EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Volume: 1 Number: 1 August 7, 2015
  • Erdal Tuğcular
EN TR

EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Abstract

Müzik öğretmenliği anabilim dallarında yer alan eğitim müziği besteciliği dersi, eğitim müziği bestecisi yetiştirmede uygun bir alt yapı oluşturmaktadır. Ders süresinin sınırlılığı göz önüne alınarak verilebilecek temel bilgi ve konular kapsamında; çeşitli şarkı formlarında ezgi yazma, kanon yazma, iki seslendirme, prozodi kuralları, söz yazma, sözü ezgileştirme gibi eğitim süreci içerisinde yer alan çalışmalardır. Bu çerçevede 1997-1998 programından itibaren okutulan bu derste kazanılan deneyim ile şarkı yazmayı kolaylaştıracak ipuçları verilmektedir

Keywords

References

  1. Bıyıkoğlu, A. (2001). “Afyonkarahisar’da Spor”, Afyonkarahisar Kütüğü,
  2. Komisyon, c.II. Afyon: AKÜ Yayınları. Aktüze, İ. (2004). Müziği Anlamak, İstanbul, Pan Yayıncılık.
  3. Bozkaya, İ (2001). Dil-Müzik Bağlamında Prozodi, Bursa, Özsan Matbaacılık.
  4. Cangal, N. (2011). Müzik Formları (4.Basım), Ankara, Arkadaş Yayınları.
  5. Oransay, G. (1977). Bağdarlar Geçidi İzmir, Küğ Yayınları.
  6. Sun, M. (1997). Şarkılarla Türkülerle Temel Müzik Eğitimi. Ankara Doruk Yayınevi.
  7. Sun, M. (2000). 80 Yılın En Güzel Okul Şarkıları, Ankara, Sun Yayıncılık.
  8. Uçan, A. (1987). Müzik Eğitimi Güzel Sanatlar Eğitimi, Eskişehir A.Ü. AÖF.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Erdal Tuğcular This is me

Publication Date

August 7, 2015

Submission Date

August 7, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2015 Volume: 1 Number: 1

APA
Tuğcular, E. (2015). EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi, 1(1), 1-12. https://izlik.org/JA76DD88EG
AMA
1.Tuğcular E. EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi. 2015;1(1):1-12. https://izlik.org/JA76DD88EG
Chicago
Tuğcular, Erdal. 2015. “EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi 1 (1): 1-12. https://izlik.org/JA76DD88EG.
EndNote
Tuğcular E (January 1, 2015) EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi 1 1 1–12.
IEEE
[1]E. Tuğcular, “EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)”, Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi, vol. 1, no. 1, pp. 1–12, Jan. 2015, [Online]. Available: https://izlik.org/JA76DD88EG
ISNAD
Tuğcular, Erdal. “EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi 1/1 (January 1, 2015): 1-12. https://izlik.org/JA76DD88EG.
JAMA
1.Tuğcular E. EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi. 2015;1:1–12.
MLA
Tuğcular, Erdal. “EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)”. Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi, vol. 1, no. 1, Jan. 2015, pp. 1-12, https://izlik.org/JA76DD88EG.
Vancouver
1.Erdal Tuğcular. EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME DERSİNDE İZLENEN YÖNTEMLER (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ). Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi [Internet]. 2015 Jan. 1;1(1):1-12. Available from: https://izlik.org/JA76DD88EG

Our journal accepts multidisciplinary studies related to Turkish classical music, Western music (music), performing arts, Turkish folk music, music education, performance, musicology, and music.