Turizm Öğrencilerinin Yabancı Dildeki Sorunlara İlişkin Görüşleri: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu
Abstract
Turizm eğitiminin temel amacı, turizm sektörü için kalifiyeli eleman yetiştirmektir. Bu alandaki bireylerin sahip olması gereken en önemli yetilerden birisi de iyi derecede yabancı dil bilgisidir. Alanla ilgili araştırmalar incelendiğinde, turizm eğitimindeki en önemli sorunların başında yabancı dil eğitiminin yetersizliği ve sorunlarının geldiği görülmektedir. Bu alanda başarı sağlayabilmek için yabancı dil öğrenmede karşılaşılan sorunların giderilmesi önem arz etmektedir. Turizm Yüksekokullarında yabancı dil öğrenin sorunlarını konu edinen bu çalışmada, turizm öğrencilerinin yabancı dil öğrenim sorunlarına yönelik bakış açılarını tespit etmek amacıyla nicel tarama modeline dayalı anket yöntemi uygulanmış ve ulaşılan verilerin analizi için betimsel ve kestirimsel yöntemlerine başvurulmuştur. Çalışmanın evren ve örneklemi, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (MAKÜ) Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu Konaklama İşletmeciliği bölümü 1.,2.,3. ve 4. Sınıf, birinci ve ikinci öğretimde öğrenim gören öğrencilerden oluşmaktadır. Turizm öğrencilerine uygulanan anket yöntemi ile çeşitli sonuçlara ulaşılmış ve elde edilen verilere göre öneriler sunulmuştur. Genel anlamda turizm öğrencileri, yabancı dilde yaşanan sorunlara yönelik sorulara aynı cevapları vermişlerdir ve aynı zamanda sorunların öğretim elemanlarından ve ders programlarından kaynaklandığını ifade etmişlerdir. Yabancı dil öğreniminde yaşanan sorunlarla ilgili olarak öğrencilerin görüşlerinin bilinmesi, hem öğretmenlerin öğrencilere yaklaşımını hem de yabancı dil öğretimini olumlu yönde etkileyecektir. Bu açıdan yapılan çalışma, yabancı dil bilmenin önemini vurgulamış ve özellikle bir takım sıkıntılar yaşanan yabancı dil öğretimi alanına katkı sağlamıştır.
Keywords
References
- Akgöz, Erkan / Gürsoy, Yüksel (2014): “Turizm Eğitiminde Yabancı Dil Öğrenme, İstek ve Kararlılıkları: Selçuk Üniversitesi Beyşehir Örneği”. Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 2(1), 21-29. 29.03.2019 tarihinde http://www.jotags.org/ Articles/2014_vol2_issue1/ 2014_vol2_issue1_article3.pdf. adresinden alındı.
- Akoğlan- Kozak, Meryem (2009): “Akademik Turizm Eğitimi Üzerine Bir Durum Analizi”. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (İLKE), 22. 29.03.2019 tarihinde http://www.mugla.edu.tr/data/06020000/resim/file/22%20meryem%20ako%C3%84_lan%20kozak.pdf. adresinden alındı.
- Akpınar- Dellal, Nevide / Bora- Günak, Duygu (2009): “Çanakkale On Sekiz Mart Üniversitesi’nde İkinci Yabancı Dil Olarak Almanca Öğrenen Öğrencilerin Öğrenme Motivasyonları”. Dil Dergisi, 143. 28.03.2019 tarihinde http://dergiler.ankara.edu.tr/dergiler/27/1598/ 17252.pdf. adresinden alındı.
- Davras Manap Gonca / Bulgan Gülay (2012): “Meslek Yüksekokulu (MYO) Öğrencilerinin İngilizce Hazırlık Eğitimine Yönelik Tutumları: Isparta MYO Turizm ve Otel İşletmeciliği Örneği”. Doğuş Üniversitesi Dergisi, 13(2), 227-238. 29.03.2019 tarihinde http://www.journal.dogus.edu.tr/index.php/duj/article/download/572/pdf. adresinden alındı.
- İçöz, Orhan (Ed.) (2007): Genel Turizm. Turizmde Temel Kavramlar ve İlkeler. Ankara: Turhan.
- İşigüzel, Bahar (2013): „Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Programlarındaki Mesleki Almanca Dersleri Üzerine Bir Areştırma“. NWSA-Humanities, 8(4), 363-371. 28.03.2019 tarihinde http://www.newwsa.com/download/gecici_makale_dosyalari/NWSA-7575-3293-7.pdf. adresinden alındı.
- Kalaycı, Şerif (Ed.) (2006): SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. Ankara: Asil Yayın Dağıtım.
- Keskin, Nursena (2015): Turizmde Yabancı Dilin Önemi. 05.04.2019 tarihinde http://www.hurriyet.com.tr/ik/28765047.asp. adresinden alındı.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Other Fields of Education
Journal Section
Other
Authors
Havva Hanım Bacak Turgut
Türkiye
Publication Date
June 27, 2019
Submission Date
April 11, 2019
Acceptance Date
May 16, 2019
Published in Issue
Year 2019 Volume: 1 Number: 1