Research Article

Babaların Kızların Eğitimi ve Kariyeri İçin Verdiği Destek ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek

Volume: 7 Number: 1 February 3, 2019
EN TR

Babaların Kızların Eğitimi ve Kariyeri İçin Verdiği Destek ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek

Abstract

II. Meşrutiyet’ten beri babaların kızların eğitimindeki rolünün arttığı; fakat kızlarına verdikleri desteği belli noktalarda geri çektiği bilinmektedir. Bu araştırma, bu durumu 1919 yılında orta sınıf bir aileye doğan ve profesör olarak emekli olan Nezihe Kurtiz’in deneyimlerini inceleyerek örneklemektedir. Sözlü tarih yöntemi kullanılan araştırmada, Kurtiz ile 2009 yılında yaklaşık 19 saat görüşme yapılmıştır. Bulgular, babasının Kurtiz’in eğitimini, üniversitedeki asistanlığına kadar desteklediğini; ancak Kurtiz üniversite hayatına daha çok katılmak istediğinde kısmen desteğini çektiğini göstermektedir. Bu çalışma, Kurtiz’in babasının, kızına eğitim ve kariyer alanlarında ne ölçüde destek verdiğini ve bu desteğin sınırlarını incelemekte ve babanın, kendi şahsında ilerici ve geleneksel öğeleri nasıl bütünleştirdiğini somutlamaktadır.

Keywords

References

  1. Ağaoğlu, S. (1984) Bir Ömür Böyle Geçti: Sessiz Gemiyi Beklerken, İstanbul: Ağaoğlu Yayınevi.
  2. Arat, Z. (1998). Educating the Daughters of the Republic, In Z. F. Arat, (Ed.), Deconstructing Images of Turkish Woman (pp. 175-181). New York: St. Martin’s Press.
  3. Durakbaşa, A. (1998). Cumhuriyet Döneminde Modern Kadın ve Erkek Kimliklerinin Oluşumu: Kemalist Kadın Kimliği ve ‘Münevver Erkekler’, İçinde A. Berktay Hacımirzaoğlu (Ed.), 75. Yılda Kadınlar ve Erkekler, “Bilanço 98” Kitap Dizisi (s. 29-51). İstanbul: Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı.
  4. Durakbaşa, A. & İlyasoglu, A. (2001). Formation of Gender Identities in Republican Turkey and Women's Narratives as Transmitters of 'Herstory' of Modernization, Journal of Social History, 35 (1), 195-203.
  5. Hoopes, J. (1979). Oral History, An Introduction for Students, The University of North Carolina Press.
  6. Kabasakal Arat, Z. F. (2003). Where to Look for the Truth: Memory and Interpretation in Assessing The Impact of Turkish Women’s Education, Women’s Studies International Forum, 26 (1), s. 57 – 68.
  7. McCracken, G. (1988), The Long Interview, Newbury Park, CA: Sage Publications.
  8. Neyzi, L. (1999). İstanbul’da Hatırlatmak ve Unutmak Birey, Bellek ve Aidiyet, Tarih Vakfı, İstanbul: Yurt Yayınları 85.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

February 3, 2019

Submission Date

May 23, 2018

Acceptance Date

August 2, 2018

Published in Issue

Year 2019 Volume: 7 Number: 1

APA
Tepe, F. F. (2019). Babaların Kızların Eğitimi ve Kariyeri İçin Verdiği Destek ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(1), 303-308. https://izlik.org/JA78HY26TG
AMA
1.Tepe FF. Babaların Kızların Eğitimi ve Kariyeri İçin Verdiği Destek ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2019;7(1):303-308. https://izlik.org/JA78HY26TG
Chicago
Tepe, Fatma Fulya. 2019. “Babaların Kızların Eğitimi Ve Kariyeri İçin Verdiği Destek Ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek”. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (1): 303-8. https://izlik.org/JA78HY26TG.
EndNote
Tepe FF (February 1, 2019) Babaların Kızların Eğitimi ve Kariyeri İçin Verdiği Destek ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 1 303–308.
IEEE
[1]F. F. Tepe, “Babaların Kızların Eğitimi ve Kariyeri İçin Verdiği Destek ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek”, Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 7, no. 1, pp. 303–308, Feb. 2019, [Online]. Available: https://izlik.org/JA78HY26TG
ISNAD
Tepe, Fatma Fulya. “Babaların Kızların Eğitimi Ve Kariyeri İçin Verdiği Destek Ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek”. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7/1 (February 1, 2019): 303-308. https://izlik.org/JA78HY26TG.
JAMA
1.Tepe FF. Babaların Kızların Eğitimi ve Kariyeri İçin Verdiği Destek ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2019;7:303–308.
MLA
Tepe, Fatma Fulya. “Babaların Kızların Eğitimi Ve Kariyeri İçin Verdiği Destek Ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek”. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 7, no. 1, Feb. 2019, pp. 303-8, https://izlik.org/JA78HY26TG.
Vancouver
1.Fatma Fulya Tepe. Babaların Kızların Eğitimi ve Kariyeri İçin Verdiği Destek ve Bu Desteğin Sınırları: Erken Cumhuriyet Döneminden Bir Örnek. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 2019 Feb. 1;7(1):303-8. Available from: https://izlik.org/JA78HY26TG