunda çeşitli değişkenler açısından irdelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesinde kayıtlı iki yüz yirmi altı (226) kadın (%55,8) ve yüz yetmiş dokuz (179) erkek (%44,2) olmak üzere toplam dört yüz beş (405) öğretmen adayı oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, öğrencilerin algı düzeylerini ölçebilmek adına oluşturulan, on dört (14) maddelik anket kullanılmıştır. Verilerin analizinde frekans, yüzde, ortalama teknikleri kullanılmıştır. Veriler, “SPSS 20.0” paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda öğretmen adaylarının şairlere ve yazarlara yönelik oluşan algıları tablolar halinde verilmiş ve yorumlanmıştır. Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni adaylarına yöneltilen ankette üç farklı değişken açısından da (cinsiyet, bölüm ve sınıf) karşılaştırmalar yapılmış olup bu değişkenler içerisinde herhangi bir anlamlı farklılığa rastlanılmamıştır. Öğretmen adaylarının belirtilen şairleri ve yazarları algılama sürecine, toplumsal ve siyasal etmenlerin etkisi açıkça gözlemlenebilmiştir. 

Keywords

Diyarbakır,Şair,Yazar,Öğretmen Adayı

References

  1. ADLER, A. (2003). İnsan Tabiatını Tanıma (Çev: Ayda Yörükan). İstanbul: Türkiye İş Bankası Yayınları.
  2. AKSAN, D. (1998). Her Yönüyle Dil Ana Çizgileriyle Dil Bilim. Ankara: TDK
  3. ATKİNSON, R. (2006). Psikolojiye Giriş (Çev: Yavuz Alogan). Ankara: Arkadaş Yayınevi.
  4. AYDOĞAN, A. (2009). Düşüncenin Çağrısı Kant-SchopenhauerHeidegger. İstanbul: Say Yayınları.
  5. BAKIRCIOĞLU, R. (2012). Ansiklopedik Eğitim ve Psikoloji Sözlüğü. Ankara: Anı Yayınları
  6. CÜCELOĞLU, D. (2006). İnsan ve Davranışı (15. Basım). İstanbul: Remzi Kitabevi. EMRE, İ. (2005). Edebiyat ve Psikoloji. Ankara: Anı Yayınları
  7. KARASAR, N. (2006). Bilimsel Araştırma Yöntemi (16. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  8. PORZIG, W. (2011). Dil Denen Mucize (3. Baskı) (Çev.: Prof. Dr. Vural Ülkü). Ankara: TDK. SAPIR, E. (1921). Language. New York: Harcourt Brace.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Other

Authors

Erdost Özkan
DİCLE ÜNİVERSİTESİ
Türkiye

Publication Date

December 31, 2016

Submission Date

October 5, 2017

Acceptance Date

December 13, 2016

Published in Issue

Year 2016 Volume: 18 Number: 2

IZ

https://izlik.org/JA54JS34CZ

Cite

RIS / Bibtex
APA
Özkan, E. (2016). Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair ve Yazarlarının Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18(2), 287-301. https://izlik.org/JA54JS34CZ
AMA
1.Özkan E. Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair ve Yazarlarının Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği. AKUSBD. 2016;18(2):287-301. https://izlik.org/JA54JS34CZ
Chicago
Özkan, Erdost. 2016. “Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair Ve Yazarlarının Türkçe Ve Türk Dili Ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 (2): 287-301. https://izlik.org/JA54JS34CZ.
EndNote
Özkan E (December 1, 2016) Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair ve Yazarlarının Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 2 287–301.
IEEE
[1]E. Özkan, “Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair ve Yazarlarının Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği”, AKUSBD, vol. 18, no. 2, pp. 287–301, Dec. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA54JS34CZ
ISNAD
Özkan, Erdost. “Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair Ve Yazarlarının Türkçe Ve Türk Dili Ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18/2 (December 1, 2016): 287-301. https://izlik.org/JA54JS34CZ.
JAMA
1.Özkan E. Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair ve Yazarlarının Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği. AKUSBD. 2016;18:287–301.
MLA
Özkan, Erdost. “Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair Ve Yazarlarının Türkçe Ve Türk Dili Ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 18, no. 2, Dec. 2016, pp. 287-01, https://izlik.org/JA54JS34CZ.
Vancouver
1.Erdost Özkan. Türk Edebiyatının Önde Gelen Diyarbakırlı Şair ve Yazarlarının Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Öğrencilerince Algılanışı: Dicle Üniversitesi Örneği. AKUSBD [Internet]. 2016 Dec. 1;18(2):287-301. Available from: https://izlik.org/JA54JS34CZ